MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

MINISTERUL AGRICULTURII, DEZVOLTĂRII REGIONALE ȘI MEDIULUI AL REPUBLICII

MOLDOVA
Instituția Publică Colegiul Agroindustrial din Rîşcani

Subiecte
pentru evaluare inițială
Disciplina:Matematica

Grupa: TP – 31, E – 31,C-31,M-31

Anul: III

Profesor: Șarban Inga

Rîșcani, 2021
 N.P.elevului___________________________________Data ________________2019

Nr. Item Sco

r

1.
lim √ x 3 + 12 +3
5 L
0
Valoarea limitei x →−1 x este egală cu
2
lim √ x 3 + 12 +3
5

Значение предела x →−1 x равно

În desenul alăturat este reprezentat triunghiul echilateral ABC, cu MN=2 cm este linie mijlocie, L
2. determinați perimetrul triunghiului dat . / На чертеже рядом представлен равносторонний 0
треугольник ABC, где MN - средняя линия и 1
MN=2 см. Найдите периметр треугольника ABC. 2

Scrieți în casetă unul din semnele „ = ” sau „ ¿ ”, astfel încît propoziția obținută să fie L
3. adevărată. / Пишыте в рамку один из знаков „ = ” или „ ¿ ”, так чтобы полученое предложение 0
было истеным 1
2 x 2 −3 x 2
lim
x →0 x 0 3
4
2+(−1)n L
4. ( x n )n≥1 , xn= 0
Scrieți primii 5 termeni ai șirului / Напишите первые 5 членов строки 3
. 1
2
3
4
5
5. Scrieți ecuația tangentei la graficul funcției / Напишите уравнение касательной на графике L
функций f : R → R, f ( x )=x 2 + x +1în punctul cu abscisa / в точке с абсциссой x 0=1 0
Rezolvare: 1
1) f ( x 0 ) =¿_________________________________________________________________ 2
2) f ' ( x )=¿ _________________________________________________________________ 3
' 4
3) f ( x 0 )=¿_________________________________________________________________
4) y=¿____________________________________________________________________
_
Răspuns _________________________
7. Să se scrie tabelul de variație al funcției / Напишите таблицу вариантов функции L
f : R →R , f ( x )=( x−x ) 2 7 0
. 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
 12

Barem de notare
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Puctaj acumulat 29-28 28-26 25-22 21-17 16-11 10-5 4 3 2 1-0

Matricea de specificații
Dom. cognitiv Cunoaștere și Aplicare Rezolvare de probleme Total
înțelegere și situații problemă.
Conținuturi (Integrare)
Șiruri de numere reale 1 item 1 item
14% 14 %
Limite de funcții. 1 item 1 item 2 itemi
14 % 14 % 28 %
Planimetrie. 1 item 1 item
14 % 14 %
Funcții derivabile. 1 item 1 item 2 itemi
14 % 16 % 30%
Aplicații ale derivatelor 1 item 1 item
14 % 14 %
Total 2 itemi 4 itemi 1 itemi 7 itemi
28 % 56 % 16% 100%

Barem de corectare
Itemul Scor Răspuns corect Etapele rezolvării Punctaj
maxim
1. 2p 3 Punctele se acordă numai pentru completare corectă a casetei. 2p
2. 2p 6 -determinarea laturii triunghiului 1p
-determinarea perimetrului triunghiului. 1p
3. 4p ≠ 0 1p
- opținerea nedeterminării 0 ; 2p
- găsirea răspunsului corect -3; 1p
- scrierea în casetă a semnului ≠.
4. 5p 1 1 1 Pentru determinarea fiecărui termen al șirului se acordă câte un 5p
, 1, , 1, .
3 3 3 punct.
- calcularea f (1)=3 ; 1p
1p
5. 4p y=3 x - determinarea derivatei f ' ( x )=2 x+1 ; 1p
' 1p
- calcularea f (1)=3 ;
- scrierea ecuației tangentei.
x −∞ 2 +∞ 1p
' −
0 + - determinarea derivatei f ' ( x )=8 (x −2)7 ; 3p
f ( x) 7
7. 12p
f ( x) ↘ 0
- rezolvarea ecuației 8( x−2) =0 ; 3p
↘

2p
- determinarea punctului de minim x=2 ; 1p
- calcularea f min =f ( 2)=0 ;
2p
- completarea tabelului de variație a funcției;
Total 42p