Comportamentul prosocial

– factorii și caracteristici
Comportamnetul prosocial este in general definit ca o
actiune voluntara din partea unui individ ce contribuie
la asigurarea bunastarii altei persoane.Un
comportament este considerat ca fiind
un comportament prosocial când el are
urmări pozitive asupra sa sau asupra celorlalți
indivizi din comunitatea unde comportamentul are loc,
 întărind astfel legăturile sociale din interiorul acestei
comunităţi.
 1. Factori favorizanți ai
comportamentului prosocial
Examinarea comportamentului prosocial și antisocial la vârsta fragedă este
importantă deoarece facilitează înțelegerea problemelor de comportament
pe care le va dezvolta sau nu mai târziu copilul.
Scopuri:
1. contribuie la bunăstarea noastră personală;
2. vizează creșterea statutului și aprobării sociale;
3. vizează protejarea stimei de sine;
4. permit menținerea sub control și reglarea dispoziției emoționale
Sunt doi factori majori care afectează orientarea prosocială a copiilor: contextuali
(familia și apropiații) și personali (personalitatea și genul
Factori majori care afectează orientarea
prosocială a copiilor:
Fact
ori

1.Contextul
familial

2.Contextul preșcolar:
cadrul didactic

3. Normele sociale
 1.Contextul familial
Familia reprezintă primul mediu în care are loc socializarea la copil. În formarea comportamentelor
prosociale la copii în contextul familial, un rol important îl are calitatea interacțiunii dintre părinte și
copil și calitatea interacțiunilor ce au loc între copil și frați sau surori.
2.Contextul preșcolar: cadrul didactic
În cadrul grădiniței educatoarea poate întări relativ ușor răspunsurile cu tendință
prosocială ale copiilor prin atragerea atenției asupra comportamentelor prosociale. În cadrul
interacțiunilor cu cei mici, educatoarea dă adesea indicații explicite despre ceea ce înseamnă a ajuta pe
cineva, a împărți cu cineva și despre respect;
Ea poate provoca astfel de comportamente și să le recompenseze atunci când au loc. Mai mult,
educatoarele sunt inevitabil un model pentru copii, un model de respect, de bunătate, fapt ce conduce la
imitarea răspunsurilor prosociale. Trebuie să cultivăm alternative pozitive, care include şi cooperarea,
includerea celorlaţi în jocuri complimentele şi cuvintele încurajatoare
adresate unui copil supărat.
3. Normele sociale.
Acestea sunt învăţate de individ, şi nu înnăscute. O normă este un standart de acţiune care
specifică ce comportamnet este "aşteptat„ sau "normal„şi ce comportament este anormal. Normele care
prescriu comportament social adecvat
Caracteristicile comportamentului prosocial?
Libertatea
Intenţionalitatea alegerii

Comportamentul Categoria de Atracția

de ajutorare comportamente interpersonală
include

Comportamentul
altruist
Încrederea
Prietenia Cooperarea
Comportamentul prosocial este un comportament învățat. Fără
a ignora rădăcinile biologice ale intrajutorării umane, autorii
apreciază că socializarea are un rol determinant în orientarea
spre apărarea, susținerea și promovarea valorilor sociale.
Familia, grupul de covârstnici, școala, organizațiile de copii și
de tineret, colectivele de muncă, organizațiile politice
contribuie la formarea atitudinii prosociale, premisă a
comportamentelor de intrajutorare umană. Cercetările care au
relevat rolul massmediei în emergența comportamentelor
prosociale constituie un argument convingător în sprijinul
caracterului achiziționat al comportamentelor prosociale.
Omul spre deosebire de celelalte vietăţi, se naşte dotat cu
raţiune; aceasta îi permite să deosebească adevărul de
neadevăr, binele de rău, dreptatea de nedreptate. Trăind în
colectivitate, el are nevoie de sprijinul celorlalţi pentru a
supravieţui şi trebuie să răspundă semenilor săi prin acelaşi
comportament prosocial.
videoplayback.mp4