27

Lecia 7


Tema : numrul i cifra 2

1 2
A. Tema de cas

1. Cte elemente au mulimile:



2. Dac spun c am un mr ,i-l tai n dou, tu ce vei desena ? Deseneaz i coloreaz.
3. Coloreaz cte un element sau dou din fiecare din urmtoarele mulimi :
a) b) c) d) e) f)




4. Coloreaz elementele mulimilor cu dou elemente :
a) b) c) d) e) f)




5. Coloreaz coloanele care au dou csue :



6. Formeaz mulimi cu dou elemente, prin ncercuire :
a) b) c) d) e)
v vv v - -- -


7. Deseneaz cte un obiect sau dou n fiecare caset, dup model :







8. Mihai are dou creioane colorate. Deseneaz o mulime care are dou creioane.
Deseneaz o mulime care are dou fructe, la alegerea ta.
9. Scrie cteva cifre de 2, pn reueti :
2 2 2 2 2



2








2 1 2 2 1






28
10. Coloreaz elementele care sunt n plus:






11. Coloreaz caseta cu cifra care reprezint rspunsul corect, dup model :






12. Completeaz irul:


B. Test de control

1. Scrie n csu cifra care corespunde numrului de elemente din mulime:
a) b) c)



2. Scrie cteva rnduri cu cifra 2, pn reueti :
2 2 2 2 2



3. Pune cifra potrivit :



4. Ce cifre se potrivesc cu desenele de mai jos :
a) b) c)



5. Coloreaz elementele care sunt n plus :






6. Coloreaz attea csue cte arat numrul: 1 2 2 1 1 2 2 2


C. Test pentru istei
1. Dac suprapunem figurile desenate ce obinem :
a) b) c)





2



1
2

1

[ [[ [ ~ ~~ ~
0 1 2 1 2 3 4 1 3 0 1 2 2 3 1 1 2 3 4 1 2 0 1 2 1 0 2



1 2 2 1 2
1

2
1
2
1
1
2
1

29
2. Completai desenele de mai jos cu ceea ce lipsete (continu irul cu ceea ce urmeaz):
a) , , ,


b) , , ,

3. Continu cu ceea ce urmeaz : a) 1,2,2,1,2,2,1,2,2,1, ,
b)


4. Ce nu se potrivete :




5. Completeaz steagul matematicienilor :




6. Continu cu ceea ce urmeaz :




7. Coloreaz bilele care sunt n plus pe srma care are mai mult de 2 bile :



8. Coloreaz petii care rmn n frigrui dup
ce mncai cte doi peti din fiecare frigruie:

D. Exerciii dificile
1. Completeaz irul cu cte doi concureni(nu exist dect 2 ctigtori), n toate modurile posibile:




2. Coloreaz cu verde,rou, galben i albastru urmtorul steag :
Cte steaguri diferite prin ordinea culorilor i prin culori obinem;
fiecare steag este colorat n dou culori.
3. Completeaz cu ceea ce lipsete alegnd rspunsul dintre cele 5 date :
a) 2 b) c) 1 d) e)

4. Ce desen obinem dac suprapunem urmtoarele trei desene :



5. Artai, prin desene, c dac vrem s bgm 5 iepurai n dou cuti, oricum am proceda, ntr-una
din cuti vor fi cel puin 3 iepurai.


1 2 1 2 1 2
1 1 2
- -- -

_ __ _
1 1 1 2 2 2
1
2 1
- -- -- -- -

1 2 1

2 3
1
2 3 2 3 2 3 2 3 2 3
1
1 1 1 1

30
Lecia 11


Tema : numrul i cifra 5

0 1 2 3 4 5
A. Tema de cas
1. Cte elemente au mulimile:



2. Ioana are cinci mere . Deseneaz sub form de mulime.
3. Coloreaz cte trei sau cinci elemente din fiecare din urmtoarele mulimi :
a) b) c) d) e) f) g)



4. Coloreaz elementele mulimilor cu cinci elemente :
a) b) c) d) e) f) g)



5. Coloreaz coloanele care au cinci csue :



6. Formeaz mulimi cu cinci elemente, prin ncercuire :
a) b) c) d) e)
v vv v - -- -

7. Mihai are cinci mere. Deseneaz o mulime care are cinci mere.
8. Scrie n ordine cresctoare numerele : 3; 5; 2; 0; 1; 4
9. Scrie cteva cifre de 5, pn reueti :
5 5 5 5 5



10. Coloreaz elementele care sunt n plus:





11. Coloreaz caseta cu cifra care reprezint rspunsul corect, dup model :





5
1 5


5









3

2

[ [[ [ ~ ~~ ~
0 1 2 1 4 3 2 1 5 0 5 4 2 3 1 5 4 3 4 3 2 1 4 3 5 4 2






31

12. Completeaz irul:


13. Adaug elementele care lipsesc pentru a avea mulimi de cte 5 elemente:
a) b) c)



14. Sub mr sunt 4 mere i mai cade unul. Cte mere sunt acum jos ? Desenai i numraile.
B. Test de control

1. Scrie n csu cifra care corespunde numrului de elemente din mulime:
a) b) c) d)



2. Scrie cteva rnduri cu cifra 5, pn reueti :
5 5 5 5 5



3. Pune cifra potrivit :




4. Ce cifre se potrivesc cu desenele de mai jos :
a) b) c)



5. Coloreaz elementele care sunt n plus :






6. Scrie n ordine descresctoare numerele : 2; 0; 3; 5; 1; 4
7. Coloreaz attea degete cte elemente are mulimea:




8. Coloreaz doar 5 :












1




1

3 4 5 3
5 4 4




_ __ _





32
9. Coloreaz attea csue cte arat numrul: 3 2 5 1 5 3 1 5



C. Test pentru istei

1. Continuai :




2. Ce nu se potrivete : 0; 1; 2; 3; 4; 5; 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3; 4; 3; 2; 1; 0; 0; 1; 2; 3; 3; 2; 1; 0
3. Completai desenele de mai jos cu ceea ce lipsete (continu irul cu ceea ce urmeaz):






4. Continu cu ceea ce urmeaz :
1 2 2 3 3 4 4
3 4
4 5
5
5. Ce nu se potrivete : a) b)

6. Completeaz steagul matematicienilor :
a) b)



7. Completai csuele goale :

8. Completeaz tabelul, alegnd rspunsul potrivit din cele date :
a) c) e)


b) d)




9. Cte steaguri diferite prin ordinea culorilor, obinem dac folosim cte 3 din culorile verde, negru,
rou, galben i albastru, pentru a colora un steag cu 3 zone:



10. Coloreaz petii care rmn n frigrui dup
ce mncai cte un pete din fiecare frigruie:


11. Trage sgei, dup model :


0 1 2 3 4 5
1
3
1 2 2 3

1 2
2
1
1 1
4 3 3

2

1 2
2 3 3 2 1 2 3 4

1 2 3 2 3 4
3
1
0
2
1 3
4
3
3
3 5 4
1 2 3 4 5



33
12. Completeaz tabelul :
a) 5 0 b)
4 1
3 2
2 3
1 4
0 5


13. Continuai irul : a)
b)



D. Exerciii dificile
1. Ana are 5 baloane colorate, unele verzi, altele roii . Cte sunt verzi i cte sunt roii ?

2. Se pot mpri ntotdeauna n grupe de cte 5 bile, grmezile date :
a) b) c) d)

3. Completeaz cu cifrele 1,2,3,4,5 steagul matematicienilor, dup model:





4. Completeaz cu ceea ce lipsete alegnd rspunsul dintre cele 5 date :
a) 3,4,5 b) c) d) e) i 3; 4; 5




5. Aranjai cifrele 1,3,5 n toate modurile posibile, n grupe de cte 3 cifre, fr ca cifrele s se repete.
6. Artai c oricum am ncerca s bgm 5 iepuri n 4 cuti exist o cuc n care sunt cel puin 2
iepuri.
7. Completai propoziia : este pentru ceea ce este pentru .

8. Continuai :
a) b)







9. Scriei numerele care lipsesc n cerc :


1 1
2
1 2 1 3 1 4 1 5 2 1 2 2
0
1
2
1 2 3
2 3
3
5 4 3
2
4 3 2
1
3
1
2
4
2
3


1 2 3
2 3
3

4 1
3 2
2
4

34
Lecia 60


Tema : adunarea numerelor naturale de la 0 la 30
fr trecere peste ordin:10+0,1,2,;20+0,1,2,
B. Tema de cas
1. Continu s desenezi(completeaz desenele cu ceea ce lipsete) , dup model:









2. Scrie n csu operaia potrivit, dup model:






3. Continu seria , dup model:

a) b)





4. Continu, dup model:




5. Continu dup model:






6. Cte bile au fost n urn(completeaz csuele cu numerele i operaiile care lipsesc):

a) b) c)


7. Cte mere au fost n total n pom (completeaz dup model):










20+2=22

20+3=23
21
20+1=21
24 26 25


20+3=23


20+3=23


20+4=


20+3= 20+7=




20+ =27



35
8. Completeaz tabelul, dup model:
a 1 2 7 9 6 3 4 5 a 1 2 7 9 6 3 4 5
a+20 a+10
9. Completeaz tabelul, dup model:
20 + 0 = 20 0 + 20 = 20
20 + 1 = 21 1 + 20 =
20 + 2 = 22 2 + 20
20 + = 3
+ = 4
+ = 5
+ 6
+ 7
+ 8
+ 9
10. Gsete termenul(numrul) necunoscut:

+10=20 2+ =22 8+20= 20+ =29 +8= 28 10+ = 30 +7=27 20+ =28

11. Completeaz cu numerele care lipsesc:

a) b)
20 22 24 26 24
22
20
12. Aflai termenul necunoscut, a (continu dup model):






a=20+1=21
13. Completai piramida numerelor:

a) b) c) d) e)





B. Test de control

1. Efectuai: a) 20+8= b) 3+20= c) 20+2= d) 20+5= e) 1+20=

f) 4+20= g) 9+20= h) 7+20=

2. Cte bile au fost n urn(completeaz csuele cu numerele i operaiile care lipsesc):

a) b) c)


3. Continu dup model:





a
20
1
20
8
2
3

9 8 10
a
a
3 0 4 20
6
2
1



1
20
a a a a

28 23
20
26
20
21 24
4
6+20=
20+5=

20+6=
20+3=
20 20 16 20 20

36
4. Completai tabelul: a 0 2 1 8 3 6 9 7 4
a+20
5. Ioana are cu patru portocale mai mult dect Maria care are 20 portocale.Cte portocale are Ioana ?

C. Test pentru istei

1. Dac a+b=9, atunci a+b+20 ct este ? Dar a+b - 6 ?
2. Continu (completeaz cu ceea ce lipsete):

a) 20 0 21 1 22 1 22 2 2 2 3 3 3 3
0 20 0 20 1 20 0 20 1 20 2 20 0 20 1 20 2 20 3 20


b)

3. Aflai vecinii numrului a+5, tiind c a+3=25 .
4. Pe mas sunt 8 farfurii cu cte 6 mere fiecare . Dac pun cte 8 mere ntr-o farfurie cte farfurii
rmn goale dup aceast rearanjare a merelor n farfurii ?
5. Avem 10 urne cu cte 4 bile fiecare. Cte urne rmn goale dac grupm bilele cte 10 bile ntr-o
urn ?
6. Avem 10 grmezi din cte 5 bile fiecare. Cte grmezi de cte 5 bile putem forma cu bilele din
cele 10 grmezi ?
7. Ioana i Mihaela au cte 20 de ciocolate fiecare i primesc fiecare cte 5 ciocolate . Cte ciocolate
are fiecare la sfrit ?
8. Dac elevii din clasa noastr stau cte doi ntr-o banc, n ultima banc st un singur elev.
Dac stau cte 3 ntr-o banc, rmn 4 bnci goale. Cte bnci i ci elevi sunt n clasa noastr ?

D. Exerciii dificile
1. Completai n toate modurile posibile steagul matematicienilor, dup model :





2. Putem forma grupe de cte 5 nuci dac avem 25 de nuci ? Dar dac avem 27 de nuci ?
Dar dac avem 30 de nuci ?
3. n clas sunt 23 de copii care stau cte 2 ntr-o banc, iar n ultima banc st un singur
copil.Punei-i cte 3 n banc i rspundei la ntrebarea: cte bnci goale rmn ?
4. n 6 pahare sunt 27 bomboane, exprimate prin 6 numere naturale consecutive. Iau din primul
pahar o bomboan, din al doilea dou bomboane, din al treilea trei bomboane,etc, iar din al aelea 6
bomboane. Cte bomboane rmn n cele 6 pahare ? Putei spune cte bomboane rmn n fiecare
pahar ?
5. Completai piramida numerelor:








21 20 1 22 20 2 23 20 3 24 20 4
20 2 1 21 2 2
22 2 3 23 2 4
3
5
10
25
12


4
20
28
2
4
6
26
24 2 5 25 2 6