Prof.fizica gr I: Isabela Elena Ciurea Grup Scolar C.

Cantacuzino Baicoi

Invatam cu ajutorul filmelor didactice Madame Curie

Varsta: 10 +;, Drama, 1943; 124 minute, alb-negru; Disponibil de la Amazon.com http://www.imdb.com/title/tt0036126/ SUBIECTUL FILMULUI Biografii celebre, ASPECTUL SOCIAL-Rolul femeii in societate si in stiinta; Modele in viata; ASPECTUL MORAL-ETIC-Modele de urmat; Responsabilitate;

Descrierea materialului video

Descriere: Aceasta este o biografie destul de exacta care prezinta activitatea stiintifica timpurie a Mariei Curie (1867 - 1934) i aspect ale vietii ei de familie exemplare izvorate din intelegere si preocupari comune cu sotul ei, Pierre Curie. Marie Curie a fost prima persoana care si-a dat seama c radioactivitatea este un fenomen care are drept sursa procesele care au loc in interiorul atomului. Ea a fost, de asemenea, cea care a descoperit elementele radioactive radiu Ra si polonium Po, prima femeie care a ctigat Premiul Nobel n domeniul tiinei, precum i prima persoan care a obtinut dou premii Nobel n domeniul tiinei.

Obiective :
1.trezirea interesului si a curiozitatii elevilor fata de fizica secolului XX; 2.nelegerea metodelor de cercetare utilizate la inceputurile fizicii nucleului i interpretarea fenomenelor observate; 3. apreciere critica cu privire la aspectele pozitive si negative ale descoperirii si folosirii energiei nucleare; 4. cunoasterea biografiei unor personalitati celebre ale stiintei; 5.formarea de competente social-civice la elevi prin prezentarea biografiei ,a muncii stiintifice si a activitatilor cu caracter social-civic ale unor oameni de stiinta care ar trebui sa le fie modele de viata.

Rezultate asteptate de la elevi :

Sa manifeste interes si a curiozitatate fata de fizica moderna; Sa inteleaga metodele de cercetare utilizate la inceputurile fizicii nucleului ; Sa formuleze aprecieri critice cu privire la aspectele pozitive si negative ale descoperirii si folosirii energiei nucleare; S cunoasca biografia uneia dintre cele mai mari personalitati stiintifice feminine ale secolului al XX-lea ; S argumenteze rolul de model in viata al Mariei Curie ;

 S intelega, plecand de la aspectele prezentate in aceasta biografie romantata a marii savante, trasaturile care formeaza cei sase stalpi ai caracterului unui om- model de urmat in viata : 1. Incredere ; 2. Respect ; 3. Responsabilitate ; 4. Cinste ; 5. Grija fata de semeni , empatie ; 6. Spirit civic ; Formarea de competente social-civice la elevi;

Materiale didactice
DVD cu fimul Madame Curie Computer cu acces la internet; videoproiector ; Tabla interactiva ;

ntrebri pentru elevi

1. Cine a fost prima persoana care a ctigat dou premii Nobel n domeniul tiinei? 2. Este Marie Curie un model feminin? De ce? 3. Ce i-a dat Mariei Curie puterea de a merge mai departe in via dup ce soul ei a murit? 4. A meritat tot efortul pe care soii Curie l-au pus puse n izolarea micii cantitati de Ra pur din oxidul oxidul de uraniu ? De ce ? 5. Dac Marie Curie ar fi esuat in obtinerea rezultatului asteptat in urma realizarii experimentelor sale, cine ar fi avut de pierdut?

Desfurarea leciei
1.Vizionarea filmului (1,24 ora) 2. Discutii pe marginea filmului, raspunsuri la intrebari (1 ora) a) Elevii raspund la intrebarile de mai sus, argumentand cand este cazul ; b) Dupa ce au vizionat filmul, elevii vor incerca sa argumenteze ca Marie Curie a fost un model de viata, al carei caracter s-a fundamentat pe cele sase trasaturi mentionate mai sus. 1. Incredere ; 2. Respect ; 3. Responsabilitate ; 4. Cinste ; 5. Grija fata de semeni , empatie ; 6. Spirit civic ; Obs. Pot fi folosite informatii suplimentare obtinute de pe site-ul http://charactercounts.org/sixpillars.html