____________________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2019

Test 1

SCRIS – CITIT
LIMBA ROMÂNĂ
Şcoli și secții cu predare în limba maghiară maternă

Judeţul / sectorul...........................................................................................

Localitatea......................................................................................................

Şcoala.............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului.........................................................

.........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat Fată
 Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele.

Sună clopoţelul şcolii. Toţi elevii ies în curte.

‒ Eu rămân să şterg tabla. Apoi deschid fereastra, spune Mircea.

‒ Trebuie să aduci apă pentru flori, spune doamna învăţătoare.

Mircea este harnic. Face ordine în clasă: şterge tabla, deschide fereastra.

Mai târziu, udă florile.

‒ Sunt gata! Acum mă pregătesc. Urmează ora de matematică.

Pauza s-a terminat. Intră Andreea, Maria şi Raluca. După ele intră şi

băieţii.

‒ A fost bine în pauză! Ne-am jucat frumos împreună, spun copiii.

Sursa: https://www.sfatulmamicilor.ro/planse-de-colorat/eroi/ben-10-23/563/

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba maghiară maternă)
EN II – 2019 Pagina 3 din 6
 1. Scrie răspunsul tău pe spaţiul dat.
Unde ies elevii?

Nu se completează de către elev

COD

1.

2. Scrie răspunsul tău pe spaţiul dat.

Ce oră urmează după pauză?

Nu se completează de către elev

COD

2.

3. Încercuieşte litera răspunsului corect.

Mircea deschide ......…

a) uşa
b) cartea
c) dulapul
d) fereastra Nu se completează de către elev
COD

3.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba maghiară maternă)
EN II – 2019 Pagina 4 din 6
 4. Așază cuvintele următoare astfel încât să alcătuieşti o propoziţie corectă.
Scrie răspunsul pe spaţiul dat.

mulţi, ies, elevi, în pauză

Nu se completează de către elev

COD

4.

5. Înlocuieşte cuvântul subliniat cu altul, cu sens opus.

Scrie cuvântul pe spaţiul dat.

Copiii ies în curte.

Fetele __________________ în clasă.

Nu se completează de către elev

COD

5.

6. Alege forma corectă a cuvântului din paranteză.

Scrie propoziţia corectă pe spaţiul dat.

În pauză, Mircea (şterge/ şterce) tabla.

Nu se completează de către elev

COD

6.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba maghiară maternă)
EN II – 2019 Pagina 5 din 6
 7. Desparte în silabe cuvintele subliniate în propoziţia de mai jos.
Scrie cuvintele despărţite pe spaţiile date.

Cana se află pe bancă.

__________________________ __________________________

Nu se completează de către elev

COD

7.

8. Scrie semnele de punctuaţie potrivite în spaţiile date.

Când se sună întreabă Andreea

Nu se completează de către elev

COD

8.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba maghiară maternă)
EN II – 2019 Pagina 6 din 6