Teste Comper

FIȘĂ DE CONCURS
Concursul Școlar Național de Competență și Performanță COMPER

- clasa pregătitoare -
COMPER-MATE 2000, ETAPA I 2013-2014
PUNCTAJ:
① Toate subiectele sunt obligatorii.
② Timpul efectiv de lucru este de 40 de minute.
③ Cerinţele vor fi citite de învăţător.
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Câte creioane ar trebui să desenezi astfel încât cele două mulțimi să

aibă același număr de elemente?
a. 1 b. 3 c. 2 d. 0
❷ Vârsta Mariei, indicată de numărul lumânărilor de pe tort este:
a. 5 b. 6 c. 7 d. 4
1/3
❸ Încercuiește grupul de frunze care continuă șirul:
a. b. c. d.
❹ Lupul se ascunde după copacul:
a. cel înalt b. cel subţire c. cel scund d. cel gros
❺ Ajut-o pe Ema să așeze în ordine crescătoare numerele.

Încercuiește răspunsul corect.
0 1 7
10
3
5 2
6 8 9 4
a. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 b. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
c. 1, 2, 3, 4, 0, 5, 6, 7, 8, 9, 10 d. 1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 9, 8, 10, 0.
2/3
❻ Cel care a vopsit vagoanele trenului a uitat să numeroteze anumite

vagoane. Alege tu numerele care trebuiau scrise pe vagoane.
a. 1, 3, 5 b. 2, 3, 5 c. 2, 3, 4 d. 3, 4, 5
❼ Câte obiecte de igienă personală se află în imaginea următoare?
a. 4 b. 3 c. 5 d. 2
❽ Intrusul din șirul următor este:
à. b. c. d.
1
❾ Cifrele ascunse în desenul 1 111 1111
1 11
111
acestui chip de copil sunt:
11
1 0 0 1
3
3
02
a. 6,0, 1, 2 b. 5, 3, 2, 1 c. 0, 1, 2,3 d. 0, 3, 7, 2
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Câte creioane sunt în imaginea de mai jos?
A 1
a. b.
B 3 c.
C 4 d.
D 2
❷ Desenează în chenar tot atâția norișori câte degete ai la o mână. Ce

număr putem completa sub mulțimea obținută?
A
a. 1 b.
B 3 c.
C 5 d.
D 10
1/3
❸ Andrei a completat calendarul naturii pentru o săptămână, astfel:
LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI SÂMBĂTĂ DUMINICĂ
De cele mai multe ori a folosit simbolul:
A B C D
❹ Găsește ce nu se potrivește!
A B C D
❺ Câți brăduți trebuie să mai deseneze Ana pentru ca mulțimea să aibă

7 elemente?
a. 3
A b.
B 4 Cc. 7 d.
D 1
2/3
❻ Câte animale din imagine trăiesc în zonele polare?
A 2
a. b.
B 5 c. 1
C d.
D 6
❼ Încercuiește numerele mai mari decât 2 și mai mici decât 7 din cele
de mai jos. Câte numere ai încercuit?
0 4 9 1
5 3
8
A 3
a. b.
B 4 c. 7
C d.
D 2
❽ Câte animale dintre cele de mai jos au 4 picioare?
A2
a. b.
B 3 c.
C 4 d.
D 5
❾ Ioana are 2 globulețe verzi și 4 globulețe roșii. Câte globulețe are în total?
A 6
a. B
b. 2 C
c. 4 D O
d.
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-MATEMATICĂ, ETAPA I 2015-2016

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Privește imaginea. Câte grupe de 5 fluturi poți forma?
A 1 B 2 C niciuna D 3
❷ Găsește ce nu se potrivește!
A B C D
❸ Pe ultimul peștișor vei scrie?
7 5 3 ?
A 2 B 1 C 0 D 4
1/3
❹ Încercuiește doar viețuitoarele care trăiesc în apă.
Câte animale ai descoperit?
A 9 B 7 C 4 D 8
❺ Iepurașul Rilă a primit 7 morcovi. Mănâncă trei. Câți morcovi îi rămân?
A 2 B 5 C 6 D 4
2/3
❻ Câte steluțe trebuie să mai desenezi pentru ca mulțimea să aibă

9 elemente?
A 2 B 5 C 4 D 6
❼ Ce număr este ascuns sub globuleț?
0 2 4 8 10
A 5 B 3 C 6 D 7
❽ Încercuiește toate numerele mai mici decât 7.
7 9
3 8
2 4
1 5 10
Ai găsit:
A 5 numere B 6 numere C 9 numere D 8 numere
❾ Numărul mai mare decât 7 și mai mic decât 9, care se află între 6 și
10 este ... ?
6 7 8 9 10
A 4 B 7 C 8 D 9
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-MATE 2000, ETAPA I I 2013-2014

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Copiii au plantat în grădina școlii 2 lalele galbene, 3 lalele roșii și

5 lalele mov. Câte lalele au plantat în total copiii?
a. 9 b. 10 c. 7 d. 11
❷ Dintre lalelele plantate s-au prins un număr impar de lalele, dar nu

mai mic de 8. Numărul lalelelor rămase în grădină este:
a. 7 b. 5 c. 8 d. 9
❸ Scufița Roșie pune în coș pentru bunicuța doar florile pe care sunt
scrise numerele mai mari decât 26 și mai mici decât 30. Acestea sunt:
27 30 26 29
33 24 28 31
a. 26, 27,28 b. 28, 29, 30 c. 27, 28, 29 d. 28, 29, 30
1/3
COMPER-MATE 2000, ETAPA II 2013-2014
❹ Fluturele o ajută pe Scufiță să găsească floarea cu numărul cel mai

mare. Calculează și tu, apoi încercuiește răspunsul corect.
23+4
28–5
6+4 17–4
a. 27 b. 10 c. 23 d. 13
❺ Dintre cei 5 cozonaci pe care mama i-a trimis bunicii, Scufița a

fărâmițat doi pentru păsărele, unul pentru gâze. Câți cozonaci au rămas
în coș pentru bunica?
a. 1 b. 3 c. 2 d. 4
❻ Privește cu atenție zilele mar-

cate cu cerculeț roșu, pe fila de
calendar, pentru a afla în ce zile
copiii participă la competiții
sportive. Ultima zi de com-
petiție este într-o zi de:
a. Marți b. Sâmbătă c. Vineri d. Joi
2/3
COMPER-MATE 2000, ETAPA II 2013-2014
❼ Unește obiectele cu formele geometrice cu care se aseamănă.

Numărul obiectelor cu formă de triunghi este:
a. 5 b. 7 c. 3 d. 10
❽ Într-un magazin de jucării sunt așezate pe un raft 5 păpuși. Privește

prețurile acestora și încercuiește-o pe cea mai ieftină. Prețul cel mai
mic este:
2 10–2 29–2
20– 15–3 20–
1
a. 19 lei b. 27 lei c. 12 lei d. 8 lei
❾ Află numerele ascunse de buburuze.
2+ =7 | 9– =6 | +5=5 | –4=6
a. 5, 3 , 0, 10 b. 3, 5, 10, 0 c. 0, 10, 3, 5 d. 10, 3, 0, 5
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-MATE 2000, ETAPA a II-a 2015-2016

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Numărul care arată a câta zi a săptămânii este joi, este:
L M M J V S D
A 7 B 5 C 4 D 3
❷ Ce număr se ascunde sub fiecare floare?
21 < < 23 31 > > 29 15 =
A 22, 30, 15 C 23, 30, 13
B 20, 19, 15 D 30, 31, 14
❸ Doar avioanele pe care sunt scrise numere impare mai mici decât 19
vor zbura spre Paris. Câte avioane vor zbura spre Paris?
19 13
21 15
A 1 B 3 C 2 D 4
1/3
❹ O mașină de pompieri este chemată pe strada Lalelelor, la un incendiu.

Casa care arde are ca număr vecinul mai mic al lui 25. Deci pompierii vor
căuta casa cu numărul...:
21 23 25
22 24 26
A 23 B 25 C 26 D 24
❺ Scrie toate numerele cunoscute care au cifra zecilor 2. Câte numere

ai scris?
A 9 B 10 C 8 D 7
❻ Miruna a decorat 10 ouă, iar fratele ei, Vlad, 7.

Împreună au decorat ouă.
A 10 B 7 C 17 D 3
2/3
❼ Pe ramura unui copac sunt 9 frunze.

Dacă omizile mănâncă 2 frunze, vor rămâne frunze.
A 7 B 5 C 9 D 2
❽ Operația care are rezultatul greșit este:
A 6 + 2 = 8 C 20 - 10 = 10
B 10 + 7 = 16 D 9-5=4
❾ Calculează, apoi ordonează crescător rezultatele.
4+2 6+1 9-1 5-2 3+2
Ordinea corectă este:

A 3, 8, 5, 6, 7 C 8, 7, 6, 5, 3
B 3, 5, 6, 7, 8 D 5, 6, 7, 8, 3
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
Concursul Școlar Naţional de Competenţă și Performanţă COMPER
COMPER-COMUNICARE, ETAPA I 2016-2017

③ Cerinţele vor citite de învăţător.
PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Încercuiește doar imaginile care denumesc cuvinte formate din 3 silabe.
Câte imagini ai încercuit?

A 8 B 6 C 5 D 7
❷ Reprezentarea grafică pentru propoziţia corespunzătoare imaginii de mai jos este:
1/3
❸ Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte ce conţin sunetul [a]:
Câte imagini ai colorat?

A 6 B 5 C 4 D 2
❹ Înlocuieşte imaginea din propoziţia următoare cu cuvântul potrivit.
ENE IA .
A MURE B RAMA C INIMA D MERE
❺ Alege imaginea ce descrie un cuvânt care îl are pe [m] în interiorul său:
A B C D
❻ Colorează doar literele mari de tipar!
Câte litere mari de tipar ai colorat?

A 5 B 10 C 7 D 9
2/3
❼ Scrie prima literă cu care începe fiecare cuvânt reprezentat în imaginile:
Ai obţinut cuvântul:
A MERE B MIC C MARE D MARINAR
❽ Încercuieşte seria în care imaginile denumesc cuvinte ce se termină cu sunetul [ i ]:
B
B
C
C
❾ Realizează corespondenţa între imagine şi cuvântul ilustrat, apoi găseşte

seria de buline ce reprezintă literele cuvântului.
marama arama
marinar mami
A B
C D
3/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018
❹ Alege imaginea denumită de cuvântul care conţine sunetul [r] la sfârşit.
A. C.
B. D.
❺ Încercuieşte literele n de mai jos. Câte litere ai încercuit?

A E n U m O i R a
n V P S n C n M O n
A. 6 B. 5 C. 3 D. 4
❻ Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte ce conţin sunetul [i].
A. 2 B. 3 C. 5 D. 4
2/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA I, 2017-2018
❼ Descoperă numele fetiţei.
A N I
A. ANI B. NIA C. INA D. ANA
❽ Înlocuieşte imaginea din propoziţia următoare cu cuvântul potrivit.
ANA ARE .
A. RAME B. MURE C. MERE D. INIMA
❾ Realizează corespondenţa între imagine şi cuvântul ilustrat, apoi găseşte seria de

buline ce reprezintă literele acestui cuvânt.
mama
marinar
arama
marame
A. C.
B. D.
3/3
COMPER-COMUNICARE, ETAPA a II-a 2016-2017
❸ Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte formate dintr-o silabă:

A 9 B 7 C 6 D 5
❹ Priveşte imaginile de mai jos, apoi completează numele fetiţei:
MĂNÂNCĂ TORT.
A MARIA B IOANA C CRISTIANA D ANISIA
❺ Uneşte cuvântul cu imaginea care îl reprezintă:
AVION
MACARA
ALBINĂ INIMA
MARINAR
A rămas cuvântul:
A MACARA B AVION C MARINAR D INIMA
❻ Propoziţia NICU ARE UN RAC MIC. are:

A 5 cuvinte B 4 cuvinte C 3 cuvinte D 2 cuvinte
2/3
❼ Care dintre propoziţiile de mai jos are cele mai multe cuvinte?
A AURA E MARE.
B NINA IA DOUĂ MERE.
C AM LUAT DOUĂ INELE MICI.
D IAU CREIOANE.
❽ Încercuieşte cuvântul care se poate forma cu toate silabele de mai jos.
A CULA B CALCULA C CALCUL D CALCULATOR
❾ Citeşte cu atenţie propoziţia:
LUPUL A MÂNCAT IEDUŢII CAPREI.

Personajul din propoziţie face parte din povestea:
A B
C D
3/3
COMPER – COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018
FIȘĂ DE CONCURS
Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă COMPER
Clasa pregătitoare
COMUNICARE, ETAPA a II-a, 2017-2018 – 16 martie 2018

PREMIU:
NUME ELEV: .......................................................................................
MENTOR/ŞCOALĂ: ..............................................................................
Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte:

1. Colorează balonul pe care întâlneşti toate literele ce pot forma
cuvântul care denumeşte obiectul din imaginea alăturată.
C A A M
P P C R
A. A B. R C. R D. A
2. Imaginile următoare reprezintă cuvinte formate din ... silabe.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. Silaba potrivită este:
_____RINAR
A. MI B. RA C. MA D. MU
1/3
4. Colorează numai imaginile care denumesc cuvinte formate din trei silabe:
A. 9 B. 7 C. 4 D. 5
5. Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzătoare.
soare scaun vapor şarpe urs

A rămas cuvântul:
A. soare B. urs C. scaun D. şarpe
6. Propoziţia: RAREŞ ARE UN MĂR ROŞU. are:
A. 5 cuvinte B. 4 cuvinte C. 3 cuvinte D. 2 cuvinte
2/3
7. Propoziţia potrivită imaginii este:
A. Sorin are un creion.

B. Sorin are un avion.
C. Sorin are un cal.
D. Sorin are un iepure.
8. Încercuieşte cuvântul care se poate forma cu toate silabele de mai jos.
RI RA TU SĂ
A. SĂRI B. TURA C. SĂTURA D. SĂRITURA
9. Pentru a forma o propoziţie, ordinea corectă a pălăriilor este:

1 2 3
are carte Sara
4 5
o nouă
A. 2, 1, 3, 4, 5 B. 3, 1, 4, 2, 5 C. 5, 4, 3, 1, 2 D. 4, 3, 1, 5, 2
3/3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA I – 28 ianuarie 2022
COMPER – MATEMATICĂ
CLASA PREGĂTITOARE
Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................
 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
 Cerinţele vor fi citite de învăţător/supraveghetor.
Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.
STANDARD
1. Câți oameni de zăpadă sunt în imaginea de mai jos?
a. 3; b. 4; c. 5; d. 6.
2. Cel mai înalt dintre brăduți este?
a. ; b. ; c. ; d. .
3. Continuă șirul cu încă 2 fulgi de zăpadă:
…..
a. ; b. ; c. ; d. .
ComPer – Matematică, Etapa I – 2021-2022, Clasa pregătitoare

1
4. Găsește ce nu se potrivește:
a. ; b. ; c. ; d. .
5. Maria desenează în fiecare brăduț câte 3 globulețe. Câte globulețe a desenat?


  
a. 6; b. 2; c. 7; d. 4.
6. Din cele 6 acadele pe care le avea, Ana a mâncat 2 acadele.
Au mai rămas:
a. 3; b. 5; c. 4; d. 1.
7. Sunt ordonate crescător numerele din seria:

a. 3, 4, 2, 1; b. 0, 1, 3, 2; c. 4, 2, 3, 1; d. 1, 2, 3, 4.
EXCELENŢĂ
8. Dan vrea să deseneze cadouri astfel încât în total să fie 5. Câte mai are de desenat?
a. 4; b. 2; c. 5; d. 7.
9. Alege grupa cu cele mai multe globulețe:
a. ; b. ; c. ; d. .
Itemii 1-7 se notează cu câte 10 puncte fiecare; itemii 8-9 se notează cu câte 15 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

2
COMPER –FIȘĂ
MATEMATICĂ, ETAPA I, 2017-2018
DE CONCURS
Clasa pregătitoare
MATEMATICĂ, ETAPA I, 2017-2018 – 26 ianuarie 2018

PREMIU:
NUME ELEV: .......................................................................................
MENTOR/ŞCOALĂ: ..............................................................................
❶ Privește imaginea. Câte grupe de 4 albinuţe se pot forma?
A. 1 B. 2 C. 3 D. niciuna
❷ Al şaselea animal din şir este:
A. lup B. vulpe C. urs D. iepure
❸ Găseşte ce nu se potriveşte!
A. B. C. D.
1/3
COMPER – MATEMATICĂ, ETAPA I, 2017-2018
❹ Încercuieşte grupa cu cele mai multe bile.
A. B. C. D.
❺ Pe ultima frunză vei scrie...
8 6 4
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
❻ Priveşte şirul următor. Ce număr ascunde iepuraşul?
1 3 5 9
A. 6 B. 8 C. 7 D. 4
❼ Câte steluţe trebuie să mai desenezi pentru ca mulţimea să aibă 10 elemente?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2/3
COMPER – MATEMATICĂ, ETAPA I, 2017-2018
❽ Încercuieşte toate numerele mai mici decât 6.
2 9 8
3
7 4
6 10
5 1 0
Ai găsit:
A. 4 numere B. 5 numere C. 6 numere D. 7 numere
❾ În mulţimea de mai jos, imaginea care apare de cele mai multe ori este:
A. B. C. D.
3/3

COMPER – MATEMATICĂ, CLASA PREGĂTITOARE

Ascultă cu atenţie enunțurile, apoi încercuieşte răspunsurile corecte.
STANDARD
1. Câţi pitici are Albă-ca-Zăpada?
A. ; B. ;
C. ; D. .
2. Colorează brăduţul cu numărul cel mai mare.

7 4 6 9
A. ; B. ; C. ; D. .
3. Numărul care arată câte steluţe galbene sunt în imagine este꞉
A. 4; B. 3; C. 7; D. 6.
4. Găsește ce nu se potrivește şi încercuieşte litera corespunzătoare.
A. B. C. D.

1
5. Priveşte şirul următor: 1 3 7 9

şi găseşte numărul pe care îl ascunde Moş Crăciun. Acesta este:
A. 2; B. 8; C. 5; D. 6.
6. Desenează sub nor atâţia fulgi de zăpadă câţi sunt necesari pentru a fi 7. Câţi fulgi ai desenat?
A. 2; B. 5; C. 3; D. 4.
7. Observă şirul căciuliţelor. Ce culoare are căciuliţa care urmează în şir?
A. ALBASTRU; B. ROŞU; C. GALBEN; D. VERDE.
8. Ordonează descrescător numerele scrise pe cadouri.
8 3 0 1 4
Răspunsul corect este:
A. 0, 1, 3, 4, 8; B. 0, 1, 4, 3, 8; C. 8, 4, 3, 0, 1; D. 8, 4, 3, 1, 0.
9. Priveşte numerele din chenar şi încercuieşte-le pe cele care se află între 6 şi 10. Câte numere
ai încercuit?
1 8 6 9
4 5 10 2
A. 9; B. 5; C. 2; D. 8.
Itemii 1-9 se notează cu câte 10 puncte fiecare; se acordă 10 puncte din oficiu.

2

COMPER – MATEMATICĂ, CLASA I

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.
STANDARD
1. Continuă şirul 14, 16, 18, ........, ........., .......... . Numerele care lipsesc sunt:
a. 20, 22, 24; b. 16, 14, 12; c. 20, 22, 26; d. 16, 18, 20.
2. Sunt penultimul copil dintr-un şir, adică al 12-lea. Câţi copii formează şirul?
a. 15; b. 14; c. 12; d. 13.
3. Numărul format din 9 unităţi şi 2 zeci este:

a. 90; b. 92; c. 29; d. 20.
4. De la 12 la 18 sunt ... numere pare:

a. 7; b. 4; c. 3; d. 5.
5. Pentru a obţine 13, la 9 trebuie să adun:

a. 6; b. 9; c. 4; d. 10.
6. Suma dintre vecinii numărului 11 este:

a. 20; b. 17; c. 22; d. 21.
7. Dacă adun cifrele din care este format numărul 31, obţin:
a. 2; b. 1; c. 5; d. 4.
8. Numărul 6 este mai mic decât succesorul lui 28 cu:

a. 23; b. 21; c. 22; d. 24.
9. Cel mai mic număr impar mai mare decât 17 este:

a. 17; b. 15; c. 19; d. 21.
10. Operaţia al cărei rezultat este 11 este:

a. 24 – 13; b. 15 + 10; c. 4 + 4; d. 26 – 5.
11. Dacă astăzi este miercuri, ieri a fost:

a. luni; b. marţi; c. joi; d. vineri.
ComPer – Matematică, Etapa I – 2018-2019, Clasa I

1
12. Numărul care adunat cu el însuşi are ca rezultat 28 este:

a. 12; b. 15; c. 14; d. 11.
13. Alina a pus în coş 4 portocale, 2 rodii şi 3 clementine. Alina are în coş … fructe.
a. 7; b. 8; c. 10; d. 9.
14. Adăugând unui număr 3, apoi 2, vom obţine 10. Numărul este:
a. 7; b. 8; c. 5; d. 9.
15. Diferenţa numerelor 29 şi 4 se obţine adunând numerele:

a. 11 şi 15; b. 12 şi 13; c. 25 şi 1; d. 12 şi 15.
16. Din cele 29 de portocale, Anca oferă celor doi bunici câte trei portocale. Anca rămâne cu:
a. 23 portocale; b. 21 portocale; c. 22 portocale; d. 24 portocale.
EXCELENŢĂ
17. De câte ori folosim cifra 2 pentru a scrie numerele naturale între 21 şi 26?
a. 4; b. 6; c. 5; d. 7.
18. Carla a pus într-o cutie 6 globuri roşii şi 4 globuri verzi. Pentru a nimeri 3 globuri verzi,
numărul cel mai mic de globuri pe care ea trebuie să le scoată din cutie este:
a. 9; b. 7; c. 10; d. 8.
ComPer – Matematică, Etapa I – 2018-2019, Clasa I

2
COMPER – MATEMATICĂ, ETAPA a II-a, 2017-2018
FIȘĂ DE CONCURS
Clasa pregătitoare
MATEMATICĂ, ETAPA a II-a, 2017-2018 – 22 martie 2018

PREMIU:
NUME ELEV: .......................................................................................
MENTOR/ŞCOALĂ: ..............................................................................
1. Încercuiește floarea care are cele mai multe petale.
A. B. C. D.
2. Ce număr se ascunde sub fiecare floare?
16 < < 18 21 > >19 13 =
A. 19, 20, 12 B. 17, 20, 13 C. 15, 22, 13 D. 19, 23, 14
3. Adaugă buline buburuzelor, astfel încât fiecare buburuză să aibă câte 9 buline.
Încercuiește apoi buburuza căreia i-ai adăugat cele mai puţine buline.
A. B. C. D.
1/3
4. Uneşte albinuţele cu florile corespunzătoare.
7 10 9
10 – 4 10 – 3 5+4 6+4
Albinuţa care lipseşte este:
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5. Doi cocoşi şi un căţel

Stau în curtea lui Costel.
Spune tu acum, de vrei,
Câte picioare au cei trei.
A. 6 B. 7 C. 8 D. 5
6. Irina îi aduce mamei de ziua ei 3 lalele galbene, 4 lalele roşii şi 2 lalele albe.
Câte lalele a primit mama de la Irina?
A. 6 B. 9 C. 7 D. 4
2/3
7. Pe o ramură sunt 10 vrăbiuţe. Trei dintre ele au zburat.
Pe ramură au mai rămas  vrăbiuţe.
A. 7 B. 8 C. 6 D. 5
8. Operaţia care are rezultatul greşit este:
A. 7 + 2 = 9 B. 10 – 4 = 6 C. 9 – 7 = 3 D. 4 + 5 = 9
9. Calculează, apoi ordonează crescător rezultatele:

5+3 8–4 9–2 7+3 4+5
Ordinea corectă este:

A. 4, 8, 7, 10, 9 B. 7, 8, 9, 10, 4 C. 4, 7, 8, 9, 10 D. 10, 9, 7, 8, 4
3/3

EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA a II-a – 22 martie 2019
COMPER – MATEMATICĂ, CLASA PREGĂTITOARE

STANDARD
1. Imaginea care apare de cele mai multe ori este:
A. ; B. ; C. ; D. .
2. BUHA zăreşte în pădure 2 albine, 3 buburuze şi 4 fluturaşi.

Câte insecte a numărat BUHA?
A. 5; B. 7; C. 6; D. 9.
3. Încercuieşte numerele mai mici decât 13. Ai găsit … numere.
8 11 13 1 2 12 14 10 15 7
A. 7 numere; B. 8 numere; C. 6 numere; D. 5 numere.
4. Privește imaginea alăturată.

Operația matematică potrivită este:
A. 4 – 1;
B. 4 + 2;
C. 6 – 3;
D. 6 + 1.
ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare

1
5. Ce număr urmează?
A. 7; B. 8; C. 9; D. 10.
6. Găseşte numerele care au fost şterse de ploaie.
18 17 ......... ......... 14 .........

Acestea sunt:
A. 16, 11, 15; B. 12, 16, 15; C. 16, 15, 13; D. 16, 15, 10.
7. Nu are rezultatul 8, exerciţiul din dreptul:
3+5═ 8+2═ 7+1═ 4+4═
A. pisicii; B. ursului; C. căţelului; D. elefantului.
8. Privește cu atenție popicele dărâmate. Care dintre copii este câștigătorul?
Ionuţ Dan Mircea Matei

A. Dan; B. Ionuț; C. Matei; D. Mircea.
9. Ce numere ascund florile?
7+ ═ 10 , + ═ 10
A. ═3, ═ 4; B. ═ 3, ═ 5; C. ═ 2, ═ 5; D. ═ 3, ═ 6.
ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare

2

COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, CLASA PREGĂTITOARE

1. Colorează doar imaginile care denumesc cuvinte formate din 3 silabe:

A. 3; B. 2; C. 4; D. 1.
2. Cuvântul reprezentat de imaginea dată are  silabe:
A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.
ComPer – Comunicare în limba română, Etapa I – 2018-2019, Clasa pregătitoare

1
3. Colorează caseta corespunzătoare literei cu care începe cuvântul reprezentat de imagine:
U N
M E
Litera aleasă de tine este:
A. U; B. N; C. M; D. E.
4. Schema silabelor şi sunetelor cuvântului denumit de imagine este reprezentată corect de

varianta:
A. B.
C. D.
5. De câte ori s-a folosit litera I în scrierea cuvântului INIMI ?

A. 2; B. 3; C. 1; D. 4.
6. Litera iniţială cu care se scrie numele ţării tale este:
ROMÂNIA
A. M; B. r; C. R; D. m.
7. Câte cuvinte reprezentate de imaginile de mai jos încep cu silaba MA?
A. 1; B. 3; C. 5; D. 2.

2
8. Ce dorea ursul de la vulpea din povestea Ursul păcălit de vulpe?
Schema care reprezintă silabele cuvântului ales de tine este:
A. B.
C. D.
9. Încercuieşte prima literă a cuvintelor care denumesc fiinţele ilustrate:
M m M m M m M m M m
Câte litere M ai încercuit?
A. 2; B. 1; C. 3; D. 4.

3

COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
CLASA PREGĂTITOARE
Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

STANDARD
1. PRIVEȘTE CU ATENȚIE IMAGINILE DE MAI JOS CARE DENUMESC CUVINTE.
CÂTE IMAGINI DENUMESC CUVINTE FORMATE DIN DOUĂ SILABE?

A. 3; B. 2; C. 4; D. 7.

1
2. CÂTE SILABE ARE CUVÂNTUL REPREZENTAT DE IMAGINEA DE MAI JOS?
A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.
3. CÂTE CUVINTE REDATE DE IMAGINI ÎNCEP CU SUNETUL A?
A. 3; B. 1; C. 2; D. 4.
4. RECUNOAȘTE PERSONAJUL ȘI SELECTEAZĂ LITERA CU CARE ÎNCEPE NUMELE

LUI:
A. I; B. A; C. N; D. R.
5. DE CÂTE ORI S-A FOLOSIT LITERA M ÎN SCRIEREA CUVÂNTULUI MAMAIA?

A. 2; B. 3; C. 1; D. 6.
6. CÂTE SILABE MA GĂSEŞTI ÎN CUVINTELE REPREZENTATE DE IMAGINILE DE

MAI JOS?
MA – SA RA – MA MA – CA – RA LA – MA
A. 3; B. 2; C. 4; D. 1.
2
7. SCHEMA CORECTĂ A SILABELOR ȘI SUNETELOR CUVÂNTULUI REDAT ÎN

IMAGINE ESTE REPREZENTATĂ DE VARIANTA:
A. B.
C. D.
EXCELENŢĂ
8. SELECTEAZĂ VARIANTA CARE INDICĂ ORDINEA CORECTĂ A LITERELOR

INIȚIALE ALE FIECĂRUI CUVÂNT REPREZENTAT DE IMAGINILE DATE.
A. M, A, U, E; B. E, A, U, M; C. A, U, M, E; D. A, U, E, M.
9. PE CINE SERBĂM ÎN DATA DE 8 MARTIE?

SELECTEAZĂ CUVÂNTUL DESCOPERIT DE TINE.
A. RAMA; B. MAMA; C. MARA; D. MARIA.

3

EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA a II-a – 15 martie 2019
COMPER – COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, CLASA PREGĂTITOARE

NUME ELEV: ................................................................................................................................

MENTOR/ŞCOALĂ: ....................................................................................................................
1. Identifică imaginile în a căror denumire intră sunetul [v].
Câte imagini ai identificat?

A. 1; B. 5; C. 3; D. 4.
2. În seria: CRIN; RANA; MURA; MAL sunt  cuvinte alcătuite dintr-o silabă.
A. 1; B. 3; C. 2; D. 4.
3. Cuvântul care se poate forma cu silabele date se află în varianta:
RĂ TU PIC
A. PICTOR; B. PICTA; C. PICTURĂ; D. PICTORIŢĂ.
ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare

1
4. Silabele şi sunetele cuvântului sugerat de imagine sunt reprezentate grafic corect în varianta:
A. B.
C. D.
5. Câte cuvinte reprezentate de imaginile din chenare au o singură silabă?
A. 1; B. 2; C. 4; D. 3.
6. Silaba care lipseşte pentru a completa numele tuturor copiilor este:
- RA TO - TA - - RA - RIN
A. MI; B. ME; C. MO; D. MA.
7. Cuvântul care completează enunţul: MONI ARE O MARE. este:

A. CUTIE; B. PUI; C. MELC; D. CAL.
8. Propoziţia dată are  cuvinte:

TINA, AI UN MOTAN?
A. 5; B. 2; C. 3; D. 4.
9. Puişorii sunt ordonaţi corect pentru a forma un enunţ în varianta:

1 2 3 4 5
IA OU IOANA UN .
A. 3, 1, 2, 4, 5; B. 3, 1, 4, 2, 5; C. 1, 2, 3, 4, 5; D. 1, 3, 4, 2, 5.
ComPer – Comunicare în limba română, Etapa a II-a – 2018-2019, Clasa pregătitoare

2
FIȘĂ DE CONCURS

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Al şaptelea fruct din şir este:
A B C D
❷ În ograda lui Matei

Sunt două găini şi trei miei,
Un cocoş şi o răţuşcă,
Grivei, ce stă lângă cuşcă.
Încercuieşte repede, de vrei,

Câte animale cu două picioare are Matei?
A 8 B 5 C 4 D 3
❸ Încercuieşte grupa cu cele mai multe steluţe:
A B C D
1/3
❹ Colorează elementele din grupa cu 5 elemente:
A B
C D
❺ Priveşte şirul următor cu atenţie! Ce număr ascunde ursuleţul?
0 2 4 6 10
A 7 B 8 C 9 D 5
❻ Colorează cu aceeaşi culoare obiectele care se repetă:
Ai colorat:
A 8 obiecte B 7 obiecte C 6 obiecte D 3 obiecte
Vecinii lui Andrei locuiesc în căsuţele cu numerele:

A 1 şi 2 B 2 şi 4 C 4 şi 5 D 1 şi 4
2/3
❽ Câţi clopoţei trebuie să mai agăţăm în brad pentru ca numărul lor să fie egal
cu cel al cadourilor de sub brad?
A 6 B 5 C 4 D 7
❾ În mulţimea de mai jos, imaginea care apare de cele mai puţine ori este:
A B C D
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-MATEMATICĂ, ETAPA a II-a 2016-2017

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Încercuieşte buburuza care are cele mai multe buline:
A B C D
❷ Broscuţa sare din 3 în 3 pietre. Numerotează toate pietrele şi află pe ce piatră se va opri.
A 10 B 11 C 12 D 9
❸ Adaugă petale florilor, astfel încât fiecare floare să aibă câte 9 petale. Încercuieşte apoi
floarea căreia i-ai adăugat cele mai puţine petale.
A B C D
1/3
❹ De ziua bunicii, Ioana culege lalelele din grădină:
Completează propoziţia: IOANA A CULES LALELE.

Ai completat cu:
A 15 B 12 C 10 D 9
❺ Două raţe şi Grivei

Stau în ograda lui Matei.
Spune repede, de vrei,
Câte picioare au în total cele 3?
A 7 B 8 C 9 D 5
❻ Uneşte albinuţele cu florile corespunzătoare:
Albinuţa care lipseşte este:
A B C D
❼ Rezultatul operaţiei de pe un singur vagon nu corespunde cu numărul locomotivei.

Care este vagonul?
A B C D
2/3
Ordinea crescătoare a numerelor de pe baloane este:

A 1 , 2, 7 , 5, 10, 12, 18, 20 B 1 , 2, 5 , 7, 10, 12, 20, 18
C 1 , 2, 5 , 7, 10, 12, 18, 20 D 1 , 2, 5, 7 , 18, 10, 12, 20
❾ Vanessa a desenat: 3 lalele mov, 2 lalele galbene şi 4 lalele roşii.

Completează:
VANESSA A DESENAT ÎN TOTAL LALELE.
Operaţia corespunzătoare problemei este:

A 3-2+4 B 3+2+4
C 3+2-4 D 4-3+2
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
PUNCTAJ:
NUME: ............................................................................................
PRENUME: ......................................................................................
❶ Colorează bulina corespunzătoare cuvântului format dintr-o silabă:
a. b. c. d.
❷ În cuvintele care denumesc imaginile, sunetul A se află:
la începutul
a. în interiorul
b. la sfârșitul
c. d. nu se aude
cuvântului cuvântului cuvântului
❸ În cuvintele:
RAMURĂ MUGURI POM
litera M apare:
a. de 4 ori b. de 3 ori c. de 2 ori d. de 5 ori
1/3
❹ Încercuieşte litera corespunzătoare sunetului marcat în imaginile de

mai jos:
NUCĂ VÂNĂTĂ PRUNĂ
a. M b. N c. U d. A
❺ Ce literă lipseşte cuvintelor?
C_L V_CĂ R_ȚĂ O_IE

a. I b. N c. U d. A
❻ Pentru cuvântul „VITAMINE”, găseşte schema corectă:
a. b. c. d.
❼ Ascultă ghicitoarea:
„Am trei ochi, în trei culori,

Sunt atent la trecători
Şi-ţi arăt fără de grai
Când să treci şi când să stai.
Cine sunt? Răspunde-mi, hai!”
Colorează chenarul în culoarea care îți permite să treci strada.

Recunoaște sunetul care se află la finalul cuvântului ce exprimă acea culoare.
a. a b. o c. i d. e
2/3
❽ Care este cuvântul ce se potriveşte imaginii reprezentate:
a. LUP b. LEU c. URS d. VULPE
❾ Câte cuvinte are propoziţia?

BABA ARE O GĂINĂ.
a. 3 b. 4 c. 6 d. 5
Desenează în chenar obiectul care crezi că lipsește din imaginea de

mai jos.
3/3

- -
! , !

2013-2014
PUNCTAJ:
ҝǤ
Ҟ͘͜Ǥ
ҟìƤÁ£ì£Ǥ

"#$
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
!&"'
$
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
' "#

#$%
#$#&
a. b.
c. d.
5 (#"#
#$$#$ )# *$+. &
$ )# *$
a. 8# b. 8## c. %9: d. 8# :

"9# "9# "9# 8## "9#
7 6"# # #$&

a. $$);#)$ b. ;#)$)#
c. $)##)# d. $$)#)##
1/3
! , !

2013-2014
C "9#
#$@ $#&
a. D# b. G# c. F# d. H#
> (#<6*#)$$$$=+ *$+&
a.
D b.
E c.
F d.

A ?$
"@ "9#
#$@ $#&
a. b. c. d.
B
#
#" è£ &
1 2 3 4
a. 1, 2, 3, 4 b. 1, 3, 2, 4 c. 1, 4, 2, 3 d. 1, 3, 4, 2
2/3
! , !

2013-2014
K 8# "@ I;J !

#J" " =
1
1
2
2
3
3
4
4
#J " # &
a. b.
c. d.
M L$ "@ &
a. N: b. (#
c. N
d. (#
3/3
FIȘĂ DE CONCURS

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Încercuiește tot atâtea frunze câte cuvinte auzi în propoziția:
Toamna se numără bobocii.
A B C D
❷ Ghicește fructul:
Este un fruct acrișor,
Roșu, verde, gălbior,
În poveste-i otrăvit,
Ghicește fructul oprit!
A B C D
❸ Notează prima literă a cuvântului reprezentat de fiecare imagine.

Ce cuvânt ai obținut?
A MAMA B MASĂ C MACARA D MĂR
1/3
❹ Desparte în silabe cuvintele și reprezintă grafic silabele:

ȘCOALĂ CAIET
ȘCOA-LĂ
PENAR CAMION
Care dintre cuvinte are trei silabe?

A
a. ȘCOALĂ B CAIET C PENAR D CAMION
❺ Care este tabloul corespunzător pentru afirmația:
Mă doare măseaua!
A B
C D
❻ Imaginile următoare reprezintă:
A
a. legume b.
B fructe c. animale
C d.
D rechizite
2/3
❼ Care dintre următoarele semne grafice pot fi numite picături de ploaie?
1. 2.
3. 4.
A 1
a. B 2
b. Cc. 3 D 4
d.
❽ Schema se potrivește cuvântului:
A
a. MURE B MUNTE
b. C MASCĂ
c. D MAC
d.
❾ Ajut-o pe Ana să aleagă imaginile din povestea Scufița Roșie:
1 2
3 4 5
a.
A 1, 2, 3 b. 3, 4, 5
B Cc. 2, 3, 4 d. 2, 3, 5
D
3/3
FIȘĂ DE CONCURS

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Încercuiește tot atâtea liniuţe câte silabe are cuvântul.
A ||| B |||| C ||||| D ||
❷ Alege imaginea denumită de cuvântul care conţine sunetul [a] în interior.
A B
C D
❸ Încercuiește literele „i” de mai jos. Câte litere ai încercuit?
A C V E i O
M
S i N i i
i U R
A 6 B 4 C 3 D 5
1/3
❹ Personajul care nu face parte din povestea Scufița Roșie este: .
A B
C D
❺ Descoperă numele fetiţei.
A M i
A MAI B MIA C MI D MA
❻ Ghicește fructul!
Boabele îi sunt mărgele,

Însă în ciorchini stau ele.
Must și vin din ele fac,
Cui îi dai, zău că îi plac!
A B C D
2/3
❼ Tabloul corespunzător afirmației: Sunt răcit! este:
A B
C D
❽ Alege răspunsul potrivit!
Ziua naţională a României este:
A 1 DECEMBRIE B LUNI C MÂINE D ACUM
❾ Schema se potrivește cuvântului:
A MAMA B MIA C ANA D MAI
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-COMUNICARE, ETAPA II 2012-2013
PUNCTAJ:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Completează cu silaba potrivită! Ce silabă lipseşte? Încercuieşte

varianta corectă:
VI O RE __ LA __ __ RÂN DU NE __ ZAM BI __
a. RE b. LE c. LA d. BI
❷ Încercuieşte cu roşu litera B şi cu verde litera b. Reprezintă grafic,

după model, cuvintele şi colorează bulina corespunzătoare sunetului b.
De câte ori se aude sunetul b?
Bianca buburuză umbrelă București
❸ În petalele florilor este ascuns P

numele lunii florilor. Subliniaţi A
literele corespunzătoare, apoi
încercuiţi varianta corectă: M E R
I
a. MARTIE b. IUNIE c. MAI d. APRILIE
1/3
❹ Găseşte cuvintele lipsă, apoi încercuieşte varianta corectă!
GHIOCEL GHIOCEI
ZAMBILĂ ZAMBILE
NARCISĂ
VIOREA LALEA
a. NARCISE, VIORELE, b. NARCISE, GHIOCEI, c. ZAMBILE, VIORELE, d. VIORELE, LALELE,

LALELE LALELE LALELE GHIOCEI
❺ Ajută floarea să crească! De ce are nevoie? Fă corespondenţa, apoi

încercuieşte varianta corectă!
AER
FOC
APĂ LUMINĂ
a. APĂ, FOC, AER b. APĂ, AER, LUMINĂ c. FOC, AER, LUMINĂ d. LUMINĂ, APĂ, FOC
❻ Privește ilustrația de mai jos. Colorează pătrațelul cu verde dacă ești

de acord cu comportamentul copiilor, sau cu roșu dacă nu ești de acord.
Așază în ordinea corectă literele de mai jos pentru a scrie în casetă cuvântul
care denumește locul unde se joacă copiii din imagine. Cuvântul este:
TSĂRAD
a. RĂSAD b. ȚARĂ c. GARD d. STRADĂ
2/3
❼ Uneşte corespunzător literele mari cu cele mici. Care litere nu au pereche?
G N
S P
v V
g
t
B J m
M b T
a. S, N, P, J b. M, T, G, J c. V, S, N, J d. S, N, M, B
❽ Găseşte cuvintele care denumesc păsări. Colorează casetele acestor

cuvinte. Câte cuvinte ai găsit?
B M A M C U C
A I Y F S U S
R E C O C O R
Z R E T U P B
Ă L E B Ă D Ă
U Ă E T I C V
a. 4 cuvinte b. 5 cuvinte c. 3 cuvinte d. 2 cuvinte
❾ Alcătuieşte o propoziţie folosind cuvintele de mai jos:
CIOCNIM, ROŞII, NOI, OUĂ.
Când se întâmplă acest lucru?

a. de Anul Nou b. de Crăciun c. de Paști d. de 1 Iunie
3/3
FIȘĂ DE CONCURS
COMPER-COMUNICARE, ETAPA I I 2013-2014

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Unește literele mici cu cele mari. Câte perechi de litere ai găsit?

A r R t J
a z T h H O
a. 5 b. 4 c. 5 d. 7
❷ Horia spune unul, Matei spune mai multe…
pahar - _____________________
lumină - _____________________
oaie - _____________________
loc - _____________________
Matei a spus cuvintele:
a. pahare, lumine, oi, locuri b. paharuri, lumini, oi, locuri
c. pahare, lumini, oi, locuri d. pahare, luminate, oi, locuri
❸ Reprezintă grafic cuvintele după model:

harnic școlar jucărie
Horia șah
Sunetul „a” se aude în cele cinci cuvinte:

1/3
❹ Unește silabele și descoperă ce cuvinte poți forma, știind că silaba „si”

apare în toate cuvintele.
pi tă
gă
si le
Va ca
Cuvintele obținute sunt:
a. pisile, găsită, Vasica b. pisica, găsită, Vasile

c. găsica, pisită, Vasile d. vaca, pisica, Vasile
❺ Taie prima literă din fiecare cuvânt.

Exemplu: storc - torc
stare - …………; trup - ……….;

oțel - ………….; nurcă - ……… .
Cuvintele obținute sunt:

a. tare, rup, țel, urcă; b. tare, rup, țel, nucă;
c. tare, trup, țel, urcă; d. star, țup, țel, urcă.
❻ Alcătuiește o propoziție, ordonând cuvintele:
Toma, flori, primăvară, de, cumpără.
_____________________________________________
Propoziția are:
a. 3 cuvinte b. 4 cuvinte c. 5 cuvinte d. 2 cuvinte
2/3
❼ Completează prima literă din fiecare cuvânt și citește propoziția

obținută.
_ IRUNA _ĂNÂNCĂ _URE.
Litera care lipsește este:

a. N b. C c. M d. T
❽ Cuvântul înrudit cu cele scrise sub desene este:
ROMÂNCĂ ROMÂN
a. ROL b. ROMÂNIA c. RAMURĂ d. ROȘU
❾ Propoziția în care nu toate cuvintele încep cu același sunet este:
a. Ana are alune. b. Nina numără nuci.

c. Sorina scrie silabe. d. Tataie taie lemne.
3/3
FIȘĂ DE CONCURS

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Între perechile de cireșe s-a strecurat o greșeală. Găsește-o!

A B C D
a A m M u U r N
❷ În trenulețul vacanței trebuie să urce copiii ale căror nume sunt scrise
corect.
Care copil nu va urca în trenuleț?

A B C D
ALINA MARIA MIHAI PAULA
1/3
❸ Care imagine se potrivește Cenușăresei?
A B C D
❹ Găsește intrusul! Atenție la litera inițială.
A MASĂ B MAȘINĂ C CASĂ D MERE
❺ Care dintre cuvintele de mai jos are cele mai multe litere?
A CASĂ B CARTE C CAL D CALCULATOR
❻ Primul cuvânt din propoziția ANA ARE MERE este:
A ANA B ANICA C ARE D MERE
2/3
❼ Propoziția VARA SE COC CAISELE are:
A două cuvinte B trei cuvinte C patru cuvinte D șase cuvinte
❽ Copiii au avut de scris cuvinte formate din două silabe. Ei au scris, pe rând:
MARIA IOANA LUCA ANDREI

a scris a scris a scris a scris
FLOARE BALON PARĂ MACARA

Care copil a greșit?
A MARIA B IOANA C LUCA D ANDREI
❾ Găsește cuvântul cu același înțeles pentru MEDIC.
A AVIATOR B DOCTOR C MECANIC D BUCĂTAR
3/3
FIȘĂ DE CONCURS

PREMIU:
NUME ELEV: ....................................................................................
MENTOR/ȘCOALĂ : ..........................................................................
❶ Colorează pălăria pe care întâlnești toate literele ce pot forma cuvântul

care denumește obiectul din imagine.
Ă A
A M C
C
R R
L M
E P
B V E D O
❷ Silaba potrivită este:
____ NER
A MA B MI C RI D MU
1/3
❸ Al doilea cuvânt din propoziția „Mara are o maramă nouă.” este:
A Mara B o C maramă D are
❹ Cuvântul cu cele mai multe silabe este:

A CĂ-SU-ȚĂ C CAL-CU-LA-TOR
B A-LU-NE-LE D MA-ȘI-NU-ȚE-LE
❺ Găsește cuvântul cu același înțeles pentru „ELEV”.
A BĂIAT B FETIȚĂ C ȘCOLAR D GRĂDINAR
❻ Propoziția „În martie e ziua mamei.” are:
A 4 CUVINTE C 5 CUVINTE
B 3 CUVINTE D 6 CUVINTE
2/3
❼ Cuvântul care are tot atâtea silabe ca și cuvântul „MAMA” este:
A COCOR B TRENULEȚ C NOR D LAC
❽ Propoziția potrivită imaginii este:
A OANA ARE UN OU.
B OANA ARE UN CAMION.
C OANA ARE UN BALON.
D OANA ARE UN MAC.
❾ Ordinea corectă a florilor pentru a forma o propoziție, este:
1 2
are mac
3 4 5
Ana un mic.
A 2, 1, 3, 5, 4 C 5, 2, 1, 4, 3
B 3, 1, 4, 2, 5 D 2, 5, 1, 3, 4
3/3

Teste Comper

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Teste Comper

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

FIȘĂ DE CONCURS

Concursul Școlar Național de Competență și Performanță COMPER

NUME ELEV: ....................................................................................

❶ Câte creioane ar trebui să desenezi astfel încât cele două mulțimi să

❷ Vârsta Mariei, indicată de numărul lumânărilor de pe tort este:

❸ Încercuiește grupul de frunze care continuă șirul:

❹ Lupul se ascunde după copacul:

a. cel înalt b. cel subţire c. cel scund d. cel gros

❺ Ajut-o pe Ema să așeze în ordine crescătoare numerele.

❻ Cel care a vopsit vagoanele trenului a uitat să numeroteze anumite

❼ Câte obiecte de igienă personală se află în imaginea următoare?

❽ Intrusul din șirul următor este:

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

NUME ELEV: ....................................................................................

❶ Câte creioane sunt în imaginea de mai jos?

❷ Desenează în chenar tot atâția norișori câte degete ai la o mână. Ce

❸ Andrei a completat calendarul naturii pentru o săptămână, astfel:

LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI SÂMBĂTĂ DUMINICĂ

De cele mai multe ori a folosit simbolul:

❺ Câți brăduți trebuie să mai deseneze Ana pentru ca mulțimea să aibă

❻ Câte animale din imagine trăiesc în zonele polare?

❽ Câte animale dintre cele de mai jos au 4 picioare?

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

NUME ELEV: ....................................................................................

❶ Privește imaginea. Câte grupe de 5 fluturi poți forma?

❸ Pe ultimul peștișor vei scrie?

❹ Încercuiește doar viețuitoarele care trăiesc în apă.

Câte animale ai descoperit?

❺ Iepurașul Rilă a primit 7 morcovi. Mănâncă trei. Câți morcovi îi rămân?

❻ Câte steluțe trebuie să mai desenezi pentru ca mulțimea să aibă

❼ Ce număr este ascuns sub globuleț?

❽ Încercuiește toate numerele mai mici decât 7.

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

NUME ELEV: ....................................................................................

❶ Copiii au plantat în grădina școlii 2 lalele galbene, 3 lalele roșii și

❷ Dintre lalelele plantate s-au prins un număr impar de lalele, dar nu

a. 26, 27,28 b. 28, 29, 30 c. 27, 28, 29 d. 28, 29, 30

❹ Fluturele o ajută pe Scufiță să găsească floarea cu numărul cel mai

❺ Dintre cei 5 cozonaci pe care mama i-a trimis bunicii, Scufița a

❻ Privește cu atenție zilele mar-

a. Marți b. Sâmbătă c. Vineri d. Joi

❼ Unește obiectele cu formele geometrice cu care se aseamănă.

❽ Într-un magazin de jucării sunt așezate pe un raft 5 păpuși. Privește

a. 19 lei b. 27 lei c. 12 lei d. 8 lei

❾ Află numerele ascunse de buburuze.

a. 5, 3 , 0, 10 b. 3, 5, 10, 0 c. 0, 10, 3, 5 d. 10, 3, 0, 5

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

NUME ELEV: ....................................................................................

❶ Numărul care arată a câta zi a săptămânii este joi, este:

❷ Ce număr se ascunde sub fiecare floare?

21 < < 23 31 > > 29 15 =

A 22, 30, 15 C 23, 30, 13

B 20, 19, 15 D 30, 31, 14

❹ O mașină de pompieri este chemată pe strada Lalelelor, la un incendiu.

❺ Scrie toate numerele cunoscute care au cifra zecilor 2. Câte numere

❻ Miruna a decorat 10 ouă, iar fratele ei, Vlad, 7.

❼ Pe ramura unui copac sunt 9 frunze.

❽ Operația care are rezultatul greșit este:

❾ Calculează, apoi ordonează crescător rezultatele.

4+2 6+1 9-1 5-2 3+2

Ordinea corectă este:

① Toate subiectele sunt obligatorii. PUNCTAJ:

NUME ELEV: ....................................................................................