CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a

2014

MODEL 2

SCRIS – CITIT

LIMBA ROMÂNĂ

Școli și secții cu predare în limba germană maternă

Judeţul / sectorul..........................................................................................

Localitatea.....................................................................................................

Şcoala............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului........................................................

........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat Fată
 Citește cu atenție următorul text:

Elevii clasei întâi sunt la şcoală. Au oră de matematică. Numără de la 0 până

la 10. Doamna învăţătoare desenează pe tablă zece mere. Andrei colorează trei
mere.
În pauză copiii se joacă în curtea şcolii. Fetele sar coarda, băieţii joacă fotbal.
Sună clopoţelul.
Intră în clasă. La ora de limba română doamna învăţătoare le citeşte copiilor
o poveste despre Martinică.
La ora de muzică copiii cântă despre primăvară. Taie flori şi iarbă din hârtie
colorată şi le lipesc în caiete.
- Aţi lucrat foarte frumos! îi laudă doamna învăţătoare.

1. Răspunde la întrebare.

Unde sunt elevii clasei întâi?

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
1.

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 2 din 7
 2. Răspunde la întrebare.

Ce fac elevii la ora de matematică?

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
2.

3. Răspunde la întrebare.

Despre cine citeşte doamna învăţătoare?

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
3.

4. Încercuieşte litera răspunsului corect.

Andrei colorează:

a) trei baloane
b) trei maşini
c) trei mere
d) trei păpuşi
Nu se completează de către elev.
COD
4.

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 3 din 7
 5. Încercuieşte litera răspunsului corect.

Astăzi elevii au avut oră de __________________ .

a) matematică, engleză, română

b) matematică, română, desen
c) română, engleză,desen
d) matematică, română, muzică

Nu se completează de către elev.

COD
5.

6. Ordonează cuvintele în propoziţii.

Scrie propoziţia pe spaţiul dat.

cântă, despre, copiii, primăvară

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
6.

7. Ordonează cuvintele în propoziţii.

Scrie propoziţia pe spaţiul dat.

învăţătoare, citeşte, doamna

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
7.

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 4 din 7
 8. Înlocuieşte cuvântul subliniat cu altul, cu sens opus.

Maria vine la şcoală.

Carmen ______________ de la şcoală.

Nu se completează de către elev.

COD
8.

9. Înlocuieşte cuvântul subliniat cu altul, cu sens opus.

Scrie cuvântul pe spaţiul dat.

Ştefan întreabă.

Mircea ________________________ .
Nu se completează de către elev.
COD
9.

10. Alege forma corectă a cuvântului.

Scrie propoziţia pe spaţiul dat.

Mi-a (plăkut / plăcut) povestea citită.

___________________________________

Nu se completează de către elev.

COD
10.

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 5 din 7
 11. Alege forma corectă a cuvântului.
Scrie propoziţia pe spaţiul dat.

Eu (învăţ / învâţ) o poezie.

___________________________________
Nu se completează de către elev.
COD
11.

12. Desparte în silabe cuvintele subliniate în propoziţia de mai jos.

Scrie cuvintele despărţite pe spaţiile date.

Copiii învaţă numerele.

__________________________ ___________________________

Nu se completează de către elev.

COD
12.

13. Desparte în silabe cuvintele subliniate în propoziţia de mai jos.

Scrie cuvintele despărţite pe spaţiile date.

Învăţătoarea citeşte o poveste.

_______________________ ___________________________

Nu se completează de către elev.

COD
13.

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 6 din 7
 14. Completează propoziţia următoare cu semnele de punctuaţie potrivite!

Vrei să sari coarda întreabă Ana

Nu se completează de către elev.

COD
14.

15. Completează propoziţia următoare cu semnele de punctuaţie potrivite!

Nu Vreau să jucăm fotbal

Nu se completează de către elev.

COD
15.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

MODEL 2 – Scris-citit – Limba română (școli și secții cu predare în limba germană maternă)
EN II – 2014 Pagina 7 din 7