Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Caiete de creație
Autori: Corina Istrate, Dora Măcean, Manuela Koszorus, Editura Edu - Tg. Mureș
MODULUL 1
Unitatea de învățare: Călătorii, călătorii
Perioada: 5 sept. – 23 sept. 2022 (3 săptămâni)
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
DEZVOLTARE PERSONALĂ
-dialoguri având ca suport imagini care surprind materiale:
1. Recapitularea noţiunilor învăţate emoţii de bază, cu ajutorul cărora să se analizeze, de fișe de lucru, observarea
în clasa I exemplu, stările de tristeţe, fericire, relaxare, frică CD, sistematică a
1.1
Vacanța în borcan etc.; videoproiector, elevilor
- aplicarea unor tehnici art-creative prin care să se calculator
2.1
2. Emoții de bază: bucurie, exprime diferite stări emoţionale: desene, cântece, procedurale:
tristețe, frică, furie modelaje din lut şi plastilină, roluri în teatru, colaje, conversația,
2.2
tapiserii din materiale textile etc. exercițiul, jocul
- participarea la scurte scenete, prin atribuirea unor didactic
2.3
roluri, pentru exersarea exprimării emoţiilor în forme de
situaţii variate. organizare:
individual,
frontal
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
MODULUL 2
Unitatea de învățare: Pe cărările toamnei
Perioada: 31 oct. – 25 nov. 2022 (4 săptămâni)
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
3. Toamna cea bogată - însuşirea după auz a cântecelor, prin demonstrarea procedurale:
lor de către cadrul didactic sau cu ajutorul audiția
mijloacelor tehnice, urmată de preluarea intuitivă / muzicală,
receptarea lor de către copii; exercițiul,
- crearea unei atmosfere propice însuşirii memorizarea
cântecului, prin prezentarea unor materiale
muzicale sau ilustrative potrivite; forme de
- însuşirea cântecelor pe traseul: colectiv – grupuri organizare:
mici – colectiv; frontal,
- alegerea şi mânuirea jucăriilor potrivite (sau a individual
percuţiei corporale) pentru imitarea diferitelor
sonorităţi din natură;
- marcarea structurii ritmice a cântecului, prin
acompaniamentul cu jucării muzicale (tobiţe,
trianglu, maracas, clopoţel, tamburină, lemne) sau a
percuţiei corporale (bătăi din palme, bătăi ale
degetului în bancă, cu bătăi pe genunchi);
- alegerea instrumentului potrivit sau a percuţiei
corporale pentru fiecare cântec.
DEZVOLTARE PERSONALĂ
1.1 - crearea unui orar zilnic personalizat; materiale:
1.2 - iniţierea unei agende în care să fie precizat fișe de lucru, observarea
1. Cum folosim timpul? 2.2 programul zilnic; CD, sistematică a
3.2 - enumerarea activităţilor într-o listă „Ce fac azi?”; videoproiector, elevilor
2. Învățarea ușoară sau dificilă - plasarea unor simboluri pentru activităţile calculator
programului zilnic în funcţie de succesiune,
3. Dificultăți în învățare frecvenţă, dificultate, durată; procedurale:
- completarea unor texte lacunare „Eu învăţ mai conversația,
bine… “, “Cel mai uşor învăţ cu..”, ”Îmi place să exercițiul, jocul
învăţ despre …” Pentru a memora mai uşor am didactic
nevoie de …”, “ Pentru a învăţa, prefer să folosesc
următoarele obiecte…”; forme de
- analiza gradului de îndeplinire a programului organizare:
zilnic; individual,
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
MODULUL 3
Unitatea de învățare: Cu iarna la drum
Perioada: 9 ian. – 27 ian. 2023 (3 săptămâni)
frontal,
individual
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- jocuri de autocunoaştere şi intercunoaştere prin materiale:
1. Eu și ceilalți folosirea diferitelor forme de comunicare; fișe de lucru, observarea
- exerciţii art-creative realizate în mod individual CD, sistematică a
sau videoproiector, elevilor
în echipă (prezentarea unor forme originale de calculator
salut în cadrul cărora copiii îşi atribuie o procedurale:
1.1 însuşire/calitate care-i face unici şi diferiţi de conversația,
ceilalţi; exercițiul, jocul
1.4 - obţinerea unor produse unice: decuparea didactic
unei hârtii împăturite în forme diferite, colorarea forme de
2.1 unui obiect, interpretarea în manieră proprie a organizare:
unui rol etc., desenarea conturului mâinii sau a individual,
2.2 amprentelor personale etc.); frontal
- confecţionarea unor cadouri de tipul „lucru
manual”;
- analizarea unor personaje din poveşti/ povestiri
sau din viaţa reală, în scopul identificării unor
asemănări şi deosebiri între sine şi acestea;
- rezolvarea unor fişe de lucru pentru identificarea
asemănărilor şi deosebirilor dintre sine şi ceilalţi.
înconjurător;
- realizarea unor experienţe care evidenţiază
mişcarea Lunii în jurul Pământului/ unui satelit în
jurul unei planete;
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
MUZICĂ ȘI MIȘCARE
1. Cântarea vocală în grup si - însuşirea după auz a cântecelor, prin demonstrarea materiale:
individual lor de către cadrul didactic sau cu ajutorul CD, CD- observarea
Intonarea corectă, expresivă și 1.4 mijloacelor tehnice, urmată de preluarea intuitivă/ player, ilustrații sistematică a
2. omogenă a cântecelor receptarea lor de către copii; procedurale: elevilor
Oda bucuriei
2.1 - observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care audiția
uşurează receptarea; muzicală,
2.2
- reproducerea în colectiv a cântecelor însuşite exercițiul,
3.1 intuitiv, pronunţând corect cuvintele în cânt. memorizarea
forme de
organizare:
frontal,
individual
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- jocuri didactice despre meserii „De-a vânzătorul”, materiale:
„De-a prezentatorul TV”, „De-a bucătarul” etc. fișe de lucru, observarea
- vizite la locuri de muncă interesante pentru copii CD, sistematică a
1. Despre meserii (fabrica de ciocolată, cabinet de stomatologie, videoproiector, elevilor
primărie, redacţie de ştiri, centrul pompierilor etc.); calculator
- crearea unor postere originale despre specificul
meseriilor şi beneficiile acestora pentru membrii procedurale:
2.2
comunităţii; conversația,
- dezbateri despre produsele/ rezultatele unor exercițiul, jocul
2.3
meserii, utilitatea meseriilor (mecanicul repară o didactic
maşină stricată, medicul ne tratează când suntem
3.3
bolnavi, pictorul creează tablouri frumoase etc.); forme de
- jocuri de prezentare a profesiilor prin costumaţii organizare:
din materiale reciclabile - “Parada meseriilor” individual,
- crearea unui pliant (cu imagini decupate, desene, frontal
mesaje cheie) în care să prezinte meseriile din zona
în care locuiesc şi produsele diferitelor meserii;
- realizarea de sondaje de opinie cu privire la
specificul şi utilitatea unor meserii.
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
MODULUL 4
Unitatea de învățare: Pe aripile primăverii
Perioada: 27 feb. – 17 mar. 2023 (3 săptămâni)
DEZVOLTARE PERSONALĂ
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- jocuri de autocunoaştere şi intercunoaştere prin materiale:
folosirea diferitelor forme de comunicare; fișe de lucru, observarea
- exerciţii art-creative realizate în mod individual CD, sistematică a
1. Respectul în relațiile cu ceilalți sau videoproiector, elevilor
în echipă (prezentarea unor forme originale de calculator
salut în cadrul cărora copiii îşi atribuie o
1.1 însuşire/calitate care-i face unici şi diferiţi de
ceilalţi;
1.4 - obţinerea unor produse unice: decuparea
unei hârtii împăturite în forme diferite, colorarea procedurale:
2.1 unui obiect, interpretarea în manieră proprie a conversația,
unui rol etc., desenarea conturului mâinii sau a exercițiul, jocul
2.2 amprentelor personale etc.); didactic
- confecţionarea unor cadouri de tipul „lucru
manual”; forme de
- analizarea unor personaje din poveşti/ povestiri organizare:
sau din viaţa reală, în scopul identificării unor individual,
asemănări şi deosebiri între sine şi acestea; frontal
- rezolvarea unor fişe de lucru pentru identificarea
asemănărilor şi deosebirilor dintre sine şi ceilalţi.
Programul „SĂPTĂMÂNA VERDE” 13-17
MARTIE 2023
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
MODULUL 5
Unitatea de învățare: Pe covorul fermecat
Perioada: 19 apr. – 5 mai 2023 (3 săptămâni)
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
organizare:
frontal,
individual
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- exerciţii de identificare a unor reguli de materiale:
1. Relațiile cu cei din jur comportament în relaţia cu ceilalţi, pe baza fișe de lucru, observarea
discutării CD, sistematică a
unor situaţii concrete din experienţa elevilor; videoproiector, elevilor
2.2 - exerciţii de identificare a premiselor pentru a calculator
coopera cu ceilalţi (hobby-uri, interese comune, procedurale:
2.3 activităţi preferate etc.); conversația,
- exerciţii-joc de diferenţiere a comportamentelor exercițiul, jocul
facilitatoare/frenatoare care contribuie sau nu la didactic
iniţierea şi păstrarea unei prietenii: cooperare, forme de
competiţie, compromis. organizare:
individual,
frontal
Grupurile de sunete 2.3 textul audiat („Cine?, Ce?, Cu cine?, Cum?, Unde?,
De ce?, Din ce cauză?, Cu ce scop?” etc.);
Folosirea semnelor de punctuație 2.4 - ordonarea cronologică a imaginilor care reprezintă
momente ale acţiunii textului audiat/ citit;
Scrierea corectă a cuvintelor 3.1 - relatarea, în succesiune logică, a întâmplărilor din
textul audiat/ citit;
3.2 - precizarea evenimentelor din textul studiat,
3. folosind expresiile: la început, mai întâi, prima dată,
Cum s-a plimbat Habarnam cu 3.3
apoi, după aceea, până la urmă etc.
automobilul cu apă gazoasă, - recunoaşterea personajelor unui text după
după Nikolai Nosov 3.4
descrierea înfăţişării lor sau după prezentarea
4.1 acţiunilor acestora;
- ilustrarea prin desen a unor fragmente de text, cu procedurale:
4.2 respectarea unor informaţii; conversația,
4. - identificarea enunţurilor adevărate/ false jocul de rol,
O idee excelentă, după Nikolai 4.3 referitoare la textul audiat; povestirea
Nosov - completarea unor enunţuri lacunare cu informaţii
dintr-un text;
- identificarea şi corectarea greşelilor de exprimare;
- formularea de enunţuri după ilustraţii sau folosind
5. cuvinte date;
Cum au construit prichindeii - formularea unor răspunsuri la întrebări printr-o
balonul? după Nikolai Nosov suită de enunţuri; forme de observarea
6. - formularea orală a mesajului/ învăţăturii desprinse organizare: sistematică a
Revista clasei – proiect dintr-un text citit; individual, elevilor
- discutarea textelor scurte, frază cu frază, relevând frontal, în
nume, cuvinte familiare şi expresii elementare; perechi, pe
- exerciții de plasare în texte a semnelor de grupe
punctuație învățate (linia de dialog, două puncte,
virgula);
- exerciții de identificare a situațiilor în care se
7. folosesc diferite semne de punctuație;
Acum știu! Recapitulare - despărţirea cuvintelor în silabe;
- alcătuire de enunțuri din care să reiasă sensurile
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
forme de
organizare:
frontal,
individual
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- exerciţii de identificare a unor situații materiale:
1. O zi fără curent electric excepționale, pe baza discutării unor situaţii fișe de lucru, observarea
concrete din experienţa lui; CD, sistematică a
2.2
- crearea unui pliant (cu imagini decupate, desene, videoproiector, elevilor
mesaje cheie); calculator
- realizarea de sondaje de opinie cu privire la procedurale:
2.3
importanța electricității în viața omului. conversația,
exercițiul, jocul
3.3
didactic
forme de
organizare:
individual,
frontal
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
DEZVOLTARE PERSONALĂ
An școlar 2022/2023
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Domșa” Alba Iulia profesor învățământ primar, ȚÎRA IOANA MARIA
An școlar 2022/2023