PROIECT TEMATIC

TEMA GLOBALĂ:Eu ca PERSONALITATE

Proiect tematic:Ce bine e la mine acasă!
Grupa:pregătitoare
Durata:5 zile
06.09.2021-10.09.2021
Resurse umane:copii,părinții.
Resurse materiale:planșe ilustrate despre Familia mea,albume foto,enciclopedie,despre corpul uman,planșe cu etapele de
dezvoltare ale omului,cărți,creioane colorate,caiete de desen,cărți de colorat,acuarele,coli de desen,pensule etc.;căsuța cuvintelor
și silabelor,planșe cu litere de tipar,planșa Arborele genealogic,teatru de păpuși etc.
Domeniul de activitate Dimensiunea Unități de competență
Sănătate și motricitate Educație pentru sănătate 1.4.Determinarea elementelor principale ale
regimului zilei
2.3.Aplicarea achizițiilor motrice și de
Educație fizică interacționare de grup în condiții de joc.

Eu,familia și societatea Dezvoltarea personală 1.4.Argumentarea deciziilor în alegerea activității

pe care vrea să o realizeze
2.4.Demonstrarea răbdării/stăpânirii de sine în
cadrul activităților zilnice.

Educație pentru societate 3.3.Aprecierea și respectarea propriului patrimoniu

cultural și pe cel al altor copii.

Limbaj și Comunicare Educație pentru limbaj și comunicare 2.5.Prezentarea de informații logice referitoare la
sine și la universul imediat.
 5.2.Trasarea elementelor grafice și a contururilor
literelor,folosind resurse variate.
Științe Formarea reprezentărilor elementare matematice 1.3.Compararea mulțimilor de obiecte,utilizând
semnele de comparație(≤,≥,=).

Educația pentru mediu 3.1.Distingerea și descrierea condițiilor specifice

vieții umane.
Educația digitală 1.2.Respectarea poziției corecte atunci când privim
televizorul
Educațe plastică 2.2.Realizarea imaginilor plastice,utilizând tehnici
Arte de lucru în pictură și desen grafic.
2.2.Aplicarea deprinderilor muzicale inițiale de
Educație muzicală tehnică a executării

INVENTAR DE PROBLEME

Ce știm? Ce vrem să aflăm? Ce am aflat?

 Numesc membrii  Ce este regimul zilei?  Să asociem cuvântul familie cu diferiți

familiei:mama,tata,sora și fratele.
 Îmi respect părinții și buneii.
 Sunt politicos cu părinții,educatoarea și
colegii.
 Îmi place să mă desenez pe mine fericit
alături de cei dragi.
 Deosebesc un copil ordonat de cel
dezordonat.
 Îmi place să povestesc istoriaore hazlii
din copilăria mea.
 Etc.
 Care sunt etapele de dezvoltare a
omului?
 Cum să fiu un copil ordonat?
 Care sunt responsabilitățile mele în
famlie?
 Ce activități să îndeplinească ca s-o fac
pe mama fericită?
 Ce este un arbore genealogic?
 Cine sunt strămoșii mei?
 Etc.
termeni.
 Formăm propoziții despre activitatea
membrilor familiei în gospodărie și-n
viața socială;
 Aranjăm jetoanele cu imagini în
ordinea firească a dezvoltării
organismului uman;
 SCRISOARE DE ITENȚIE
DRAGI PĂRINȚI,
Copiii Dvs.și-au manifestat dorința de a afla cât mai multe lucruri despre
copii,părinți,bunici,prieteni.De aceea vă aducem la cunoștință că timp de o săptămână vom
organiza și desfășura un proiect cu tema:CE BINE ,E LA NOI ACASĂ!
Vă rugăm să ne fiți alături:să discutați cu copii despre subiectul săptămânii,să le dați
cunoștințe și informațiile corecte,pe care să le împărtășească și celorlalți copii din grupă,cât
și materialele necesare desfășurării activităților propuse pentru aceste săptămâni.

Vă mulțumim pentru înțelegere și ajutor,

copii și educatoarea grupei nr.13.

copiccc