1.

Precizează prin ce mijloc de îmbogățire s-au format cuvintele: 1p

O.N.U.

dis-de- dimineață

ca să

hăinuță

policlinică

refacere

coate-goale

morar

a împacheta

franco-român

2. Precizează mijlocul de îmbogațire prin care s-au format cuvintele următoare: 1,6p

Suferindul a fost tratat.

Binele învinge răul.

Trandafirul îmbobocit impresionează trecătorii.

Iarna ninge.

Doarme profund.

Casa mea de vacanță e mereu goală.

Am înteles dedesubturile afacerii.

Pozează cu pletele fluturânde.

3. Identifică fenomenul fonetic (diftong, triftong, hiat) din cuvintele: 1p

vioară

turcoaică

cioară

roire
piuneză

cooperant

te-ai (cazat)

eram

zoologie

4. Precizează numărul de litere și de sunete pentru cuvintele: 1,4p

examen

ceartă

gherghef

ghemotoc

ghid

cerebel

gheață

5. Demonstrează omonimia cuvintelor: 1p

lamă

roman

6. Alcătuiește enunturi cu perechea de paronime: 1p

aliniat/ alineat

7.Demonstrează, prin enunțuri, polisemia cuvântului ,,a trece”. (4 termeni) 1p

8. Scrie familia lexicală pentru cuvântul ,,rădăcină” . (4 termeni) 1p