Sunteți pe pagina 1din 9

STUDIU PRIVIND PLATFORMELE DE

E-LEARNING N SISTEMUL SUPERIOR


DE EDUCAIE
Universitatea Politehnic din Bucureti
Facultatea de Antreprenoriat, Ingineria i Managementul Afacerilor

Sesiunea de comunicri tiinifice studenesti


12 Mai 2017

STUDIU PRIVIND PLATFORMELE DE E-LEARNING N SISTEMUL


SUPERIOR DE EDUCAIE

Studeni:

Bucureti 2017
Abstract:

Cnd vine vorba de nvarea online n educaie, modelul a fost destul


de simplu - pn la nceputul anilor 2000, educaia se desfura ntr-o
clas de studeni cu un profesor care conducea procesul de nvare.
Apoi s-a extins internetul, iar restul este istorie.

Acum c exist soluii accesibile


pentru a nva, cu ajutorul
computerelor i a internetului,
este nevoie doar de un bun
instrument E-learning pentru a
facilita educaia practic de
oriunde.
Cuvinte cheie: educaie, E-learning, internet, nvare.

?????
Cum ar fi educaia, fr internet, fr ajutorul platformelor E-
learning i cum ar decurge procesul de nvare??
Chestionarul pe care l-am demarat, pentru strngerea rezultatelor, cuprinde
ntrebri generale, ct i compleze, referitoare la influena utilizrii platformelor
n procesul educaional i despre atitudinea studenilor n vederea folosirii
acestui tip de instruire modern.

Chestionarul a fost completat de 200 de respondeni, iar cea mai mare rat
de rspunsuri s-a nregistrat in ultimele zile de la distribuire .

Figura 1. Numrul de rspunsuri zilnice


Eti student la? 76% Licen
Respondenii principali
22% Master sunt studenii, cu un
procent de 76% dintre
1,5% Doctorat rspunsuri, din categoria de
pe locul al-doilea sunt
0,5% ID/IFR
masteranzii cu un procent
de 22%

Figura 2. Categoria de studii

Eti angajat? 56% Neangajat

Se observ o mic diferen


ntre respondenii angajai i cei
neangajai, fapt care reiese din
procentele apropiate ca numr.
44% Angajat

Figura 3. Procentul de angajare


Exist platform E-learning n Universitatea ta? Ce tip de platforma E-learning foloseti?

19,5% Moodle
5,5% EDU 2.0
91% Da 35,5% Blackboard
7% Wiki
9% Nu 32.5% Altele

Figura 4. Existena platformelor E-Learning n Universitile Non-tehnice

Figura 4. este reprezentat de existena platformelor educaionale


n cadrul universitilor, de unde reiese c n 9% din cazuri platforma
este inexistent
Primeti feedback din partea profesorilor prin Acorzi feedback profesorilor prin intermediul
intermediul platformei? platformei?

36% Da 29,5% Da

56% Nu 64% Nu

7,5% Platforma nu este utilizat 6,5% Platforma nu este utilizat

Figura 5. Feedback Profesori-Studeni


Folosirea unei platforme E- Folosirea unei platforme E-learning v-
learning v-a influenat a influenat prezena/frecvena la
prezena/frecvena la cursuri? aplicaii?

14,5% Da, rar 9,5% Da, rar

7,5% Da, des 11% Da, des

72% Nu m-a influenat 71,5% Nu m-a influenat

6% Platforma nu este utilizat 8% Platforma nu este utilizat