FSSP, Resurse Umane, anul II, grupa 1 Evaluarea obiectivă
• Trebuie să se bazeze pe realitate;
• Evaluarea este obiectivă în sensul că influențele acesteia nu distorsionează datele obiective pe baza cărora se face evaluarea. • Obiectivitatea unei evaluări vizează măsur în care aceasta este sau nu influențată de subiectul care o realizează. • Evaluarea este în mod fundamental un act de gândire. Evaluarea subiectivă
• Este constructivă – apare drept consecință a
angajării subiective a profesorului și elevului. • Cea mai mare parte a procesului de evaluare este subiectivă – evaluatorul trebuie să efectueze un număr de alegeri care vor condiționa procesul și rezultatul. • Este orientată și motivată de intenții/atitudini pozitive. • Atunci când se invocă subiectivitatea se vizează, în general, subiectivitatea evaluatorului, ignorându-se faptul că și evaluatul contribuie la condiționarea subiectivă a evaluării