Sunteți pe pagina 1din 2

TEST – LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a IX-a L

SUBIECTUL I
Citește cu atenție textul următor:
-„Grădina se chemase Paradis și
Rai.
Acolo totdeauna-i mai, -
Oftează Eva a pustiu,
Când povestește, mai târziu,
Copiilor ținuți în poală
De câte ori îi culcă și îi spală, -
Acolo anul ține, fără greș,
De la caise până la cireși,
De la cireșe până la caise.
De două luni e anul pare-mi-se,
Ba, mi se pare, nici de-atât.
Nu-i viscol, ger și timp urât,
Doar poame bune, cu toptanul.
Cât e grădina și cât ține anul.

Un râu de miere și un râu de lapte


Se-mpreunau în miazănoapte.
Și am văzut și altceva:
Bomboane-n flori și gârle de cafea.
Zahăr movili și cornuri mari cu mac,
Stafide, nuci cu cozonac.

Puneai o chiflă și ieșeau o mie,


Crescute câte cinci pe-o farfurie,
Cu frișcă și muiate în sirop,
Cu rom o picătură ori un strop.
Ziceai în gând și, tăvi, nu mai țin minte,
Veneau pe fugă cu plăcinte,
Frigări cu pui intrau pe uși
Aduse de băieți și de păpuși.

Peștii ieșeau, să întrebați pe tata,


Din iazuri, la dorință, copți de-a gata,
Și alegeai, pe sus, orice friptură,
Și se prăjea prin aer, pân’ la gură.
Orice ai fi vrut și jinduit
Era de ajuns să fi râvnit.
Tata mișca numai sprânceana
Și vinul alerga cu damigeana.

Așa era în Paradis. Păcat


Că l-am pierdut și nu am ascultat!”.
Răspundeți la următoarele întrebări:
1. Propune un sinonim pentru cuvintele subliniate în text. ( 3 p )
2. Explică rolul virgulelor din structura: Peștii ieșeau, să întrebați pe tata, /Din iazuri...( 8 p)
3. Extrage, din text, câte un cuvânt format prin derivare, conversiune și compunere. ( 3 p)
4. Demonstrează, prin câte două enunțuri, omonmia cuvintelor luni și mai. ( 4 p)
5. Scrie două motive literare prezente în text. ( 6 p)
6. Transcrie, din text, câte un epitet și o metaforă. ( 4 p)
7. Extrage, din text, două mărci ale eului liric. ( 10 p )
8. Scrie titlurile celorlalte poezii care fac parte, alături de cea de mai sus, din ciclul de
versuri Tablouri biblice de Tudor Arghezi. ( 20 p)

SUBIECTUL II
1. Precizați sinonimele următoarelor cuvinte: localnic, inocent, a cerceta, a vorbi, a
revendica. ( 5 p)
2. Găsește antonime pentru cuvintele: confirma, cinstit, dezlipit, eronat, ușor. ( 5 p)
3. Alcătuiește enunțuri prin care să demonstrezi polisemantismul cuvintelor: acord, cameră,
piramidă, cultură, târg. ( 10 p)
4. Alcătuiește enunțuri care să evidențieze sensul corect al următoarelor cuvinte: ( 10 p)
Oral / Orar
Iminent / Eminent
Adopta / Adapta
Conducător / Conductor
Familiar / Familial
5. Scrie cuvinte cu următoarele prefixoide și sufixoide: -log, -grafie, poli-, -fil, -cid. ( 10 p)

Se acordă 10 p din oficiu!

SUCCES!

S-ar putea să vă placă și