ROFUIP - ORDIN Nr. 4.183 din 4 iulie 2022.

Art. 2 (7) Profesorii pentru invatamantul prescolar/primar/Profesorii diriginti au obligatia de a prezenta la

inceputul fiecarui an scolar elevilor si parintilor regulamentul de organizare si functionare a unitatii de
invatamant.
Art. 57. (1)Consiliul clasei functioneaza in invatamantul primar, gimnazial, liceal si este constituit din
totalitatea personalului didactic care preda la clasa respectiva, din cel putin un parinte delegat al comitetului de
parinti al clasei si, pentru toate clasele, cu exceptia celor din invatamantul primar, reprezentantul elevilor clasei
respective, desemnat prin vot secret de catre elevii clasei.
(3)Consiliul clasei se intruneste cel putin de doua ori pe an sau ori de cate ori este necesar, la solicitarea
profesorului pentru invatamantul primar, respectiv a profesorului diriginte, a reprezentantilor parintilor si ai
elevilor.
Art. 59. - (1)Consiliul clasei se intruneste in prezenta a cel putin 2/3 din totalul membrilor si adopta hotarari
cu votul a jumatate plus unu din totalul membrilor sai.
(2)La sfarsitul fiecarei sedinte a consiliului clasei, toti membrii au obligatia sa semneze procesul-verbal de
sedinta. Procesele-verbale se scriu in registrul de procese-verbale ale consiliilor clasei, constituit pe fiecare
clasa sau nivel de invatamant. Registrul de procese-verbale se numeroteaza pe fiecare pagina si se inregistreaza.
Registrul de procese-verbale al consiliului clasei este insotit de un dosar care contine anexele proceselor,
numerotate si indosariate pentru fiecare sedinta.
Art. 67. - (1)Pentru realizarea unei comunicari constante cu parintii sau reprezentantii legali, profesorul
diriginte stabileste, in acord cu acestia, lunar, o intalnire pentru prezentarea situatiei scolare a elevilor, pentru
discutarea problemelor educationale sau comportamentale specifice ale acestora. In situatii obiective cum ar fi:
calamitati, intemperii, epidemii, pandemii, alte situatii exceptionale, aceste intalniri se pot desfasura online, prin
mijloace electronice de comunicare, in sistem de videoconferinta.
(2)Planificarea orelor dedicate intalnirilor dirigintilor cu parintii sau reprezentantii legali de la fiecare
formatiune de studiu se comunica elevilor si parintilor sau reprezentantilor legali ai acestora si se afiseaza la
avizier sau pe site-ul unitatii de invatamant.
(3)Intalnirea cu parintii sau reprezentantii legali se recomanda a fi individuala, in conformitate cu o
programare stabilita in prealabil. La aceasta intalnire, la solicitarea parintelui/reprezentantului legal sau a
dirigintelui, poate participa si elevul.
Art. 68. - Profesorul diriginte are urmatoarele atributii - 4.informeaza:
d)parintii sau reprezentantii legali, in cazul in care elevul inregistreaza absente nemotivate; informarea se face
in scris; numarul acestora se stabileste prin regulamentul de organizare si functionare a fiecarei unitati de
invatamant;
e)parintii sau reprezentantii legali, in scris, referitor la sanctionarile disciplinare, neincheierea situatiei
scolare, situatiile de corigenta sau repetentie;
Art. 69. - Profesorul diriginte:
d)aduce la cunostinta consiliului profesoral, pentru aprobare, sanctiunile elevilor propuse de catre consiliul
clasei, precum si propunerea de ridicare a sanctiunilor privind scaderea notei la purtare;
j)intocmeste calendarul activitatilor educative extrascolare ale clasei.
si personalului didactic din invatamantul prescolar si primar.
Art. 70. - Dispozitiile art. 67-69 se aplica in mod corespunzator si personalului didactic din invatamantul
prescolar si primar.
Art. 94. -(4) Actele medicale pe baza carora se face motivarea absentelor sunt, dupa caz: adeverinta eliberata
de medicul cabinetului scolar, de medicul de familie sau medicul de specialitate, adeverinta/certificat
medical/foaie de externare/scrisoare medicala eliberat(a) de unitatea sanitara in care elevul a fost internat.
Actele medicale trebuie sa aiba viza cabinetului scolar sau a medicului de familie care are in evidenta fisele
medicale/carnetele de sanatate ale elevilor.
(5)In limita a 40 de ore de curs pe an scolar, fara a depasi 20% din numarul orelor alocate unei discipline,
absentele pot fi motivate doar pe baza cererilor scrise ale parintelui sau reprezentantului legal al elevului sau ale
elevului major, adresate invatatorului/institutorului/profesorului pentru invatamantul primar/profesorului
diriginte al clasei, avizate in prealabil de motivare de catre directorul unitatii de invatamant.
(6)Invatatorul/Institutorul/Profesorul pentru invatamantul primar/Profesorul diriginte pastreaza la sediul
unitatii de invatamant, pe tot parcursul anului scolar, actele pe baza carora se face motivarea absentelor,
prezentate in termen de 7 zile de la reluarea activitatii elevului.
(7)Nerespectarea termenului prevazut la alin. (6) atrage declararea absentelor ca nemotivate.
 Art. 127. - (2)Situatia scolara a elevilor corigenti, amanati sau repetenti se comunica in scris parintilor sau
reprezentantilor legali sau, dupa caz, elevilor majori de catre invatator/institutor/profesorul pentru invatamantul
primar/profesorul diriginte, in cel mult 10 zile de la incheierea cursurilor.
(3)Pentru elevii amanati sau corigenti, invatatorul/institutorul/profesorul pentru invatamantul
primar/profesorul diriginte comunica in scris parintilor, tutorelui sau reprezentantului legal programul de
desfasurare a examenelor de corigenta si perioada de incheiere a situatiei scolare.
Art. 158. - (1) Părintele sau reprezentantul legal al copilului/elevului are dreptul să fie informat periodic
referitor la situaţia şcolară şi la comportamentul propriului copil.
(2) Părintele sau reprezentantul legal al copilului/elevului are dreptul să dobândească informaţii referitoare
numai la situaţia propriului copil.
Art. 162. (1) Potrivit prevederilor legale, părintele sau reprezentantul legal are obligaţia de a asigura frecvenţa
şcolară a elevului în învăţământul obligatoriu şi de a lua măsuri pentru şcolarizarea elevului până la finalizarea
studiilor.
(5) Părintele sau reprezentantul legal are obligaţia ca, minimum o dată pe lună, să ia legătura cu profesorul
pentru învăţământul preşcolar/învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte
pentru a cunoaşte evoluţia copilului/elevului, prin mijloace stabilite de comun acord. Prezenţa părintelui sau a
reprezentantului legal va fi consemnată în caietul profesorului pentru învăţământ preşcolar/primar, profesorului
diriginte, cu nume, dată şi semnătură.
(6) Părintele sau reprezentantul legal răspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul unităţii de
învăţământ, cauzate de elev.
(7) Părintele sau reprezentantul legal al antepreşcolarului/ preşcolarului sau al elevului din învăţământul primar
are obligaţia să îl însoţească până la intrarea în unitatea de învăţământ, iar la terminarea activităţilor
educative/orelor de curs să îl preia. În cazul în care părintele sau reprezentantul legal nu poate să desfăşoare o
astfel de activitate, împuterniceşte o altă persoană
Art. 165. - (1)Adunarea generala a parintilor este constituita din toti parintii sau reprezentantii legali ai
copiilor/elevilor de la grupa/formatiunea de studiu.
(2) Adunarea generală a părinţilor hotărăşte cu privire la susţinerea cadrelor didactice şi a echipei manageriale a
unităţii de învăţământ privind activităţile şi auxiliarele didactice şi mijloacele de învăţământ utilizate în
demersul de asigurare a condiţiilor necesare educării copiilor/elevilor.
(3) În adunarea generală a părinţilor se discută problemele generale ale colectivului de copii/elevi, şi nu situaţia
concretă a unui copil/elev. Situaţia unui copil/elev se discută individual, numai în prezenţa părintelui, tutorelui
sau susţinătorului legal al copilului/elevului respectiv.
Art. 167. 2) Comitetul de părinţi se alege, prin majoritate simplă a voturilor, în fiecare an, în adunarea generală
a părinţilor, convocată de educatorul-puericultor/educatoare/învăţător/ institutor/profesorul pentru învăţământul
preşcolar sau primar/profesorul diriginte care prezidează şedinţa.
(3) Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi are loc în primele 15 zile calendaristice
de la începerea cursurilor anului şcolar.
(4) Comitetul de părinţi pe grupă/clasă se compune din 3 persoane: un preşedinte şi 2 membri. În prima şedinţă
după alegere, membrii comitetului decid responsabilităţile fiecăruia, pe care le comunică
educatoruluipuericultor/profesorului pentru învăţământul antepreşcolar/preşcolar/primar/profesorului diriginte.
Art. 168 Comitetul de părinţi pe grupă/clasă are următoarele atribuţii:
d) poate susţine activităţile dedicate întreţinerii, dezvoltării şi modernizării bazei materiale a grupei/clasei şi
unităţii de învăţământ prin acţiuni de voluntariat;
e) sprijină conducerea unităţii de învăţământ şi educatorul-puericultor/educatoarea/învăţătorul/institutorul
/profesorul pentru învăţământ antepreşcolar/preşcolar/primar/profesorul diriginte şi se implică activ în
întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a grupei/clasei şi a unităţii de învăţământ, conform
hotărârii adunării generale;
Art. 170. - 1) În baza hotărârii adunării generale, comitetul de părinţi poate decide să susţină, inclusiv financiar
prin asociaţia de părinţi cu personalitate juridică, cu respectarea prevederilor legale în domeniul financiar,
întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a unităţii de învăţământ şi a grupei/clasei. Hotărârea
comitetului de părinţi nu este obligatorie.
(2) Sponsorizarea unei grupe/clase de către un operator economic/persoane fizice se face cunoscută comitetului
de părinţi. Sponsorizarea nu atrage după sine drepturi suplimentare pentru copii/elevi/părinţi sau reprezentanţi
legali.