SĂPTĂMÂNA: 17.05.2021 - 21.05.

2021 Aprob,

SUBTEMA: "LA REVEDERE, DRAGĂ GRĂDINIȚĂ" Director

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

ZIUA ORARE

MARȚI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de
autoservire, igienico-sanitare.
9:00-11:00 R: „Mă descurc fără să-ncurc!” (deprinderi de autonomie).
ADP – ÎD: „Un băiat şi o fetiţă pleacă acum din grădiniţă”. T:
„De-a prinselea” (joc distractiv).
ADE – DŞ 1 și DEC 1 (a.i.): „La revedere, grădiniță!” (lectură
11:00-12:00
după imagini și desen).
T: ”Treci la căsuța ta!” (joc de mișcare).
ALA – B: „Întâmplări hazlii din grădiniţă” (povestiri create de
copii); JM: Scene din poveşti (puzzle); C: „Aparatele de joc din
curtea grădiniței”.
12:00-13:00
MM -„Pune pălăria prietenilor!” (joc de mişcare - rapiditate).
ADP - R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea
de a strânge resturile alimentare şi de a le duce la coşul de
gunoi).
Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
15:30-16:00 specifice
programului de somn și gustare.
T: „Scaunele” (joc distractiv).
ADE – DŞ 1: „La revedere, grădiniță!” (joc didactic); DEC 1:
16:00-17:30
”Grădinița
mea” (pictură).
T: „Întâi tu, apoi eu” (joc distractiv).
17:30-18:00 ALA – A: „Un tablou de rămas-bun” (pictură); B: „Recunoaşte
personajul!”;
NA:„Urmele paşilor noștri prin grădiniță”.
MM - „Cursa cu obstacole”.
ADP – R: „Mă descurc fără să-ncurc!” (deprinderi de
autonomie).
Deprinderi specifice plecării acasă.
MIERCURI Activitatea de dimineață
 8:00-9:00 ALA - Joc liber.
ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,
deprinderi de
9:00-11:00 autoservire, igienico-sanitare. R: „Când vorbim, în ochi ne
privim!”
(deprinderea de a privi în ochii interlocutorului).
ADP – ÎD: „Ghiceşte ce am vrut să spun!”
11:00-12:00
T: „Caută-ţi perechea!” (joc de atenţie).
ADE – DOS 1 și DLC (a.i.): „Grădinița m-a-nvățat tot ce-i bun
și-adevărat”
(convorbire).
T: ”Pe cărări de vacanță” (exerciții de mers în rând).
12:00-13:00
ALA – A: „Scrisoare pentru doamna educatoare” (desen); B:
„Abecedarul”,
de V. Tulbure (memorizare); Ș:„Rechizitele şcolarului”
(observare).
MM - „Şotronul pe raze”.
ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de
a menține
curățenia în timpul mesei)
Activitatea de dupa masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice
programului de somn și gustare.
15:30-16:00 T: „Doi câte doi” (joc distractiv).
ADE – DOS 1: ”Cum se comportă un școlar?” (joc de rol); DLC:
„Bun rămas, dragi educatoare!” (convorbire).
T: „Trenuleţul prin tunel” (joc distractiv).
ALA – JR: De-a spectacolul”; C: „Grădiniţa noastră”; A: „Dascăl
16:00-17:30 drag,
educatoarea”, de Şt. Stănescu (cântec).
MM - „Jocul umbrelor” (săritura într-un picior).
ADP - R: „Când vorbim, în ochi ne privim!” (deprinderea de a
privi în ochii
17:30-18:00 interlocutorului).
Deprinderi specifice plecării acasă.

JOI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Şi ele au
părinţi!” (comportament adecvat faţă de necuvântătoare).
 9:00-11:00 ADP – “Ce mi-a povestit o rândunică?”
ADE – (DLC, DŞ) ,,A câta rândunică a zburat?,,
Educarea limbajului- substantive în cazul genitiv- joc didactic
11:00-12:00 Activitate matematică  - joc didactic -numeral ordinal 1-9
T: ”Cine ajunge primul la floare?” (alergare).
ALA : JR:”De-a rândunica şi puii”
A:”Hrană bună şi aleasă pentru puişorii rândunicii”-modelaj
Ş:”Ajutăm rândunica să ajungă la cuib”-labirint
12:00-13:00 MM : “Repede, repejor”- joc de exersare a pronunţiei
corecte.
ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de
a menține
curățenia în timpul mesei).

Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice
programului de somn și gustare.
15:30-16:00 T: „Doi câte doi” (joc distractiv).
ADE – DOS 1: ”Cum se comportă un școlar?” (joc de rol); DLC:
„Bun rămas, dragi educatoare!” (convorbire).
T: „Trenuleţul prin tunel” (joc distractiv).
ALA – JR: De-a spectacolul”; C: „Grădiniţa noastră”; A: „Dascăl
16:00-17:30 drag,
educatoarea”, de Şt. Stănescu (cântec).
MM - „Jocul umbrelor” (săritura într-un picior).
17:30-18:00 ADP - R: „Când vorbim, în ochi ne privim!” (deprinderea de a
privi în ochii
interlocutorului).
Deprinderi specifice plecării acasă.
VINERI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,
deprinderi de
9:00-11:00 autoservire, igienico-sanitare. R: „Mulţumesc din inimă!”
(deprinderea de
a-şi exprima recunoştinţa).
ADP – ÎD: „La revedere, grădiniţă! Nu te voi uita niciodată!”
11:00-12:00
T: „Atenţie! Se face repetiţie!”
ADE – DEC 2 și DPM (activitate integrată): „Cântecele noastre
toate, de
noi cântate şi cu graţie dansate” (euritmie).
T: „Mingea pe tavă” (joc distractiv).
 12:00-13:00 ALA –„Portretul educatoarei mele” (desen/pictură); JM:
„Ajută copilul să
plece în vacanță” (labirint); Ș: „Școala ne așteaptă; cum ne
pregătim?”(joc
didactic).
MM - „Maratonul copiilor”.
ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de
a menține
curățenia în timpul mesei)
Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice
programului de somn și gustare.
15:30-16:00 T: „Toți în cerc vă așezați”(joc cu text și cânt).
ADE – DEC 2 și DPM (a.i.): „Să cântăm, să dansăm!”
(euritmie).
16:00-17:30 T: „Spune mai departe!” (joc distractiv).
ALA – B: „Aceasta a fost grădiniţa mea!” (povestire creată); A:
„Amenajăm
o expoziţie cu cele mai frumoase lucrări”.
17:30-18:00
MM - Serbarea de sfârşit de an şcolar.
ADP - R: „Mulţumesc din inimă!” (deprinderea de a-şi
exprima
recunoştinţa).
Deprinderi specifice plecării acasă.

DATA/ INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ

ORAR
ZIUA

LUNI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurarii activitatii online din ziua respectiva.
 13:00-16:00 Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru
ziua urmatoare.

MARTI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurarii activitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00 ziua urmatoare.

MIERCURI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurarii activitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00 ziua urmatoare.

JOI 10:00-13:00 Completarea planificarii si a altor documente ale cadrelor

didactice pentru saptamana urmatoare.

Completarea planificarii si a altor documente ale cadrelor

13:00-16:00 didactice pentru saptamana urmatoare.

VINERI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurarii activitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00 ziua urmatoare.

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A

PĂRINȚILOR

13:00-14:00 Activitate online - discutii libere cu parintii grupei pe diverse

teme la alegerea acestora.

Comunicarea cu acestia prin intermediul telefonului.