Modalități de dezvoltareSISTEMULUI

MICROSTRUCTURA a potențialului empatic

NERVOS la :
NEURONUL ȘIstuden ții psihologi GLIALE
CELULELE

 Componentele structurale ale sistemului

nervos sunt neuronii și celulele gliale.

 Acestea sunt organizate în rețele ce

controlează funcții precum văzul, auzul,
mişcarea, respirația, învățarea și, în cele din
urmă, întregul comportament uman.
 Modalități de dezvoltareSISTEMULUI
MICROSTRUCTURA a potențialului empatic
NERVOS la :
NEURONUL ȘIstuden ții psihologi GLIALE
CELULELE

Neuronul

• este unitatea morfofuncţională a SN;

• celulă nervoasă specializată în
preluarea, conducerea și transmiterea
mesajelor sub formă de impulsuri
nervoase.
• se hrănește cu glucoză, în prezența
obligatorie a oxigenului.
• Numărul lor variază: - la nivelul SNC
între 40-50 miliarde; - la nivelul
cortexului 14 miliarde.
 Modalități de dezvoltareSISTEMULUI
MICROSTRUCTURA a potențialului empatic
NERVOS la :
NEURONUL ȘIstuden ții psihologi GLIALE
CELULELE

Neuronul

• Corpurile neuronilor formează substanţa

cenuşie a SNC , iar prelungirile mielinice
ale neuronilor - substanţa albă.
• Conceptul de neuroni, ca unitate
principală a sistemului nervos a fost
introdusă de anatomistul spaniol Santiago
Ramón y Cajal. El a arătat ca neuronii sunt
celule individuale care comunică între ele.
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
STRUCTURA ANATOMICĂ A NEURONULUI:
studenții psihologi

 Corpul celular ( pericarion sau somă) –

au loc procese de analiză-sinteză a
informaţiei ; format din membrana,
citoplasma, nucleu, organite specifice;
nucleul – conține materialul genetic ,
ADN si ARN).
 Dendritele : prelungiri scurte şi
ramificate, transmit impulsurile nervoase ;
 Axon
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
STRUCTURA ANATOMICĂ A NEURONULUI:
studenții psihologi

 Axonul: prelungire unică și lungă a

neuronului, (asigura transmiterea impulsului nervos) ;
- învelit de trei teci de mielină:
o teaca de mielină cu nodurile Ranvier;
o teaca celulelor Schwann;
o teaca Henle.

 Terminațiuni sinaptice
 Butoni terminali - la acest nivelul are
loctransmiterea informaţiei către dendritele
unui alt neuron.
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
STRUCTURA ANATOMICĂ A NEURONULUI:
studenții psihologi

 Regiunile neuronului:
• regiunea receptoare
(dendrită și soma), recepţionează și
procesează informația; aici se
stabilește contactul cu alți neuroni .
• regiunea conductoare (axon):
leagă regiunea receptoare de cea
efectoare; aici au loc potențialele
de acţiune.
• regiunea efectoare: informația (potențialul de acțiune)
este recodificată sub formă chimică și transmis
prin sinapsă regiunii receptoare a următorului neuron.
Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA NEURONILOR
studenții psihologi

 După specializarea funcţională:

• senzoriali sau aferenţi (transmit

informaţia ascendent la SNC).
• motori sau eferenţi (comandă
descendentă) - transmit impulsurile
nervoase către efectori (muşchi sau
glande).
• de asociaţie (intercalari) – primesc
semnalul de la neuronii senzitivi şi le
transmit neuronilor motori sau altor
neuroni de asociaţie.
Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA NEURONILOR
studenții psihologi

 După formă și dimensiuni

• stelari (coarnele anterioare ale măduvei),

• sferici sau ovali (în ganglionii spinali)
• fusiformi (retină).
• piramidali - scoarţa cerebrală;
• mici - 5-7 microni (stratul granular din
cerebel);
• neuroni giganţi - 130-150 microni (celulele
piramidale Betz).
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA NEURONILOR
studenții psihologi

 După numărul de prelungiri:

• Neuroni multipolari, număr mare de
prelungiri (cei mai multi dintre
neuroni).
• Neuroni bipolari, au o dendrita si
un axon).
• Neuroni unipolari, au o singură
prelungire axonică.
• Neuroni pseudounipolari, au o
prelungire ( axon) în formă de T
• Neuroni lipsiţi de axon.
 Modalită ți de dezvoltareFUNCŢIONALE
PROPRIETĂŢILE a potențialului empatic
ALEla
studenții psihologi
NEURONULUI:

1. Excitabilitatea este proprietatea de a intra în acţiune

sub influenta unui stimul, adică reprezintă capacitatea de
a genera impulsuri nervoase atunci când se aplică un
stimuli.
2. Conductibilitatea este proprietatea fibrelor nervoase
(axonului) de a conduce impulsurile nervoase.
3. Comunicarea (transmiterea sinaptica): reprezintă
transmiterea impulsului nervos de la un neuron la altul.
4. Degenerescența se referă la degradarea neuronului în
condiții de lezare serioasă a axonului.
5. Regenerarea este proprietatea de a se reface după
anumite leziuni.  
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CELULELE GLIALE
studenții psihologi

 Rol:
- de susținere a neuronilor,
- de transmitere a influxului nervos,
- de hrănire a neuronului,
- de digestie a resturilor neuronale.
- Intervin în sinteza tecii de mielina, sinteza de ARN.

 sunt capabile de diviziune, spre deosebire de neuron

care nu este.

 din punct de vedere al numărului, acestea depăşesc de

10 ori numărul neuronilor, iar forma si dimensiunile
lor sunt variabile.
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
SINAPSA
studen ții psihologi

 Neuronii se leagă între ei

formând o reţea prin
intermediul sinapselor.
 Sinapsa = zona în care se
realizează transmiterea
impulsului nervos de la un
neuron la altul, de la
axonul unui neuron la
dendrita altui neuron.
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
TRANSMITEREA SINAPTICĂ
studenții psihologi

 Structura sinapsei
A) Componenta presinaptică (butonii terminali)
B) Componenta postsinaptică (dendrite sau soma)
1+ 2 mitocondrie, Vezicule cu mediatori .
3. Autoreceptor
4. Fanta sinaptică (spațiul dintre neuroni)
5. Receptor
6. Canal ionic Ca++
7. Vezicule care eliberează mediatorul
8. Pompa de absorbție a mediatorului

 Transmiterea sinaptică:
• invazia butonului sinaptic de către
influxul nervos
• eliberarea mediatorului în fanta sinaptică
• propagarea trans-sinaptică a influxului nervos
• difuziune mediatorului chimic
• acţiunea med. chimic asupra membranei postsinaptice
• inactivarea mediatorului chimic
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA SINAPSELOR
studenții psihologi

 După mecanismul de transmitere:

• electrice : (prin joncţiuni gap) – când potenţialul

electric axonal atinge terminaţiile presinaptice se
produce o descărcare de curent care induce un
potenţial electric și în membrana postsinaptică.
Acest tip de sinapse se pot produce doar atunci
când neuronii (cel presinaptic și cel postsinaptic)
sânt foarte apropiați (ex : mișcările stereotipe,
cum ar fi clipitul); se găsesc în retină şi bulbul
olfactiv
 Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA SINAPSELOR
studenții psihologi

 După mecanismul de transmitere:

•chimice: (cu neurotransmiţători) – la nivelul

sinapsei sunt eliberaţi
neurotransmiţătorii sau “mediatorii chimici
“în spaţial sinaptic. Aproape toate sinapsele
din SNC, din placa motorie şi cele din SNV
sunt chimice.
• sinapse mixte (cuplaj între sinapsa
electrică și cea chimică ). Sunt rare.
Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la
CLASIFICAREA SINAPSELOR
studenții psihologi

 Din punct de vedere funcţional:

• sinapsele excitatorii - determină activarea unui
neuron,
• sinapse inhibitorii - au un efect preponderent
invers.

  În functie de locul unde se produc :

• sinapse neuronale (între doi neuroni) ;
• sinapse din placa motorie (între neuronul motor și
muschiul pe care îl comndă) ;
• sinapse neuroglandulare (între neuronul secretor și
glanda pe care o comandă).