Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
10:00 10 min
–
10:10
Pauza
Ora Nr. Subiect/Tema Descriere Metoda Materiale
Min
10:10 50 min 1.2. Deficienţe Obiectiv operaţional: Descrierea efectelor Videoproiect
– de comunicare psihologice ale violenţei în mediul şcolar. rPowerPoint
11:00 - sursă a
Prelegere
violenţei în Sunt discutate şi identificate tipuri de interactiva
şcoală comunicare. Bileţele cu
Prezentarea stilurilor folosite de profesori în Munca în sarcini de
comunicare (autoritar, democratic, grupuri îndeplinit,
neintervenţionist) mici coşuleţ
În urma informaţiilor primite, grupul este Flipchart,
împărţit în trei grupe, prin numărare de la 1 la 5, markere, lipic
reprezentanţii fiecărei grupe trăgând un bileţel
pe care este scrisă sarcina de lucru: descrierea Turul
efectelor psihologice asupra copiilor galeriei
determinate de un anumit stil al profesorului.
La finalizarea sarcinii, fiecare echipă va
schimba foile de flipchart cu celelalte echipe, Flipchart,
aducând completări/observaţii. Un reprezentant markere
al fiecărei grupe va prezenta produsul final şi va
cere, daca este cazul, argumente pro sau contra
observaţiilor efectuate de către colegi.
Internalizare, sumarizare şi reflecţie asupra Feedback
ideilor prezentate prin discutarea şi sintetizarea secvenţial
modalităţilor de îmbunătăţire a comunicării între prin
11:00 10 min profesor şi elev. raportarea
– la
Ora Nr. Subiect/Tema Descriere Metoda Materiale
min
11:10 50 2.Combaterea Obiectiv operaţional: Deducerea
– min
cauzelor violenţei în mediul şcolar. Fişe de lucru
şi prevenirea
Flipchart,
12:00 violenţei Despre rădăcinile conflictelor ( Munca in markere
şcolare arborele lui Saphiro): Grupul este
grupuri mici
2.1.Violenţa - împărţit în trei grupe, prin numărare de la
1 la 5, reprezentanţii fiecărei grupe
cauze şi
trăgând un bileţel pe care este scrisă
consecinţe sarcina de lucru: descrierea conflictelor
care pot genera violenţă, în funcţie de
părţile implicate (elev-elev, profesor-elev,
părinte-elev). Concluziile vor fi
sintetizate pe foi de flipchart şi prezentate
în faţa grupului.
În urma prezentărilor, vor fi notate Discuţia în Videoproiector
principalele cauze identificate. grupul mare PowerPoint
Se compară concluziile grupului cu Prelegerea
rezultatele unor studii realizate la nivel interactivă
local/ naţional privind
12:00 cauzele violenţei în mediul şcolar. Se cere
– cursanţilor să îşi exprime
12:10 acordul/dezacordul cu privire la
Ora Nr. Subiect/ Descriere Metoda Materiale
Min Tema