Nume, prenume _______________________________

Test de evaluare sumativă la limba și literatura română de la DL

_________________________________

Într-o iarnă friguroasă, un fulg de nea se opri în palma mică a Andreei.

- Bună, fulguşorule, de unde vii tu? întrebă mirată Andreea.
- Vin tocmai din cerul înalt, m-am desprins şi am căzut de pe rochia argintie a
stăpânei mele.
- Şi cum e acolo, în ţara de unde vii tu?
- E foarte frumos. Toţi prietenii mei se joacă de dimineaţă până seara prin
nămeţii de zăpadă.
- Dar cum se numeşte stăpâna ta?

Nr. Item Punctaj

acordat
1 Citeşte cu atenţie textul, scrie un titlu potrivit pe spaţiul rezervat. L01

2 Selectează din text o propoziţie interogativă.

_________________________________________________________ L012
_________________________________________________________

3 Bifează răspunsul corect. Textul citit conţine:

L01
A. Narațiune B. Dialog C. Descriere
4 Scrie antonime pentru cuvintele subliniate în text
______________________ ____________________ L01234
______________________ ____________________

5 Determină în text sinonimele cuvintelor:

L01234
nea __________________ patria _______________________
amicii ________________ se cheamă ____________________

6 Alcătuieşte un enunţ în care cuvântul vii să aibă alt sens decât cel din
text. L012
________________________________________________________
________________________________________________________
7 Formează câmpul lexical al cuvântului:
L01234

Iarnă

8 Transcrie din text cuvintele-însușiri ale următoarelor substantive:

L012
iarnă______________________ palma____________________

9 Completează propoziţiile cu ne-am/neam

L01234
Dacii au fost un ____ de oameni paşnici şi harnici .
__________ născut pe pământul Daciei străbune.
Noi ne tragem dintr-un ___________de oameni viteji.
_________bucurat mult de realizările acestui popor.

10 Completați după model: baghetă magică – baghete magice

Iarnă friguroasă - _________________________________ L0123
Rochie argintie - _________________________________
Palmă mică - ____________________________________

11 Completează cu câte 2 substantive :

L01234
proprii____________________________________________________
comune___________________________________________________

12 Compune un text din patru enunțuri cu tema:

Iarna L0123456
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Barem de corectare
Nr.item. Răspuns corect /posibil Punctaj acordat
1. Fulgul,Întâlnirea 1 p.:1p. pentru orice titlu potrivit.
2. Bună, fulguşorule, de unde vii tu? 2 p.: 1p.pentru propoziţia selectată corect
Dar cum se numeşte stăpâna ta? din text.
1p.pentru corectitudine ortografică şi
punctuaţională
3. Dialog 1 p. 1p.pentru răspunsul corect.
4. Călduroasă, urât, duşmanii, dimineaţă 4 p.: câte 1p. pentru fiecare antonim găsit
corect
5. Zăpadă, prietenii, ţara, se numeşte 4 p.:câte 1p.pentru fiecare sinonim
determinat corect
6. Ţara noastră este bogată în vii şi 2 p.: 1p. pentru utilizarea corectă a
livezi. cuvântului vii,
1p.pentru corectitudine ortografică
şi punctuaţională
7. Fulg,nea,ger,sanie,etc 4 p.câte1p. pentru fiecare cuvânt
determinat corect
8. Iarnă friguroasă 2 p.:câte 1p.pentru fiecare îmbinare de
Palma mică cuvinte stabilită corect
9. Neam Ne-am neam Ne-am 4 p.: 1p. pentru fiecare ortogramă
determinată corect
10 Ierni friguroase 4 p.: Câte 1 p. pentru fiecare
Rochii argintii îmbinare scrisă corect
Palme mici
11 Proprii :Andreea,Ana,Moş Crăciun 4 p:1p.pentru fiecare substantiv scris
Comune :palma,sanie,fulg corect

12. Orice variantă de enunţ respectând
coerenţa logică a conţinutului.
6 p.Câte 1p. pentru fiecare enunţ alcătuit
logic;
1p. pentru corectitudine ortografică şi
punctuaţională;
1p. pentru textul construit logic.

Convertirea punctelor în note

Calificativul Foarte bine bine suficient

Puncte 38 - 35 34 - 23 22 - 12
 MATRICEA DE SPECIFICAŢIE

Conţinut de Itemii Total

învăţare

Domenii cognitive
Cunoaştere şi înţelegere Itemul 1:Să identifice titlul ce se potriveşte textului.3 itemi
Itemul 2: Să selecteze din text o propoziţie 25%
interogativă.
Itemul 3 : Să determine specia literară dintr-o serie
de specii propuse.
Aplicare Itemul 4: Să identifice antonimele cuvintelor 7 itemi
marcate în text conform contextului. 58,34%
Itemul 5:Să selecteze din text cuvintele sinonime
adecvate contextului propus.
Itemul 7: Să formeze câmpul lexical a unui
cuvânt dat.
Itemul 8: Să selecteze îmbinări de cuvinte
substantiv +adjectiv
Itemul 9: Să confirme cunoaşterea ortogramelor.
Itemul 10: Să scrie corect pluralul
substantivului+adjectiv
Itemul 11: Să scrie substantive proprii şi comune.
Integrare Itemul 6: Să încadreze în propoziţie cuvântul dat, 2 itemi
dar cu sens diferit de cel din text. 16,66%
Itemul 12: Să redacteze independent texte de mică
întindere, respectând parametrii
indicaţi.

Total 12 itemi 100%

Evaluare sumativă la limba și literatura română de la DL

Data:_________________
Clasa :a III-a
Unități de competențe:

3.2. Distingerea informaţiilor esenţiale și de detaliu dintr-un text citit.

3.3. Recunoașterea modului de expunere utilizat într-un text literar și a speciilor literare în
baza celor mai simple trăsături de structură specifice.

4.1. Scrierea corectă, lizibilă a propozițiilor și textelor mici cu litere de mână și de tipar,
cu respectarea spaţiului, înclinaţiei și a aspectului îngrijit.

4.2. Folosirea în contexte cunoscute a regulilor de ortografie şi de punctuaţie învățate.

4.3. Producerea textelor literare/ funcționale, cu sau fără repere.

Obiective
Să identifice titlul ce se potriveşte textului.
Să selecteze din text dat o propoziţie interogativă .
Să determine specia literară dintr-o serie de specii propuse.
Să identifice antonimele și sinonimele cuvintelor conform contextului.
Să formeze cîmpul lexical a cuvântului peopus.
Să selecteze îmbinări de cuvinte substantiv +adjectiv
Să confirme cunoaşterea ortogramelor.
Să scrie substantive proprii şi comune.
Să încadreze în propoziţie cuvântul dat, dar cu sens diferit de cel din text.
Să redacteze independent texte de mică întindere, respectând parametrii indicaţi.