Disciplina: Fizica

Clasa: VIII
Data:___________________
Tipul lecţiei: Lucrare practică
Proiect didactic
Tema: Determinarea căldurii specifice a unei substanţe.

Subcompetenţe

C1 Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor termice şi a terminologiei respective.

C2 Dezvoltarea capacităţilor de investigare şi experimentare, prin folosirea unor instrumente şi proceduri
proprii fizicii.
C3 Dezvoltarea capacităţilor de analiză şi de rezolvare de probleme.
C4 Dezvoltarea capacităţii de comunicare folosind limbajul specific fizicii.
Obiective operaţionale
O1 Să oformeze lucrarea în caietele de lucrări de laborator.
O2 Realizând lucrarea să calculeze căldura specifică a unei substanţe necunoscute.
O3 În baza rezultatelor obţinute să determine cu ajutorul tabelei natura substanţei din care este
confecţionat corpul în studiu.
O4 Să formulize concluzii referitor la metoda şi calitatea efectuării experimentului comparând rezultatul
obţinut cu cel din tabel.

Lucrare de laborator
Tema: Determinarea căldurii specifice a unei substanţe.

Aparate şi materiale: Calorimetru, mensură, balanţă, greutăţi marcate, spirtieră, corp 1 din substranţă
necunoscută, vas cu apă rece, vas cu apă caldă, calculator, videoproiector.

MOD DE LUCRU:

1. Aflăm masa corpului din substanţă necunoscută mcorp.

2. Punem corpul în studiu într-un vas cu apă2 şi-l aşezăm la focul spirtierei.
3. Desenăm tabelul de mai jos şi întroducem în el valoarea masei corpului necunoscut mcorp.
4. Cântărim paharul calorimetrului, care este din aluminiu, şi înscriem masa lui mAl în tabel.
5. Măsurăm cu mensura cca 150 ml de apă la temperatura camerei şi o turnăm în calorimetru. Înscriem
în tabel masa apei mapa ţinând cont că 1ml de apă are masa de 0,001kg.
6. Măsurăm temperatura apei din calorimetru t1 şi o înscriem în tabel.

Nr. mcorp mapa j

mAl (kg) t1 (°C) t2 (°C) tech (°C) cc ( kg ℃ )
crt. (kg) (kg)
7. După ce corpul în studiu s-a înfierbântat până la temperatura de 90 - 100 °C (t2), îl punem în
calorimetrul unde sunt 150 ml de apă rece şi-l acoperim cu capacul prin care este fixat un termometru.
8. După ce în calorimetru s-a stabilit echilibrul termic, citim indicaţia termometrului tech şi o înscriem în
tabel.
9. Calculăm cantităţile de căldură primite de apa rece Qapa şi paharul
calorimetrului QAl :
Qapa =c apa∗mapa∗(t ech −t 1 ); (1)
Q Al =c Al ¿ m Al∗( t ech−t 1 ) ; (2)
10. Calculăm cantitatea de căldură cedată mediului înconjurător Qpierd
care conform estimărilor constituie cca 5 % din cantitatea de
căldură primită de apă :
Q pierd =0 , 05 ¿ Qapa; (3)
11. Calculăm căldura totală primită de apa rece, calorimetru şi căldura
primită de mediul înconjurător care este egală cu cantitatea de
căldură cedată de corpul în studiu:
Q primit =Qapa +Q Al +Q pierd ; (4) Qced =Q primit ;
(5)
12. Din formula (6) calculăm căldura specifică a corpului necunoscut
cc conform formulei (7):
Qced
Qced =c c∗mc∗(t 2−t ech ) ; (6) cc= ; (7)
mc∗(t 2−t ec h )
13. Comparăm căldura specifică calculată a corpului necunoscut cu datele din tabelul de la pag. 36 din
manualul de fizică şi stabilim cu aproximaţie substanţa din care este confecţionat corpul în studiu.
14. Formulaţi concluzii referitor la rezultatele obţinute în timpul experimentului.

j j
c apa =4180 ; c Al=920 ;
kg ℃ kg ℃

Notă:
1
– Corpul este vopsit pentru a nu scoate la iveală natura substanţei din care este confecţionat.
2
– e de dorit ca apa să fie deja încălzită, pentru a economisi timpul.

Din considerente de securitate lucrarea de laborator se efectuiază frontal. Pentru a reduce pierderile de
căldură (în limitele a 5%) se recomandă ca corpul în studiu să fie legat cu un fir de aţă şi transferul lui din vasul
cu apă fierbinte în calorimetru să nu dureze mai mult de 1-2 secunde.