ANALIZA DISCURSIV

Mihaela Capolna
Ioana Crai
Roxana Draovean
Ramona Jurcu
Olga Pnzari
 Ce este discursul?

Teoria lui Michel Foucault: discursul se refer la modul n care gndim i

discutm despre diferite aspecte ale realitii
Discursul este un mod particular de a vorbi despre lume i, n felul acesta,
de a o nelege (Phillips and Jrgensen, 2002)
la nivel de sim comun: conversaie, prelegere etc.
la nivel formal/academic: orice forma de comunicare (care are puterea de
a modela lumea)

Un discurs furnizeaz un set de posibile declaraii despre un anumit

domeniu, organizeaz, structureaz modul n care se discut despre un
subiect, obiect sau proces (Kress, 1985, p. 7)
 Ce este analiza discursiv?

Analiza discursiv metod de analiz a datelor n

cercetarea calitativ, ce const n explorarea detaliat a
vorbirii i scrierii politice, personale, mediatice sau
academice cu privire la un subiect, menit s dezvluie
cum sunt organizate, transmise i reproduse
cunotinele pe ci specifice i prin practici
instituionale particulare(Glosar de termeni)
http://elearning.usm.md/moodle/pluginfile.php/18245/mod_resource/content/0/MOODLE_Cercetare
%20calitativa_glosar%20de%20termeni_2013.pdf
 Istoric : se dezvolt din studiile lingvistice, semiotic
Orientat spre a ntelege cum i ndeplinesc indivizii proiectele
personale, sociale i politice prin limbaj
Limbajul mediaz i construiete nelegerea realitii
Examineaz cum limbajul reflect dinamica cultural, social i
practicile politice

Punerea problemei : analiza discursiv exploreaz modalitatea n care

cunotinele, semnificaiile, identitatea i bunurile culturale sunt
negociate i construite prin folosirea limbajului
 Eantionarea (Morse 2000, 2001) depinde de 5 lucruri:

Scopul studiului / Natura subiectului /Calitatea datelor

Designul studiului /Datele umbrite

Dimensiunea eantionului depinde de obiectivul analitic i

sursa de date.
 Colectarea datelor: mix de observaie, interviuri, i lectura atent a
textelor existente
Prin observaie se ofer o perspectiv cu privire la modul n care
participanii folosesc limbajul pentru a-i ndeplini obiectivele i
ca s se poziioneze n raport cu ceilali
Cu toate c observaia poate fi o surs bogat de date, este de
multe ori imposibil n cercetarea din domeniul sntii

Obiectivul unui interviu pentru analiza discursului este de a capta

limbajul participantului, inclusiv orice referine sau apel la alte
discursuri
 Metode analitice : analiza interpretativ este un proces interactiv, inductiv
de contextualizare i recontextualizare (Ayres, Kavanaugh, & Knafl,2003;
Morse & Field, 1995)

n decontextualizare analistul separ datele i atribuie codurile unitilor

de sens din textele studiate
n recontextualizare examineaz codurile i reintegreaz , organizeaz i
reduce datele n jurul temelor centrale i a relaiilor trasate n toate
cazurile i naraiunile
Faza de codificare pentru o analiz a discursului presupune identificarea
temelor i a rolurilor simbolizat prin utilizarea limbajului
 Trei mari categorii orientate spre discurs:

1. Analizarea discursului dintr-o perspectiv lingvistic i de form -

Formal linguistic discourse analysis - implic o analiz de structur a
textului cu scopul de a descoperi anumite reguli generale de lingvistic
i comunicare (analiza gramatical, a cuvintelor folosite, lungimea
propoziiei, poziia cuvintelor)

2. Analizarea discursului dintr-o prespectiv empiric - Empirical

discourse analysis urmrete temele largi de discuie i funciile
limbajului cu ajutorul analizei conversaiei i a analizei de gen (studiul
modelelor recurente, sau genuri de limbaj care mprtesc o structur i
un context anume; ex. raporturile de caz, articole tiinifice )
3. Analizarea discursului dintr-o prespectiv critic - Critical
discourse analysis - (Foucauldian analysis) - la acest nivel
analizarea discursului implic nu doar analizarea textului i
utilizarea social a limbajului ci i studiul modului n care
diferite modaliti de gndire i de vorbire fac posibil
existena unor instituii specifice i a rolului pe care un individ
trebuie s l joace
 Fiecare dintre aceste abordri interpretative adreseaz
ntrebri referitoare la coninut i nelegere

Figura anterioar reprezint o clepsidr, n care

diferene majore sunt observate la nceputul i la
sfritul proiectelor de cercetare, ntre cele trei abordri
interpretative diferite
 Analiza fenomenologic Analiza discursiv Grounded Theory

Istoric Filosofia european Lingvistic/ Sociologie

Semiotic
Filosofie Exist o realitate esenial Cunoaterea i nelegerea Teoria este descoperit prin
perceput cu caracteristici sunt produse prin examinarea conceptelor
comune interaciunea cu multiple bazate pe date
discursuri
Scopul Descrie semnificaia nelegerea a cum anume Dezvolt o teorie explicit
experienelor trite n cadrul folosesc oamenii limbajul asupra proceselor sociale de
unui fenomen pentru a crea si adopta baz
identiti i activiti
diferite
Metodologia / Care este experiena trit? Ce discursuri sunt folosite Cum anume are loc procesul
ntrebarea de (a fenomenului de interes) i cum anume modeleaz social de baz X n
cercetare acestea identiti, activiti, contextul lui Y (mediu)?
relaii?

Eantionarea Cei care au experieniat Cei aflai n unul sau mai Cei care au experieniat
fenomenul de interes multe dintre discrusurile de fenomenul n condiii
interes diferite
Colectarea Observ participanii n Observ participanii n Observ participanii n
datelor contextul n care converstaie, n mediul lor locul n care au loc
Observaia fenomenul este prezent natural procesele sociale de baz

Strategiile de Participanii descriu Att intervievatiorul ct Participanii descriu

interviu experiene, interviuri, i participantul sunt experiene,
detalii, clarificri angajai n dialog; intervievatorul
intervievatorul examineaz detaliile,
analizeaz semnificaia clarificrile
intertextual
Metodele de Identificarea descrierilor Examineaz cum anume Codare deschis, axial,
analizare fenomenului, ncadrarea este produs nelegerea, selectiv
Decontextualiz ntr-o anumit categorie; prin analizarea atent a Examineaz conceptele
area i luate mpreun acestea cuvintelor dincolo de dimensiunea
recontextualiza descriu esena Este interesat de cum i proprietile lor;
rea trsturilor de baz i este spus povestea, ce dezvolt un cadru
structura experienei identiti, activiti, explicativ care
relaii i nelesuri sunt ncadreaz conceptul
create cu ajutorul ntr-o categorie de baz
Auditoriu Clinicieni, practicieni Persoanele care au Cercettorii i
i persoanele care nevoie s neleag practicienii care
aun nevoie s discursul n cauz caut modele
neleag pentru a modela explicative pe baza
experienele trite n mesajele eficient crora s creeze
cadrul unui fenomen intervenii
de interes

Produsul O descriere tematic Descrieri ale Genereaz teorii pe

asupra coninutului limbajului folosit baza experienelor
pre-oferit a Identific cum anume vaste ale
experienelor trite discursuri diferite participanilor
modeleaz modul n
care identiti, relaii
i bunuri sociale sunt
negociate i produse
 Analiza discursului poate fi implementat i n practica didactic pentru a
spori sensibilitatea elevilor i studenilor la datele textuale, pentru a furniza
instrumente de examinare a textelor, dar i pentru a-i construi
modaliti proprii de elaborare a unor texte personale

Discursul formeaz obiectul de studiu al tuturor disciplinelor socio-umane;

astfel cercettori aparinnd tuturor disciplinelor socio-
umane pot utiliza n mod profitabil instrumentele de lucru, modelele i
teoriile furnizate de analiza discursului

Metodologiile de analiz a discursului sunt suficient de versatile pentru a se

adapta diferitelor scopuri i programe de cercetare, precum i unor teorii
cuprinse ntr-o gam extrem de larg.
UTILIZAREA ANALIZEI DISCURSULUI
PENTRU
FORUMURI INTERNET
Making sense of patients internet forums: a
systematic method using discourse analysis

Acordarea de sens forumurilor internet pentru

pacieni: o metod sistematic, utiliznd analiza
discursului

De Simoni A, Shanks A, Mant J, Skelton JR. Br J Gen Pract. 2014

Mar;64(620):e178-80.
 Sondaj Marea Britanie, 2008 internetul folosit
79% - brbai
75% - femei
72% - 55-64 ani
32% - 65 ani
Goldfarb A, Prince J. Internet adoption and usage patterns are different:
Implications for the digital divide. Information Economics and Policy.
2008;20(1):215.

motoarele de cautare ex. Google si Yahoo = baz mare

de date pentru un singur cuvnt sau o expresie (ex -
nume propriu al unei persoane)
date Internet - utilizate n scopuri de cercetare

Harvey KJ, Brown B, Crawford P, et al. Am I normal? Teenagers, sexual health and
the internet. Soc Sci Med. 2007;65(4):771781.
Seale C, Charteris-Black J, MacFarlane A, McPherson A. Interviews and internet
forums: a comparison of two sources of qualitative data. Qual Health Res.
2010;20(5):595606.

surs de informaii exprimate de ctre

persoane fizice
grupurile greu accesibile pentru studiile tradiionale
= abordare de analiz a limbajului natural
= potrivit pentru examinarea datelor pe Internet
Slembrouck S. Discourse and discourse analysis. In: Cummings L, editor. The
pragmatics encyclopedia. London: Routledge; 2010. pp. 116120.pp. 120122.
Stubbs M. Discourse analysis The sociolinguistic analysis of natural language. Oxford:
Blackwell; 1983.

accentul pe comportamentul comunicativ * = modul de

comunicare prin text scris pe forumurile Internet
*Hymes D. Foundations in sociolinguistics: an ethnographic approach. Philadelphia,
PA: UPenn Press; 1975.
 Aplicaie -interogarea cu software-ul de analiz lingvistic relev
frecvena cuvintelor frecventa este o modalitate simpl de a
identifica problemele

se pot descoperi asocieri ntre cuvinte

(= concordane) ofer perspective refeitoare la oameni, grupuri i
idei

dezvoltarea calculatoarelor implicare lingvistic folosirea

concordanelor n cazul n care cuvinte cheie dintr-un corp de text
sunt puse n eviden n contextul lor
concordanele lingvistice ofer posibilitatea unor analize mai
sofisticate bazate pe limbaj
ex. medico-legal dac un document a fost falsificat
aplicat studiilor de sntate ncepnd cu 1990

Skelton J, Hobbs FDR. Concordancing: the use of language-based research in medical

communication. Lancet. 1999;353:108111.
Skelton JR, Wearn AM, Hobbs FDR. I and we: a concordancing analysis of doctors
and patients use first person pronouns in primary care consultations. Fam Pract.
2002;19(5):484448
Adolphs S, Brown B, Carter R, et al. Applying corpus linguistics in a health care
context. J Appl Linguistics. 2004;1(1):928.
Greenhalgh T, Procter R, Wherton J, et al. The organising vision for telehealth and
telecare: discourse analysis. BMJ Open. 2012;2:e001574. doi: 10.1136/bmjopen-
2012-001574.
Tradiional
participanii - provin dintr-o populaie selectat;
contieni de monitorizarea comportamentul lor
ntrebri de cercetare pre-structurate
date obinute prin facilitator de cercetare
timp de colectare a datelor redus

Forum Internet
participanii - utilizatorii de Internet
nici o biasare a reactivitaii sau auto-prezentrii
indep de timp, durat, constrngeri comportamentale
date obinute din agenda participanilor
timp de colectare a datelor - extins
 forum de discuii on-line al Site-ului Stroke Association

1000 de participani nregistrai

include supravietuitori accident vascular cerebral, prietenii lor

i/sau membri ai familiei i/sau persoanele care ii ingrijesc

colecie autoiniiat de opinii, nevoi = aspectele relevante pentru

ei, care altfel ar putea s rmn necunoscute publicului i
serviciilor de sntate
intrri de forum - date colectate ntr-un corp de text i pregtite
pentru analize lingvistice i textuale - prin utilizarea de software
specializat

corpus-ul - 42 337 de cuvinte diferite, multe repetate de mai

multe ori frecventa = ct de importante sunt anumite concepte

list cu cele mai frecvente cuvinte - eliminm termenii de

"gramatic" - conjuncii, pronume, verbe rmn elemente
cheie de vocabular, specifice i importante pentru acest forum
"ajutor", "spital" i "acas" nevoile nesatisfcute i ngrijirea
= argumente importante de discuie

"mama" i "tata" = primele dou relaii ca frecven

importana relaiilor de familie n ngrijire

nume individuale de medici participanii la forum de multe

ori se bazeaz pe informaii n jurul numelor medicilor - susinut
de folosirea de verbe - "a spus", pentru vorbire raportate, "a
declarat"

reprezentani ai profesiilor din domeniul sntii: doctor,

consultant, fizioterapeut, medic de familie
 mijloc relativ rapid i necostisitor pentru intelegea problemelor i
comportamentelor pacienilor care nu pot fi captate prin studii
traditionale mbuntirea asistenei medicale, informare, politici

posibile studii noi legate de sntate, n cazul combinrii cu alte

abordri calitative tradiionale

compararea problemelor i comportamentelor relevante ale

pacienilor afectai de diferite boli pentru care intervenii medicale au
fost aplicate

oportunitate pentru analiza cu o metodologie validat i relativ nou

a resursele stocate electroni
Alex Comanescu, Abordari actuale in analiza discursului discursului,
http://www.academia.edu/410499/Abordari_actuale_in_analiza_discursului

Anna D. Simoni et. al., Making sense of patients internet forums: a systematic method using discourse analysis, British
Journal of General Practice, 2014, art.

Burck, C. (2005). Comparing qualitative research methodologies for systemic research: The use of grounded theory,
discourse analysis and narrative analysis. Journal of Family Therapy, 27(3), 237-262.

Brian David Hodges, Ayelet Kuper, Scott Reeves, Discourse analysis, Bmj 2008; vol 337:a879 doi:10.1136/bmj.a879,

Hodges, B. D., Kuper, A., & Reeves, S. (2008). Discourse analysis. Bmj,337(aug07_3), a879-a879.

Julianne, Cheek, At the Margins? Discourse Analysis and Qualitative Research, Qualitative Health Research, Vol. 14 No.
8, October 2004 1140-1150

Marianne Jorgensen, Louise Phillips, Discourse analysis as Theory and Method (2002)

Starks, H., & Trinidad, S. B. (2007). Choose your method: A comparison of phenomenology, discourse analysis, and
grounded theory. Qualitative health research, 17(10), 1372-1380.
Pentru atenia acordat, v
mulumim!