UNIVERSITATEA LIBERĂ INTERNAŢIONALĂ DIN MOLDOVA
Centrul de Consultanţă, Orientare şi Selecţie pentru Studii la U.L.I.M. din Tg-Jiu
Facultatea de Științe Sociale și ale Educației, cursuri F.R.
Specializarea Psihologie
Anul universitar 2023-2024, semestrul I
Denumire disciplină
Psihologia personalității: teorie și
epistemologie
Psihologia cunoașterii sociale
Psihodiagnosticul sferei cognitive
Neuropsihologie și psihologie
cognitivă
Psihologia dezvoltării: copilăria și
adolescența
Deontologie profesională
Construcția europeană
Anul II
Subiecte orientative
1.Explicația genetică a personalității
2.Modelarea socială
3.Concepte de bază privind structura personalității
4.Enumerați cele 8 stadii psihosociale în dezvoltarea/formarea
personalității (Erikson)
5. Trebuințele (nevoile) psihologice
6.Viziuna lui Rogers asupra personalității
1.Structura conceptului de EU
2.Imaginea de sine ca formă de manifestare a eului
3. Mecanismele de apărare ale eului
4.Mecanismele percepției sociale
5. Conceptul de atribuire socială
6.Autopercepția ca modalitate a dezvoltării personale
1.Enumerați și descrieți cele trei niveluri de formulare a diagnosticului.
2.Principalele cerințe la care răspunde testul (enumerare și descriere).
3. Primul test de măsurare a inteligenței.
4.Modelul testelor paralele.
5. Criteriile psihodiagnosticului tradițional.
6.Evaluarea formative.
1.Neuropsihologia ramură a neuroștiințelor
2.Scurt istoric al psihologiei cognitive. Componentele de bază ale
psihologiei cognitive.
3.Modele cognitive. Concepte de bază. Modelul memoriei după James.
4.Concluziile cercetărilor experimentale şi clinice a structurii şi proceselor
creierului.
5.Etapele prelucrării informaţiei. Iluzii perceptive.
6.Scurt istoric al cercetării conştiinţei. Somnul şi amnezia
1.Stadiile psihosexuale lui Freud
2.Importanţa perioadei prenatale în dezvoltarea copilului.
3. Dezvoltare cognitivă copilului de la 1 până la 3 ani de viață
4.Activitatea dominantă, situația socială și neoformațiunile vârstei primei
copilăriei
5. Dezvoltare cognitivă a preșcolarului
6.Dezvoltarea personalității
1.Importanţa deontologiei profesionale în derularea afacerilor economice.
Unele delimitări conceptuale în etica deontologiei profesionale.
2.Clasificarea şi diferenţierea normelor morale în derularea unor afaceri.
3.Principii etice normative şi relevanţa acestora în abordarea eticii
drepturilor individuale. Pericolul minimalizării eticii drepturilor
individuale.
4.Conştiinţa morală şi comportamentul etic în derularea afacerilor.
Specificul conştiinţei morale şi al nivelurilor judecăţilor etice în afaceri.
5.Etica afacerilor în cadrul companiilor multinaţionale. Despre păstrarea
strictă a codului etic al corporaţiei multinaţionale şi transnaţionale.
6.Etica în managementul internaţional. Moralitatea managerului în context
internaţional.
1.De la Comunitatea Europeană a Cărbunelui şi Oţelului (C.E.C.O. - 25
iulie 1952) la Comunitatea Europeană a «Celor Şase» (8 aprilie 1965)
2.Extinderea şi transformarea Comunităţii Europene (1972–2013). Europa
«Celor Doisprezece» – Primele extinderi (1972-1986)
3.Constituirea Uniunii Europene (1992). Tratatul de la Maastricht, semnat
la 7 februarie 1992, privind obiectivele şi competenţele Uniunii Europene
4.Stabilirea criteriilor de aderare la UE. Europa «Celor Cincisprezece» - A
treia extindere a U.E.(1995). Tratatul de la Amsterdam (17 iunie 1997)
5.Europa «Celor Douăzeci şi Cinci» - A patra extindere (2004). Europa «Celor
Douăzeci şi Şapte» – A cincea extindere (2007). Europa „Celor Douăzeci şi
Opt» – A șasea extindere (2013).
6.Viitorul Uniunii Europene. Potenţialii candidaţi şi prevederile
Constituţiei europene.