INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI IAI COALA GIMNAZIAL ,,ALEXANDRU CEL BUN IAI

v invit s participai la

CONCURSUL JUDEEAN

,,Lectura - cuvnt i imagine

IAI EDIIA I

23 martie 2013
Aprobat de I.S.J. Iai, n C.A.E.J. 2013, poziia 30

Nu trebuie s i nvm pe alii despre marile cri , ci s le cultivm dragostea pentru lectur. F. Skinner Una dintre dificultile majore cu care se confrunt coala secolului XXI este i motivarea elevilor pentru a citi. Dac n clas, lectura este prezent n ore de sine stttoare, prin care elevii sunt iniiai i antrenai s citeasc i s neleag corect mesajul unui text, acas, lectura pierde terenul n faa unor preocupri acaparatoare: jocuri pe calculator, televizor, Internet, etc. Am iniiat acest proiect din dorina de a le oferi elevilor, dar i prinilor acestora, provocarea de a petrece mai mult timp n compania crilor de lectur. Pregtirea pentru participarea la concurs presupune parcurgerea atent, ealonat pe o perioad limitat, a unei bibliografii indicate, n vederea realizrii lucrrii plastice, inspirate din operele citite, i a rezolvrii corecte a subiectelor de la proba scris. Vor avea de urmrit astfel un scop clar, pentru ndeplinirea cruia va fi necesar s investeasc un timp, care, n alte condiii, s-ar putea strecura printre mrejele indiferenei i ale nepsrii pentru propria devenire. Avem ncrederea c elevii vor descoperi astfel bucuria de a citi i c vor tri satisfacia lucrului dus la bun sfrit. GRUP INT: - elevii clasei pregtitoare; - elevii din clasele I-IV. SECIUNI: - Seciunea I: Lectura cuvnt (prob scris), - Seciunea a II-a: Lectura imagine (prob artistico-plastic). REGULAMENT DE NSCRIERE, PARTICIPARE, DESFURARE I EVALUARE: a) Participare:
1

n cadrul proiectului ,,Lectura cuvnt i imagine, pot participa elevi ai claselor pregtitoare i ai claselor I- IV din colile judeului Iai. n vederea participrii la concurs, fiecare elev trebuie s citeasc n intervalul ianuarie martie 2013, lecturile din lista bibliografic propus pentru fiecare clas (vezi ANEXE). b) nscriere: Participanii se vor nscrie, la biblioteca colii ,,Alexandru cel Bun, la d-na bibliotecar, Andreia Averescu, pn la data de 20 martie 2013, pe baz de tabel. Se primesc i nscrieri individuale. c) Regulament de desfurare: a) Seciunea I: Lectura cuvnt (prob scris) Concursul va consta ntr-o prob scris coninnd itemi ce vizeaz competene specifice orei de lectur . b) Seciunea a II-a: Lectura imagine (prob artistico-plastic) Proba artistico-plastic va consta n realizarea unei compoziii plastice, inspirate din textele cuprinse n lista de lectur. Compoziia pentru proba plastic va fi realizat de ctre copil nainte de data concursului i se va preda n ziua n care susine proba scris, reprezentnd 25% din punctajul final. Proba practic se va realiza pe coal de bloc A4, ntr-o tehnic la alegere (acuarel, colaj, mixt etc). Lucrrile vor fi puse pe paspartu i etichetate, n colul din dreapta, jos, avnd urmtoarele date: titlul lucrrii, numele elevului, numele colii i al profesorului coordonator. Lucrrile plastice premiate vor fi prezentate n cadrul expoziiei ,,Lecturile copilriei n imagini. IMPORTANT: Participarea la seciunea I necesita prezenta fizic obligatorie. Fiecare elev nscris va participa la ambele seciuni. Punctajul final se va realiza astfel: 75% din punctajul obinut la proba scris(seciunea I) + 25% punctajul obinut pentru lucrarea plastic (seciunea a II-a). n ziua concursului, elevii vor avea asupra lor instrumente de scris. Data concursului: 23 martie 2013 Durata: 1 or. Ora de ncepere a concursului este 9:30. Elevii se vor prezenta la unitatea de nvmnt organizatoare cu 30 de minute nainte de nceperea concursului. Locaia de desfurare a concursului va fi coala Gimnazial Alexandru cel Bun, str. Muatini nr. 53, n cartierul Alexandru cel Bun. Locul expoziiei: Casa Corpului Didactic, Iai Taxa de participare: 10 lei - pentru fiecare elev participant (se va achita la biblioteca colii, pn pe 20 martie 2012). d) Criterii de evaluare a) proba scris: Vor fi evaluate competenele de nelegere a textului literar, de descriere a personajelor, de stabilire a ordinii firului epic, de completare a unor idei desprinse din textele citite, de identificare a sensului unor cuvinte sau expresii, de creare a unui text avnd ca punct de plecare unul din textele prevzute n bibliografie. b) compoziii plastice: n evaluarea lucrrilor plastice se vor urmri: gradul de complexitate i volumul de munc al elevului, contribuia individual, originalitatea i imaginaia pe care acesta le dovedete prin lucrarea realizat, crearea unui spaiu plastic echilibrat i expresiv. Lucrrile nu se restituie! Drepturile patrimoniale asupra lucrrilor sunt cedate organizatorului. Toate cadrele didactice i elevii care vor participa la concurs vor primi diplome de participare/ adeverine.
2