Grupa: C-11 Subiectul: ,, Traficul de ființe umane” Tipul lecției: LECȚIE DE VERIFICARE ȘI NOTARE A CUNOȘTINȚELOR, PRICEPERILOR ȘI DEPRINDERILOR Scopul metodic: Manifestarea interesului elevilor față de importanța informării lor despre Traficul de ființe umane. Durata: 45 min
Obiective educaționale:
- Să analizeze si să definească din perspectivă proprie
semnificaţia sintagmei “trafic de ființe umane” - Să-şi identifice trăirile şi emoţiile provocate de discutarea acestui fenomen social - Să analizeze succint etapele de formare a unei reţele de trafic; să identifice căi posibile de intervenţie pentru blocarea acestui mecanism infracţional;
Valori și atitudini:
Respect și încredere în sine
Respect și încredere în sine și în ceilalți
Metode didactice:
Dezbaterea, jocul de cunoaștere, conversația, activitatea în grup, expunerea,
explicația, exemplificarea.
Dotarea activității:
Fișe de lucru, video proiector, table, coli A3, marchere,
Forme de organizare a activității elevilor: activitate frontală, individuală, în grup.
Metoda de evaluare a elevilor:
Formă de evaluare: observarea sistematică a comportamentului elevilor, analizarea modului de lucru și a răspunsurilor,evaluarea reciprocă și autoevaluarea. Tipul: frontală, individuală, în grup Modalitate : orală