Sunteți pe pagina 1din 30

COMPER – FIȘĂ

COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018


DE CONCURS
Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă COMPER
Clasa pregătitoare
COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018 – 19 ianuarie 2018

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:


② Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
③ Cerinţele vor fi citite de învăţător.
PREMIU:

NUME ELEV: .......................................................................................

MENTOR/ŞCOALĂ: ..............................................................................

❶ Încercuiește doar imaginile care denumesc cuvinte formate din două silabe.

Câte imagini ai încercuit?


A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

❷ Cuvântul care denumeşte imaginea alăturată are ... silabe.


A. 2 C. 4

B. 3 D. 1

❸ Reprezentarea grafică pentru propoziţia corespunzătoare imaginii de mai jos este:


A.

B.

C.

D.

1/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018

❹ Alege imaginea denumită de cuvântul care conţine sunetul [r] la sfârşit.

A. C.

B. D.

❺ Încercuieşte literele n de mai jos. Câte litere ai încercuit?


A E n U m O i R a
n V P S n C n M O n
A. 6 B. 5 C. 3 D. 4

❻ Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte ce conţin sunetul [i].

Câte imagini ai colorat?

A. 2 B. 3 C. 5 D. 4

2/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018
❼ Descoperă numele fetiţei.

A N I

A. ANI B. NIA C. INA D. ANA

❽ Înlocuieşte imaginea din propoziţia următoare cu cuvântul potrivit.

ANA ARE .

A. RAME B. MURE C. MERE D. INIMA

❾ Realizează corespondenţa între imagine şi cuvântul ilustrat, apoi găseşte seria de


buline ce reprezintă literele acestui cuvânt.

mama
marinar

arama
marame

A. C.

B. D.

3/3
BAREM DE CORECTARE
Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă COMPER
Clasa pregătitoare
COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018

1. C – 10 puncte;
2. C – 10 puncte;
3. B – 10 puncte;
4. C – 10 puncte;
5. B – 10 puncte;
6. D – 10 puncte;
7. C – 10 puncte;
8. B – 10 puncte;
9. A – 10 puncte.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

TOTAL: 100 puncte

Se vor acorda următoarele premii:

PREMIUL I – între 91 şi 100 de puncte;


PREMIUL II – între 81 şi 90 de puncte;
PREMIUL III – între 71 şi 80 de puncte;
MENŢIUNE – între 61 şi 70 de puncte.

Diplomele aferente se vor descărca de pe site-ul


www.concursurilecomper.ro
după introducerea rezultatelor
în conturile mentorilor organizatori.
COMPER – COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018
FIȘĂ DE CONCURS
Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă COMPER
Clasa pregătitoare
COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018 – 16 martie 2018

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:


② Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
③ Cerinţele vor fi citite de învăţător.
PREMIU:

NUME ELEV: .......................................................................................

MENTOR/ŞCOALĂ: ..............................................................................

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte:


1. Colorează balonul pe care întâlneşti toate literele ce pot forma
cuvântul care denumeşte obiectul din imaginea alăturată.

C A A M
P P C R
A. A B. R C. R D. A

2. Imaginile următoare reprezintă cuvinte formate din ... silabe.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. Silaba potrivită este:

_____RINAR

A. MI B. RA C. MA D. MU

1/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018
4. Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte formate din trei silabe:

Câte imagini ai colorat?

A. 9 B. 7 C. 4 D. 5

5. Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzătoare.

soare scaun vapor şarpe urs


A rămas cuvântul:

A. soare B. urs C. scaun D. şarpe

6. Propoziţia: RAREŞ ARE UN MĂR ROŞU. are:

A. 5 cuvinte B. 4 cuvinte C. 3 cuvinte D. 2 cuvinte

2/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018

7. Propoziţia potrivită imaginii este:

A. Sorin are un creion.


B. Sorin are un avion.
C. Sorin are un cal.
D. Sorin are un iepure.

8. Încercuieşte cuvântul care se poate forma cu toate silabele de mai jos.

RI RA TU SĂ
A. SĂRI B. TURA C. SĂTURA D. SĂRITURA

9. Pentru a forma o propoziţie, ordinea corectă a pălăriilor este:


1 2 3
are carte Sara

4 5
o nouă

A. 2, 1, 3, 4, 5 B. 3, 1, 4, 2, 5 C. 5, 4, 3, 1, 2 D. 4, 3, 1, 5, 2

3/3
BAREM DE CORECTARE
Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă COMPER
Clasa pregătitoare
COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018

1. C – 10 puncte;
2. B – 10 puncte;
3. C – 10 puncte;
4. C – 10 puncte;
5. D – 10 puncte;
6. A – 10 puncte;
7. C – 10 puncte;
8. D – 10 puncte;
9. B – 10 puncte.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

TOTAL: 100 puncte


Se acordă jumătate din punctajul exerciţiului pentru itemii la care elevul doar a
încercuit/ colorat corect imaginea din enunţ, dar nu a finalizat cerinţa problemei
prin alegerea răspunsului corect (A, B, C sau D).

Se vor acorda următoarele premii:

PREMIUL I – între 91 şi 100 de puncte;


PREMIUL II – între 81 şi 90 de puncte;
PREMIUL III – între 71 şi 80 de puncte;
MENŢIUNE – între 61 şi 70 de puncte.

Diplomele aferente se vor descărca de pe site-ul


www.concursurilecomper.ro
după introducerea rezultatelor
în conturile mentorilor organizatori.
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA I – 28 ianuarie 2022
COMPER – MATEMATICĂ
CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD
1. Câți oameni de zăpadă sunt în imaginea de mai jos?

a. 3; b. 4; c. 5; d. 6.

2. Cel mai înalt dintre brăduți este?

a. ; b. ; c. ; d. .

3. Continuă șirul cu încă 2 fulgi de zăpadă:

…..

a. ; b. ; c. ; d. .

ComPer – Matematică, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

4. Găsește ce nu se potrivește:

a. ; b. ; c. ; d. .

5. Maria desenează în fiecare brăduț câte 3 globulețe. Câte globulețe a desenat?


  

a. 6; b. 2; c. 7; d. 4.

6. Din cele 6 acadele pe care le avea, Ana a mâncat 2 acadele.

Au mai rămas:
a. 3; b. 5; c. 4; d. 1.

7. Sunt ordonate crescător numerele din seria:


a. 3, 4, 2, 1; b. 0, 1, 3, 2; c. 4, 2, 3, 1; d. 1, 2, 3, 4.

EXCELENŢĂ

8. Dan vrea să deseneze cadouri astfel încât în total să fie 5. Câte mai are de desenat?

a. 4; b. 2; c. 5; d. 7.

9. Alege grupa cu cele mai multe globulețe:

a. ; b. ; c. ; d. .

Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Matematică, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA a II-a – 25 martie 2022
COMPER – MATEMATICĂ

CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD
1. Câți fluturași sunt în imagine?

a. 2; b. 4; c. 6; d. 8.

2. Găsește numerele mai mari decât 3 din cele de mai jos. Câte numere ai găsit?

9 6
2 5 3 8
4 7 1

a. 6; b. 5; c. 4; d. 3.

3. Elena a cules 3 lalele roșii și 7 lalele galbene. Câte lalele a cules în total?

a. 7; b. 8; c. 9; d. 10.

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

4. Din cele 7 buburuze, au zburat 4. Câte buburuze au rămas?

a. 3; b. 4; c. 7; d. 1.

5. Alege ce nu se potrivește!

a. b. c. d.

6. Care sunt vecinii mei?

a. 7 şi 9; b. 5 şi 8; c. 9 şi 10; d. 8 şi 9.

7. Câte degete am la cele două mâini?

a. 8; b. 5; c. 10; d. 6.

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

EXCELENŢĂ

8. Câte animale domestice sunt în imagini?

a. 4; b. 5; c. 6; d. 7.

9. Andrei oferă celor 3 prietene câte 3 narcise. Câte narcise oferă Andrei?

a. 7; b. 8; c. 9; d. 10.

Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA NAŢIONALĂ – 23 mai 2022
COMPER – MATEMATICĂ

CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD

1. Într-un coş sunt 6 mere, iar în alt coş sunt 4 pere. Câte fructe sunt în total?

a. 10; b. 11; c. 9; d. 8.

2. Din cele 14 baloane pe care le avea Andrei, s-au spart 4. Câte baloane au rămas?

a. 7; b. 8; c. 10; d. 9.

3. Scufiţa Roşie a adunat 3 ciupercuţe roşii şi 5 ciupercuţe albe. Câte mai trebuie să adune pentru
a avea 11?

11
a. 4; b. 5; c. 2; d. 3.

ComPer – Matematică, Etapa naţională – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

4. Alege bancnotele potrivite pentru a obţine preţul ursuleţului.

a.

b.
18 lei
c.

d.

5. Ştiind că = 3, = 5, = 2. Calculează:

+ – =?

a. 4; b. 6; c. 8; d. 10.

6. Sunt ordonate descrescător numerele din seria:


a. 1, 2, 3; b. 31, 29, 27; c. 20, 21, 22; d. 25, 24, 27.

7. Dacă astăzi este vineri, poimâine va fi:


a. DUMINICĂ; b. SÂMBĂTĂ; c. JOI; d. MARŢI.

EXCELENŢĂ

8. Fiecare dintre cei 4 jucători au extras câte 2 cartonaşe. Câştigă cel care obţine cea mai mare
sumă a numerelor înscrise pe cartonaşe. Câştigătorul este:

ALIN MIHAI ŞTEFAN DAVID


a. 6 8 b. 7 3 c. 5 9 d. 8 9

9. Găseşte desenul care nu respectă regula:

a. b. c. d.

Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Matematică, Etapa naţională – 2021-2022, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA I – 18 ianuarie 2019
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, CLASA PREGĂTITOARE

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

1. Colorează doar imaginile care denumesc cuvinte formate din 3 silabe:

Câte imagini ai colorat?


A. 3; B. 2; C. 4; D. 1.

2. Cuvântul reprezentat de imaginea dată are  silabe:

A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2018-2019, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

3. Colorează caseta corespunzătoare literei cu care începe cuvântul reprezentat de imagine:

U N

M E
Litera aleasă de tine este:
A. U; B. N; C. M; D. E.

4. Schema silabelor şi sunetelor cuvântului denumit de imagine este reprezentată corect de


varianta:

A. B.

C. D.

5. De câte ori s-a folosit litera I în scrierea cuvântului INIMI ?


A. 2; B. 3; C. 1; D. 4.

6. Litera iniţială cu care se scrie numele ţării tale este:

ROMÂNIA

A. M; B. r; C. R; D. m.

7. Câte cuvinte reprezentate de imaginile de mai jos încep cu silaba MA?

A. 1; B. 3; C. 5; D. 2.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2018-2019, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

8. Ce dorea ursul de la vulpea din povestea Ursul păcălit de vulpe?

Schema care reprezintă silabele cuvântului ales de tine este:

A. B.

C. D.

9. Încercuieşte prima literă a cuvintelor care denumesc fiinţele ilustrate:

M m M m M m M m M m
Câte litere M ai încercuit?
A. 2; B. 1; C. 3; D. 4.

Itemii 1-9 se notează cu câte 10 puncte fiecare; se acordă 10 puncte din oficiu.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2018-2019, Clasa pregătitoare


3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

BAREM DE CORECTARE
Comunicare în limba română
Clasa pregătitoare

Etapa I

Item Răspuns Punctaj


1 C 10
2 D 10
3 C 10
4 A 10
5 B 10
6 C 10
7 D 10
8 B 10
9 A 10
Oficiu 10
Total 100

Se acordă jumătate din punctajul exerciţiului pentru itemii la care elevul doar a încercuit/ colorat corect
imaginea din enunţ, dar nu a finalizat cerinţa problemei prin alegerea răspunsului corect (A, B, C sau D).

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2018-2019, Clasa pregătitoare


4
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA I – 21 ianuarie 2022
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD
1. PRIVEȘTE CU ATENȚIE IMAGINILE DE MAI JOS CARE DENUMESC CUVINTE.

CÂTE IMAGINI DENUMESC CUVINTE FORMATE DIN DOUĂ SILABE?


A. 3; B. 2; C. 4; D. 7.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

2. CÂTE SILABE ARE CUVÂNTUL REPREZENTAT DE IMAGINEA DE MAI JOS?

A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.

3. CÂTE CUVINTE REDATE DE IMAGINI ÎNCEP CU SUNETUL A?

A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.

4. RECUNOAȘTE PERSONAJUL ȘI SELECTEAZĂ LITERA CU CARE ÎNCEPE NUMELE


LUI:

A. I; B. A; C. N; D. R.

5. DE CÂTE ORI S-A FOLOSIT LITERA M ÎN SCRIEREA CUVÂNTULUI MAMAIA?


A. 2; B. 3; C. 1; D. 6.

6. CÂTE SILABE MA GĂSEŞTI ÎN CUVINTELE REPREZENTATE DE IMAGINILE DE


MAI JOS?

MA – SA RA – MA MA – CA – RA LA – MA
A. 3; B. 2; C. 4; D. 1.
ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

7. SCHEMA CORECTĂ A SILABELOR ȘI SUNETELOR CUVÂNTULUI REDAT ÎN


IMAGINE ESTE REPREZENTATĂ DE VARIANTA:

A. B.

C. D.

EXCELENŢĂ

8. SELECTEAZĂ VARIANTA CARE INDICĂ ORDINEA CORECTĂ A LITERELOR


INIȚIALE ALE FIECĂRUI CUVÂNT REPREZENTAT DE IMAGINILE DATE.

A. M, A, U, E; B. E, A, U, M; C. A, U, M, E; D. A, U, E, M.

9. PE CINE SERBĂM ÎN DATA DE 8 MARTIE?


SELECTEAZĂ CUVÂNTUL DESCOPERIT DE TINE.

A. RAMA; B. MAMA; C. MARA; D. MARIA.

Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare


3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA a II-a – 15 martie 2019
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, CLASA PREGĂTITOARE

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

NUME ELEV: ................................................................................................................................


MENTOR/ŞCOALĂ: ....................................................................................................................

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi încercuieşte răspunsurile corecte.

1. Identifică imaginile în a căror denumire intră sunetul [v].

Câte imagini ai identificat?


A. 1; B. 5; C. 3; D. 4.

2. În seria: CRIN; RANA; MURA; MAL sunt  cuvinte alcătuite dintr-o silabă.
A. 1; B. 3; C. 2; D. 4.

3. Cuvântul care se poate forma cu silabele date se află în varianta:

RĂ TU PIC

A. PICTOR; B. PICTA; C. PICTURĂ; D. PICTORIŢĂ.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

4. Silabele şi sunetele cuvântului sugerat de imagine sunt reprezentate grafic corect în varianta:

A. B.
C. D.

5. Câte cuvinte reprezentate de imaginile din chenare au o singură silabă?

A. 1; B. 2; C. 4; D. 3.

6. Silaba care lipseşte pentru a completa numele tuturor copiilor este:

- RA TO - TA - - RA - RIN

A. MI; B. ME; C. MO; D. MA.

7. Cuvântul care completează enunţul: MONI ARE O MARE. este:


A. CUTIE; B. PUI; C. MELC; D. CAL.

8. Propoziţia dată are  cuvinte:


TINA, AI UN MOTAN?
A. 5; B. 2; C. 3; D. 4.

9. Puişorii sunt ordonaţi corect pentru a forma un enunţ în varianta:


1 2 3 4 5

IA OU IOANA UN .
A. 3, 1, 2, 4, 5; B. 3, 1, 4, 2, 5; C. 1, 2, 3, 4, 5; D. 1, 3, 4, 2, 5.

Itemii 1-9 se notează cu câte 10 puncte fiecare; se acordă 10 puncte din oficiu.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

BAREM DE CORECTARE
Comunicare în limba română
Clasa pregătitoare

Etapa a II-a

Item Răspuns Punctaj


1 B 10
2 C 10
3 C 10
4 C 10
5 B 10
6 D 10
7 A 10
8 D 10
9 B 10
Oficiu 10
Total 100

Se acordă jumătate din punctajul exerciţiului pentru itemii la care elevul doar a încercuit/ colorat corect
imaginea din enunţ, dar nu a finalizat cerinţa problemei prin alegerea răspunsului corect (A, B, C sau D).

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare


3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA a II-a – 18 martie 2022
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD

1. LITERELE CARE POT COMPLETA NUMELE COPIILOR DIN CASETE SE GĂSESC ÎN


ORDINEA DIN VARIANTA:
A. M, T, R, I; B. I, R, T, M; C. I, R, M, T; D. R, I, T, M.

__LINCA __ALUCA __UDOR __ĂDĂLINA

2. LITERELE MARI DE TIPAR CARE CORESPUND LITERELOR MICI DE TIPAR d, m, n, t,


e, u, ÎN ACEASTĂ ORDINE, SUNT:
A. T, M, N, D, E, U; B. D, N, M, T, E, U; C. D, M, N, T, E, U; D. T, N, M, D, E, U.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

3. FOLOSIND LITERA INIȚIALĂ A FIECĂRUI CUVÂNT SUGERAT DE IMAGINI, OBȚII


CUVÂNTUL:
A. MULTE; B. METAN; C. MUNTE; D. TUNET.

4. PRIMA SILABĂ PENTRU A ÎNTREGI CUVINTELE DE MAI JOS ESTE:

A. CLE; B. CLO; C. CLA; D. CLU.

- RI - NET - IE - SĂ

5. PROPOZIȚIA URSUL CAUTĂ MURE. CONȚINE:

A. OPT SILABE; B. ȘAPTE SILABE; C. NOUĂ SILABE; D. ȘASE SILABE.

6. DACĂ ELIMINI PRIMA SILABĂ DIN CUVINTELE RAMURĂ, NUMĂR, MORAR, OBȚII
CUVINTELE:
A. RAM, MĂR, RAR;
B. RAM, UMĂR, ORAR;
C. MUR, MĂR, ORAR;
D. MURĂ, MĂR, RAR.

7. SERIA CUVINTELOR ALINTATE CORECT ESTE:

A. MORCOVEL, FRUNZULIŢĂ, MOTAN;


B. COCOŞEL, CĂRUŢAŞ, SCĂUNEL;
C. TIGRIŞOR, BRĂDUŢ, CODIŢĂ;
D. CĂLUŢ, GĂINUŞĂ, MOTOR.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

EXCELENŢĂ

8. CUVINTELE REPREZENTATE DE IMAGINI AU SENSUL DE:

A. FLOARE ȘI ASTRU; B. MONEDĂ ȘI ASTRU;


C. ANIMAL ȘI ASTRU; D. VITEAZ ȘI ASTRU.

9. CUVINTELE S-AU AMESTECAT! SUNT SCRISE CORECT PENTRU A FORMA UN


ENUNȚ, ÎN VARIANTA:
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6; B. 1, 2, 3, 5, 4, 6; C. 2, 4, 1, 3, 5, 6; D. 2, 1, 4, 3, 5, 6.

UN DANA IED ARE MARE .

1 2 3 4 5 6

Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa pregătitoare


3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA NAŢIONALĂ – 16 mai 2022
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

CLASA PREGĂTITOARE

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD

1. Care este varianta greşită a perechilor următoare?

a. b. b B
d D

c. p P d.
m O

2. Silabele şi sunetele cuvântului sugerat de imagine sunt reprezentate grafic corect în varianta:

a.

b.
c.

d.

3. Găseşte ce nu se potriveşte urmărind litera iniţială:


a. FLOARE; b. OAIE; c. FLUTURE; d. FEREASTRĂ.

4. Al treilea cuvânt al propoziției: IOANA ARE TREI IEPURI. este:


a. ARE; b. IOANA; c. TREI; d. IEPURI.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa naţională – 2021-2022, Clasa pregătitoare


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

5. Alege silaba potrivită pentru a obţine cuvintele corespunzătoare imaginilor:

A - LU - A- - NAS CA - - PEA - VĂ

a. NA; b. MA; c. PA; d. RA.

6. Ce cuvânt va obţine Mihai punând în ordine


toate piesele de puzzle? E CO
a. COPIL;
b. PILĂ; PI
c. PĂLĂRIE;
d. COPILĂRIE. LĂ
RI

7. Propoziţia în care nu toate cuvintele încep cu aceeaşi literă este:


a. MARIA MĂNÂNCĂ MULTE MERE. b. AMALIA ARE DOUĂ ALUNE.
c. NINA NUMĂRĂ NASTURII NEGRI. d. CRISTI CARĂ CĂPŞUNELE CULESE.

EXCELENŢĂ
8. Aşază în ordine ultima literă a fiecărui cuvânt sugerat de imagini. Cuvântul obţinut astfel este:

PĂUN MUZEU COIF MASĂ MĂR

a. NUFĂR; b. NARCISĂ; c. FLUTURE; d. NUCĂ.

9. Pentru a forma o propoziţie, ordinea corectă a maşinuţelor este:

pleacă 1 în 3
Iulia 2

mare 4 . 6
vacanţa 5

a. 3, 6, 1, 2, 4, 5; b. 2, 1, 3, 5, 4, 6; c. 4, 5, 6, 1, 3, 2; d. 6, 2, 5, 4, 1, 3.
Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Comunicare în limba română, Etapa naţională – 2021-2022, Clasa pregătitoare


2

S-ar putea să vă placă și