Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprobat,
Inspector școlar pentru activități extrașcolare,
Prof. Marinela Natalia Mrejeru
Nr. 281/16.02.2024
Subsecțiunea II. 6 ,,Limbaj critic – critica limbajului” – analiză pe text dat – se adresează elevilor din
clasele IX-XII şi vizează interpretarea originală a textului prin aplicarea noțiunilor de teorie literară.
- se pot înscrie doar elevi de liceu;
- unul dintre textele propuse spre analiză, la alegere: ,,Infamie...” (din volumul Istoria se
repetă.Momente. Schițe. Amintiri) sau drama ,,Năpasta”.
- nu vor fi luate în considerare lucrările care plagiază. Acestea vor fi verificate cu ajutorul unui
program antiplagiat.
Condiții de tehnoredactare:
- editor de text Word;
- font Times New Roman,dimensiune 12, la 1,5 rânduri;
- redactare cu diacritice;
- setarea paginilor format A4, tip portret;
- textul lucrării să fie cuprins în 1-2 pagini;
- titlul lucrării trebuie să fie centrat, cu Times New Roman 14, scris cu caractere aldine (bold),
iar numele autorului și al prof. coordonator trebuie să fie centrate sub titlu şi scrise cu Times New
Roman 14, bold.
Art. 6. Evaluarea:
Comisia de jurizare pentru secțiunea I este alcătuită din:
4
- un reprezentant ai Teatrului de Stat Constanța
- un reprezentant al Primăriei și Consiliului Local, Năvodari
- un reprezentant al ISJ Constanţa
- un reprezentant al Casei Corpului Didactic Constanţa
- un reprezentant al școlii organizatoare
- un reprezentant al Bibliotecii Județene „Ioan N. Roman”, Constanța
- un reprezentant al Colegiului Național de Arte „Regina Maria” Constanța
Criterii de jurizare la Secțiunea I: ,,Interpretare”:
- originalitatea interpretării;
- vestimentație/costumație adecvată;
- mişcarea scenică;
- interpretarea: gesturi, mimică;
- încadrare în limita maximă de timp;
Comisia de jurizare pentru secțiunea II este alcătuită din:
- profesorii de limba română din școala organizatoare, coordonatorii;
- un reprezentant al ISJ Constanţa – inspector de specialitate/metodist/profesor delegat de
inspector;
- profesori de educație plastică din școala organizatoare.
- critici literari/scriitori, specialiști din Bibliotecii Județene „Ioan N. Roman” Constanța
Criteriile de jurizare la Secțiunea II Creație – subsecțiunea II. 1 ,,Inspirat de ... Caragiale!”
- încadrarea în temă;
- încadrarea textului în specia schiței sau nuvelei;
- abordarea originală a temei;
- respectarea indicațiilor de tehnoredactare;
Criterii de jurizare pentru subsecțiunea II.2 Afiș de spectacol:
- respectarea temei;
- abordarea originală a temei;
- respectarea regulilor de realizare a unui afiș de spectacol;
- folosirea materialelor de lucru;
- claritatea imaginii.
Criterii de jurizare pentru subsecțiunea II.3: ,,Personajul lui Caragiale ... sub condei” – portretul
caricatural al unui personaj din opera lui I. L. Caragiale:
- respectarea temei;
- abordarea originală a temei;
- creativitatea;
- acuratețea lucrării;
- încadrarea în paginația indicată.
Criterii de jurizare pentru subsecțiunea II.4: ,,Momente ... în stil animat” – surprinderea unor
momente din schițele ,,Justiție” sau ,,Tren de plăcere” – pentru gimnaziu și din comedia ,,O scrisoare
pierdută” – pentru liceu, sub forma unei benzi desenate în stil animat:
- respectarea temei și a operei impuse pe nivel de vârstă;
- abordarea originală a temei;
- respectarea caracteristicilor unei benzi desenate realizate în stil animat;
- corespondența dintre imagine și text;
- creativitatea;
- acuratețea lucrării;
- încadrarea în paginația indicată.
Criterii de jurizare pentru subsecțiunea II.5. ,,Mesajul caragialian în text și imagine” – material
multimedia:
Material multimedia – clasele V-VIII (creația epică a lui I.L. Caragiale)
Material multimedia – clasele IX-XII (creația epică sau cea dramatică a lui I. L. Caragiale)
- respectarea temei și a genului literar impus pe categorii de vârstă;
5
- complexitatea conținuturilor;
- tratarea a cel puțin patru elemente (obligatoriu eseul) dintre cele amintite anterior;
- abordarea originală a temei;
- creativitatea;
- acuratețea lucrării;
- diversitatea mijloacelor de realizare folosite.
Criteriile de jurizare pentru subsecțiunea II. 6 ,,Limbaj critic – critica limbajului” – analiză pe text
- încadrarea în temă;
- analiza textului propus nivelului de studiu;
- originalitate în analizarea textului și în folosirea noțiunilor de teorie literară;
- respectarea indicațiilor de tehnoredactare;
Art. 8. Certificare
Fiecare coordonator școlar și elevii participanți la etapa națională vor primi diplome și premii care se
vor acorda într-un cadru festiv, la Centrul de Afaceri din Năvodari, în data de 8 iunie 2024.
7
Anexa 1
Școala inițiatoare Școala parteneră
Şcoala Gimnazială ,,George Enescu” Năvodari
Strada Culturii, nr. 25, Năvodari, Județul Constanța
Telefon: 0735 565 009, 0771 521 277
E-mail: navodari1@isjcta.ro, scoala.enescu@sc1nav.ro
Site: www.scgeorgeenescu.ro
FORMULAR DE ÎNSCRIERE
FESTIVALUL - CONCURS DE ARTĂ DRAMATICĂ
„Spiritul lui Caragiale”
EDIŢIA a XVII-a - 2024
Unitatea de învăţământ: .....................................................................................................................
Director,
L.S.
Notă! Se completează o singură fișă în cazul participării la mai multe subsecțiuni, prin bifarea căsuțelor
8
Anexa 2 - Model