FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ

COMPER EDIŢIA 2011-2012 / ETAPA II – 17 mai 2012
MATEMATICĂ, CLASA a II-a

 Toate subiectele sunt obligatorii

 Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute

Citeşte cu atenţie enunţurile, apoi bifează în grilă răspunsul corect:

1. Pe care dintre frunzulițe este scris un număr mai mare decât 350?

a. b. c. d.

2. Care dintre calculele de mai jos are rezultatul 76?

a. 69 – 12
b. 45 – 2
c. 9 + 67
d. 16 + 45

3. Ce numere se pot forma cu cifrele 5, 0, 8, folosindu-le pe toate o singură dată?

a. 508, 558, 805, 885
b. 508, 580, 805, 850
c. 85, 580, 850, 58
d. 888, 555, 800, 500

4. Care număr dintre cele înscrise pe fructele de mai jos are cifra zecilor 3?
a. b. c. d.

5. Care este perechea mea?

Două sute nouă

902 219 209 290

a. b. c. d.

1
 ?
?
5979
78
94
62 Am scris pe cartonaş cel mai mic număr impar din 2 cifre, având cifra zecilor 7.
Am4 121
304
scris pe cartonaş cel mai mic număr par format din 3 cifre diferite.
456
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

6. Pe care dintre mașinuțe este scris un număr par cuprins între 73 și 82?

a. b. c. d.

7. Dacă micșorăm numărul 53 cu 18 obținem:

a. 35 b. 45 c. 68 d. 71

8. Matei a scris pe tablă mai multe numere.

Diferența dintre cel mai mare număr și cel mai mic este:
a. 770
b. 506
c. 608
d. 714

9. Care din calculele de mai jos are ca rezultat un număr format din cifre consecutive?

a. 521 + 48 b. 233 + 112 c. 146 – 34 d. 765 – 124

10. Într-o livadă sunt 16 meri, iar cireși cu 5 mai mult. Câți cireși sunt în livadă?

a. 11 cireși b. 31 cireși c. 21 cireși d. 91 cireși

11. Aranjează numerele în ordine descrescătoare și spune care este al treilea animăluț din șir?

a. veverița b. iepurele c. vulpea d. ursul

12. Care este suma numerelor de pe cartonașe?

a. 171 b. 190 c. 291 d. 173

2
 137
84454
362

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

13. Andreea trebuie să completeze pătratul lipsă cu unul din cartonaşele cu cifre astfel încât
propoziţia să fie adevărată. Ce cartonaş va alege?

a. 6 564 > 5 6
b. 7
c. 8
d. 4

14. Alex îi oferă fratelui său balonul pe care este scris numărul cu suma cifrelor egală cu 13. Care
este balonul dăruit?

a. b. c. d.

15. Măriți cu 4 diferența numerelor 98 și 31. Ați obținut:

a. 63 b. 71 c. 133 d. 70

16. Micșorați cu 5 suma numerelor 112 și 40. Ați obținut:

a. 147 b. 157 c. 67 d. 148

17. Priviți imaginea de mai jos. Aflați rezultatul calculului a – b + c, dacă:

a este cel mai mare număr aflat în interiorul

cercului şi al triunghiului
b este un număr par aflat în interiorul cercului dar
în exteriorul triunghiului
c este un număr impar aflat în exteriorul cercului şi
al triunghiului

a. 574 b. 366 c. 600 d. 466

18. Într-un butoi sunt 112 litri de apă. Dimineața se scot 50 litri pentru udat, iar seara se scot 32 litri.
Câți litri de apă au mai rămas în butoi?
a. 92 b. 32 c. 30 d. 62

3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

4
 FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

19. Pentru ca propoziția de mai jos să fie adevărată trebuie să completăm, în ordine, cu:

a. ; b. ; c. ; d. ;

20. În vacanța de vară Ovidiu, Dragoș, Laura și Andra au rezolvat exerciții la matematică.
Analizați graficul de mai jos, apoi găsiți enunțul fals!

Ovidiu Dragoş Laura Andra

a. Dragoş a rezolvat cele mai multe exerciţii.

b. Ovidiu şi Laura au rezolvat acelaşi număr de exerciţii.
c. Andra a rezolvat cele mai puţine exerciţii.
d. Dragoş a rezolvat mai multe exerciţii decât Andra.

5
IMPORTANT !
GRILA DE RASPUNSURI CONCURSUL COMPER
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect! Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
ETAPA 11 , ANUL SCOLAR 2011-2012
negru sau albastru inchis astfel: •sau @

Item a • b C d Punctaj
CLASA D •D D D D D
I II Ill IV V VI VII VIII

D
D
• •
D D
1 5
DISCIPLINA O
D D D
LIMBA ROMANA MATEMATICA •

D D D •
2 5

3 D D D 5
COD C.I.C. ELEV COD C.I.C. MENTOR

D D • D
4 5
DDDDDD DDDDDD
••DD DD DD
5 5

6 5
DDDDDD o DDDDDD
7 5 DDDDDD 1 DDDDDD
D • D D
8 D D D 5 DDDDDD 2 DDDDDD
DDDDDD 3 DDDDDD
9

10

11
D D • •
•D DD DD D•
D
5

5
DDDDDD 4 DDDDDD
DDDDDD DDDDDD
12 5
5 DDDDDD
DDDDDD
13 D D D DDDDDD
5

14D D D 5
D D D DDDDDD 7
6

•
15 5

DDDDDD
16 D D
8 D 5 DDDDDD DDDDDD
DDDDDD
D D D 5
•
17 9

D D D 5 DDDDDD a DDDDDD
•
18

19 D D D 5 DDDDDD b DDDDDD
DDDDDD c DDDDDD
D D D
••
20 5

21 D D D D 0 d DDDDDD
DDDD00
DDDDDD e DDDDDD
22 D D D D 0
23 D D D D 0 DDDDDD t DDDDDD
24 • D 0
D D D Date elev
25 D D D D 0
Elev ........................................................................................
26 D D D D 0 Mentor ...................................................................................
27 D D D D 0 Scoala ......................................................................................
28 D D D D 0 Localitatea ...............................................................................
29 D D D D 0 Judetul .....................................................................................
30 D D D D 0 Email ........................................................................................
L _J