Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” Galați Avizat,

Profilul: Tehnic Director

Domeniul de pregătire de bază - Mecanică
Calificarea profesională: Operator montator subansamble
Modulul: M I - REPREZENTAREA PIESELOR MECANICE
Nr de ore /an: 48h T + 16h LT
Nr. ore/săptămână: 2 din care: T: 1,5 IP:0,5
Clasa: a 9-a zi, şcoală profesională
Prof. Ing. LUNGU Viorica Steluța/Ms. Instr. Cazacu Marius Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin O.M.E.N.C.S.: Responsabil Arie curriculară
OMENCS nr. 4457/05.07.2016 – anexa 6
Programa aprobata prin O.M.E.N.C.S. nr. 4121/13.06.2016

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2023 - 2024
Rezultate ale învățării
Nr. Unitatea de rezultate Nr. ore Săptămâna
(codificare conform SPP) Conținuturile învățării Obs
crt. ale învățării
Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1. URÎ I. 1.1.1. 1.2.1. 1.3.1. 1. Materiale şi instrumente necesare
Reprezentarea pieselor 1.2.2. 1.3.2. pentru realizarea schiţei piesei Prac
mecanice 1.3.3. mecanice tic
1.3.4. 1.1. Materiale de bază şi auxiliare 1 S1 com
1.3.5. utilizate în desenul tehnic:
1.3.6. 1.1.1. Hârtia pentru desen; S11,
1.3.7. 1.1.2. Creioane pentru desen; S19,
1.3.8. 1.1.3. Materiale pentru şters şi S22,
corectat; S27,
1.2. Instrumente de bază utilizate în 2 1 S2 S2 S31
desenul tehnic:
1.2.1. Teul, echerul şi rigla;
1.2.2. Planşeta pentru desen;
1.2.3. Trusa de compasuri;
1.2.4. Şabloane utilizate la executarea
desenelor.

1
2. 1.1.2. 1.2.3. 2. Norme generale utilizate la
întocmirea schiţei piesei mecanice
2.1. Tipuri de standarde: 1 S3
2.1.1. Naţionale
2.1.2. Europene;
2.1.3. Internaţionale;
2.2. Elemente de standardizare: 2 1 S4 S4
2.2.1. Tipuri de linii
2.2.1.1. Clasificarea liniilor după 1 S5
tip şi grosime;
2.2.1.2. Utilizarea liniilor în 2 1 S6 S6
desenul tehnic;
2.2.2. Formate: 1 S7
2.2.2.1. Dimensiuni şi mod de
utilizare;
2.2.2.2. Elementele grafice ale 2 1 S8 S8
formatului (chenar, fâşia de
îndosariere, reperele de centrare) 1 S9
2.2.3. Indicator. 2 1 S10 S10

3. 1.1.3. 1.2.4. 3. Reguli de reprezentare în

1.2.5. proiecţie ortogonală a pieselor
3.1. Reprezentarea în vedere a
formelor constructive pline: 1 1 S12 S12
3.1.1. Aşezarea normală a
proiecţiilor;
3.1.2. Alegerea vederii principale;
3.1.3. Stabilirea numărului minim de
proiecţii; 2 S13
3.1.4. Contur aparent, muchie reală,
muchie fictivă;
3.1.5. Reprezentarea convenţională a
suprafeţelor plane; 1 1 S14 S14
3.1.6. Abateri admise de la aşezarea
normală a proiecţiilor (vederilor). 2 S15
3.2. Reprezentarea în secţiune a
pieselor:
3.2.1. Clasificarea secţiunilor; 1 1 S16 S16
3.2.2. Haşurarea în desenul tehnic;
3.2.3. Traseul de secţionare; 2 S17
2
 3.2.4. Vizualizarea secţiunii;
3.2.5. Reprezentarea rupturilor; 1 1 S18 S18
3.2.6. Reguli de notare a secţiunilor
şi rupturilor
4. 1.1.4. 1.2.6. 4. Principii şi metode de cotare a
1.2.7. pieselor mecanice reprezentate
1.2.8. 4.1. Elementele cotării; 2 1 S20 S20
4.1.1. Cota;
4.1.2. Linia de cotă împreună cu
extremităţile sale; 1 S21
4.1.3. Linia ajutătoare;
4.1.4. Linia de indicaţie;
4.2. Simboluri folosite la cotare; 2 S23 S23
4.3. Cotarea elementelor specifice;
4.4. Reguli de cotare; 1 1 S24 S24
4.5. Exerciţii de înscriere a cotelor şi
citire a unor desene simple cotate. 2 S25

5. 1.1.5. 1.2.9. 5. Abateri de prelucrare

1.2.10. 5.1. Abateri dimensionale;
5.1.1. înscrierea pe desen a abaterilor 1 1 S26 S26
dimensiunilor liniare ale pieselor; 2 1 S28 S28
5.1.2. înscrierea pe desen a
toleranţelor; 1 S29
5.2. Abateri de formă şi de poziţie.

6. 1.1.6. 1.2.11. 6. Reguli de reprezentare a schiţei 2 1 S30 S30

1.2.12. după model
1.2.13. 6.1. Fazele premergătoare executării 1 1 S32 S32
schiţei;
6.1.1. Identificarea piesei; 2 S33
6.1.2. Analiza formei; 1 1 S34 S34
6.1.3. Analiza tehnologică;
6.1.4. Stabilirea poziţiei de 2 S35 S35
reprezentare;
6.2. Etapele de executare a schiţei; 1 1 S36 S36
Exerciţii de întocmire a schiţei după 2 S37 S37
model.
Întocmit, Prof. Ing. LUNGU Viorica Steluța