Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Şcoala trebuie să valorifice întregul patrimoniu pe care îl are la dispoziţie pentru a educa
tineretul în spiritul educatiei pentru cunoşterea şi promovarea valorilor tradiţionale cu toate
aspectele aferente(istorice,socio-culturale,religioase), al deschiderii orizontului tinerilor pentru o
societate bazată pe cunoaştere şi competivitate. Importanţa cunoaşterii personalităţilor locale de
către tânara generaţie este imperios necesară pentru conturarea unor adevărate modele, pentru
conştientizarea rolului pe carea acestea l-au jucat în dezvoltarea şcolii româneşti.
Şcoala are o răspundere certă în dezvoltarea personalităţii tinerilor. Una dintre funcţiile sale
este de a îmbogăţi sistemul de reprezentări de sine ale elevilor. Se ştie, desigur, că orice
personalitate culturală, în relaţia sa cu tinerii, le influenţează parcursul educational;fiecare dintre noi
a fost mai mult sau mai puţin marcat de diverse personalităţi marcante despre care am învăţat.
Obiectivul esenţial este de a-l ajuta pe elev să-şi construiască o imagine de sine pozitivă pentru a
putea acţiona intr-o societate in schimbare, imagine bazata pe adevarate modele.
Trebuie deci, să i se arate elevului că este capabil să înveţe, să stăpânească cunoştinţe şi să
găsească în sine resorturile care îi permit să o facă. Trebuie ca, treptat, el să-şi descopere
preferinţele, interesele, valorile şi domeniile de reuşită. În şcoală, sub îndrumarea atentă a cadrelor
didactice,drumul parcurs de copil spre carte şi trezirea dragostei pentru lectură sunt uşurate de
specificul activităţilor, de multitudinea ocaziilor în care este folosită cartea,de întâlnirea cu activităţile
extraşcolare, de participarea la concursuri şi competiţii şcolare.Cu ajutorul şcolii şi al
bibliotecii,elevul însetat de cunoaştere,curios,analitic,dornic de noutate ajunge să transforme cartea
într-un prieten adevărat.
OBIECTIVE:
GRUP ŢINTĂ:
PARTENERI EDUCATIONALI:
SECTIUNILE SIMPOZIONULUI :
Participarea la simpozion constă în redactarea unei lucrări cu conținut care să reflecte tema
sectiunii.. Toate lucrările care îndeplinesc cerințele și au acordul autorului/autorilor vor fi
publicate în revista cu ISSN.
Participarea poate fi directă sau indirectă:
Participanții direcți au dreptul să își susțină lucrarea și/sau să participe la dezbateri pe
marginea materialelor prezentate. Prezentarea nu va depăşi 10 minute (se poate utiliza
prezentare PowerPoint). Fiecare participant, în mod direct, va primi mapa de participare.
Participanții indirecți participă cu lucrări tehnoredactate și expediate prin e-mail. Fiecare
participant, în mod indirect, va primi :diplomă de participare,adevarinţă de participare şi
revista în format electronic la adresele furnizate de participanţi, până la data de 30 aprilie
2015.
Se admit maxim 2 autori pe lucrare, fiecare autor primind o diplomă de participare.
B.Secţiune de creaţie literară (poezie, proză) –destinată elevilor din ciclul primar, gimnazial si
liceal.
Creaţiile literare vor fi redactate în Word, în format A4, la un rând, tip Portret, Times New
Roman, margini 2 cm, font 14, normal, obligatoriu cu diacritice. Titlul va fi scris Bold, cu
majuscule. Se va menţiona, sub titlul lucrării, în dreapta, autorul, clasa, secţiunea la care
participă, instituţia de învăţământ, profesorul coordonator, adresa de e-mail a profesorului
îndrumător. Lucrarea va avea maxim 2 pagini.
Data limită de trimitere a lucrărilor: 1 martie 2015 pe adresa: paladeagata@yahoo.com, prof.
Palade Agata telefon 0721502652.
Se vor acorda diplome pe categorii de vârstă – Premiul I, II, III, Menţiune, Diplomă de
participare, adeverinţe de participare. Acestea vor fi trimise prin e-mail, la adresele furnizate
de participanţi, până la data 30 aprilie 2015.
Pentru toți cei care doresc să participe la o activitate de voluntariat în afara concurslui, vă
prezint detalii despre această acțiune: Asociația noastră si Biblioteca Publică Municipală „Stroe S.
Belloescu”, Bârlad doresc să realizeze în această primavara activitatea umanitară ”Un zambet
pentru copii. Activitatea îşi propune să sprijine copiii cu rezultate bune la învăţătură dar care provin
din familii dezavantajate social. Imagini de la activitate vor fi postate pe site-ul Bibliotecii Municipale
„Stroe S. Belloescu”, Bârlad.
Pentru a participa la aceasta activitate trebuie să adaugaţi 5 lei la taxa simpozionului.
Evaluarea activităţii:
* Prin numărul de participanţi;
* Impactul în rândul cadrelor didactice participante;
* Calitatea lucrărilor primite.
Diseminarea activităţii:
Reflectare în mass-media locală;
Publicarea rezumatelor lucrărilor participante la simpozion într-o revista cu ISSN;
Informări postate pe:site-ul Şcolii Gimnaziale „Stroe S. Belloescu”, Bârlad,
Revista electronică a proiectului;
www.didactic.ro;
ISJ Vaslui;
CCD Vaslui;
ANEXA 1
Unitatea de învăţământ:
Localitatea/judeţul:
Numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător:
Adresa de e-mail personală (obligatoriu):
Nr de telefon (obligatoriu):
Particip la (incercuiți nr. activității de mai jos la care prticipați):
NOTA(puteți nota pe fișă orice problemă legată de concurs, exemplu: elevi de la două scoli
diferite etc):
Școala Gimnaziala” Stroe S. Belloescu”Bârlad Scoala/ Liceul.......................................................
Nr.2160 / 03.11.2014 Nr. .................../ ..................................................
Protocol de colaborare
încheiat la data de: 03.11.2014
între partenerii :
Școala Gimnazială ”Stroe S. Belloescu” Bârlad, cu sediul in Str. I.C.Bratianu Nr.20, tel/ fax
0235417633, reprezentata de prof. FRUMUZ VALERIU, director.
Articolul 1
Articolul 2 Durata parteneriatului Acordul s-a încheiat în 2 (două) exemplare şi intră în vigoare la data
semnării acestuia. Este valabil in anul şcolar 2014 – 2015.