PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEHNOLOGIC LIVIU REBREANU,

MOZACENI
Profesor: Marinescu Florina
DATA: 21.03.1016
CLASA a X-a E
Aria curriculara: Om si societate
Disciplina : Istorie
Timp: 50 de minute
Unitatea de invatare: Oameni, societatea si lumea ideilor
Titlul lectiei: Lumea in perioada interbelica: Marea Unire
Tipul lectiei: predare-invatare-evaluare (lectie mixta)
Obiectivul general al lectiei: De a-i determina pe elevi sa inteleaga contextul international
in perioada interbelica prin care s-a realizat Marea Unire.
Organizarea spatiului de instruire si a resurselor:
A) locul desfasurarii: sala de clasa;
B) Nivelul clasei: clasa omogena cu potential intelectual normal, pot interpreta informatii
din surse istorice, pot identifica la harta, pot face comparatii si analogii intre evenimente.
Institutia scolara ofera conditii pentru derularea optima a demersului didactic centrat pe
elev.
C) Materialul didactic sau resursele materiale: manualul, fise de lucru, harta, dictionar
istoric, tabla, creta.
D) Resurse : - oficiale :programa scolara, planificare calendaristica orientativa
- umane : elevii clasei
E) Strategii didactice, metode si procedee utilizate:
-expunerea sistematica, explicatia, conversatia, invatarea prin descoperire, descrierea.
-activitate frontala, individuala, pe grupe.
F) evaluare : continua prin intrebari frontale si analiza raspunsurilor la fisele de lucru
Competente generale:
1. Utilizarea vocabularului si a informatiei in comunicarea orala sau scrisa.
2. Dezvoltarea comportamentului civic prin exersarea deprinderilor sociale.
3. Formarea imaginii pozitive despre sine si despre ceilalti.
4. Sensibilizarea fata de valorile estetice ale culturii.
5. Utilizarea surselor istorice, a metodelor si tehnicilor adecvate istoriei pentru rezolvarea
de probleme.
Competente specifice:
2.2. Alcatuirea planului unei investigatii, a unui proiect personal sau de grup utilizand
resurse diverse.
2.3. Anlizarea factorilor politici, sociali,economici,culturali care alcatuiesc imaginea unei
societati.
4.1. Exprimarea unei opinii fata de o opera culturala in cadrul unei dezbateri.
Secventel Crearea situatiiilor de invatare Strategii si Forme si
e instruirii Activitatea profesorului Activitatea elevilor procedee instrume
didactice nte de
evaluare
1. Consemnarea absentilor si Elevii numesc Conversatia
Moment pregatirea climatului socio- absentii si isi
organizat afectiv necesar actului pregatesc materialele
oric. invatarii. pentru ora.
Captarea
atentiei(2
min.)
2.Reactua Intrebari din lectia Elevii raspund la Conversatia Evaluare
lizarea precedenta: Tratatele e pace intrebari. examinatoa frontala
cunostinte si relatiile internationale re Evaluare
lor (10 interbelice pe grupe
min.)
3. Anunt titlul lectiei: Lumea Elevii noteaza titlul Expunerea
Anuntarea in perioada interbelica, lectiei Schema la
noii teme si il notez la tabla. tabla
(1min.) Enumerez competentele
specifice modulului
Oameni, societatea si lumea
ideilor
4. Marea Unire Elevii sunt receptivi Expunerea
Transmite Unirea Basarabiei cu si noteaza in caiete Explicatia
rea Romania noile notiuni.
cunostinte In primavara si vara anului
lor. 1917, au avut loc mai multe
Desfasura adunariale diverselor Elevii citesc
rea lectiei categorii sociale si documentul: Actul Utilizarea Evaluare
(30 min.) profesionale care au Unirii votat de Sfatul fisei de formativ
revendicat autonomia Tarii la Chisinau, lucru a
politica a Basarabiei. 27martie/9 aprilie Conversatia
Congresul ostasesc de la 1918, Descoperir
Chisinau din 5-9 noiembrie si raspund cerintelor. ea
1917 a proclamat
autonomia si a hotarat
convocarea unui Sfat al
Tarii ca organ reprezentativ. Expunerea
Sfatul Tarii a proclamat
Republica Federativa
Democratica
Moldoveneasca, autonoma.
Presedinte a fost ales Ion
Inculet. Intrucat republica
este amenintata din exterior
s-a cerut ajutorul Romaniei.
Acesta a fost trimis abia
dupa ce Chisinaul a fost
ocupat de catre fortele
bolsevice. Acestea au fost
gonite de armata romana in
ianuarie 1918. Sfatul Tarii a
proclamat independenta
Republicii Moldovenesti la
24 ianuarie/6 februarie
1918. In final, Sfatul Tarii a
proclamat unirea Basarabiei
cu Romania, la 27 martie/9
aprilie 1918.
Unirea Basarabiei cu Elevii citesc Utilizarea
Romania documentul: fisei de
Prabusirea Austro-Ungariei Hotararea de unire a lucru Evaluare
a dat posibilitatea implinirii Bucovinei cu Conversatia formativ
idealului national din Romania adoptata de Descoperir a
teritoriile romanesti aflate Congresul General al ea
in componenta Dublei Bucovinei,15/28
Monarhii. La 27 octombrie noiembrie 1918 la
1918 patriotii romani din Cernauti),
Bucovina au convocat si raspund cerintelor.
Adunarea constituanta care
a adoptat o rezolutie in care
se afirma intentia de unire
cu Romania. Rea format un
Consiliu National condus
de Iancu Flondor.
Bucovina s-a alipit
Romaniei la 15/28 noi.
1918. Expunerea
Unirea Transilvaniei cu
Romania Elevii citesc Utilizarea
Deputatul roman din documentul: fisei de
Parlamentul maghiar, Rezolutia adoptata lucru
Alexandru Vaida Voievod, a de Adunarea Conversatia
proclamat, intr-un discurs Nationala de la Alba Descoperir
tinut la 18 octombrie, Iulia, 1 decembrie ea
vointa de autodeterminare a 1918, si raspund
natiunii romane din cerintelor.
Transilvania. Caderea
Imperiului Austro-Ungar a
condus la disparitia
 aparatului administrativ din
provincie. La 31 oct. A fost
format Consiliul National
Roman, acesta a preluat Elevii citesc Lucrul cu
conducera in teritoriile documentele 2, manualul
locuite de romani. C.N.R. a pg.84, si 3 pg. 85, descoperire
Convocat Marea Adunare Marea Adunare de la a
de la Alba Iulia unde s-a Alba Iulia
decis unirea cu Romania 18
noi./1dec. 1918.

5. Prin intrebari frontale pe Elevii raspund Conversatia Evaluare

Realizare baza schemei la tabla se fxandu-si examinatoa continua
a feed- fixeaza ideile esentiale ale principalele repere re
bakului. lectiei ale lectiei.
Conexiun
ea inversa
(5 min.)
6. Profesorul aprecieaza Elevii sunt receptivi Conversatia Notare
Aprecieri raspunsurile raspunsurile si isi insusesc
si elevilor si ii noteaza criticile si
recomand corespunzator. aprecierile.
ari (1
min.)
7. Tema Elevii primesc tema pentru Elevii noteaza tema Conversatia
pentru acasa exercitiul 2, pagina pentru acasa.
acasa (1 91.
min.)

Clasa a X-a
 FISA DE LUCRU

,, In numele poporului Basarabiei, Sfatul Tarii declara: Republica Democratica

Moldoveneasca(Basarabia), in hotarele ei dintre Prut, Nistru, Marea Neagra si vechile
granite cu Austria, rupta de Rusia acum o suta si mai bine de ani di trupul vechii
Moldove, in puterea dreptului istoric si dreptului de neam, pe baza principiului ca
noradele singure sa-si hotarasca soarta lor, de azi inainte si pentru totdeauna se uneste cu
mama -sa Romania,, (Actul Unirii votat de Sfatul Tarii la Chisinau, 27 martie/9
aprilie 1918)

,,Congresul General al Bucovinei, intrunit ai, joi 15/28 noiembrie 1918, in Sala Sinodala
din Cernauti, considerand: ca de la fondarea Principatelor Romane, Bucovina, care
cuprinde vechile tinuturi ale Sucevei si Cernautilor, a facut pururea parte din Moldova...,
Hotaram: Unirea neconditionata si pentru vecie a Bucovinei...cu Regatul Romaniei.,,
(Hotararea de unire a Bucovinei cu Romania adoptata de Congresul General al
Bucovinei, 15/25 noiembrie 1918 la Cernauti)

,,Adunarea Nationala a tuturor romanilor din Transilvania, Banat si Tara Ungureasca,

adunati prin reprezentantii lor indreptatitila Alba Iulia in ziua de 1 decembrie 1918,
decreteaza unirea acelor romani si a tuturor teritoriilor locuite de dansii cu Romania... In
legatura cu aceasta ca principii fundamentale la alcatuire noului Stat roman, Adunarea
Nationala proclama urmatoarele: 1. Deplina libertate nationala pentru toate popoarele
conlocuitoare... 2. Egala idreptatire si deplina libertate autonoma confesionala pentru
toate confesiunile din Stat... 3. Votul obstesc direct, egal, secret...pentru ambele sexe, in
varsta de 21 de ani.... 4. Desavarsita libertate de presa, asociere si intrunire ... 5. Reforma
agrara radicala... 6. Muncitorimii industriale i se asigura aceleasi drepturi si avantaje, care
sunt legiferate in cele mai avansate state industriale din Apus,,.
(Rezolutia adoptata de Adunarea Nationala de la Alba Iulia, 1 Decembrie 1918)