TEMA: “CINE SUNT/ SUNTEM?

”
(evaluare-domenii de dezvoltare: limbaj, cognitive, socio-afectiv

______________________________ poate să:

denumească părţile componente ale corpului diferenţieze cele cinci simţuri

verbal, prin recitare de poezii,joc

diferenţieze comportamentele care îi

pun în pericol integritatea corporală

identifice asemănări şi deosebiri îşi adapteze comportamentul în funcţie

dintre personae după diferite criterii de regulile diferitelor situaţii

Însemnări ale educatoarei:____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Data:_________________