Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Proba scris de limba i literatura romn Proba A Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de trei ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) Varianta 088 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: De ce s auzim i de ce s avem urechi pentru auz? Att de pctoi s fim noi nct s fim nevoii s avem sperane, pentru frumusee i pentru duioie, ochi i pentru alergare, picioare? Att de nefericii s fim noi nct s trebuiasc s ne iubim. Att de nestabili s fim noi, nct s trebuiasc s ne prelungim prin natere tristeea noastr urt i dragostea noastr nfrigurat? (Nichita Stnescu, Nedreptate) 1. Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul ureche. 2. Motiveaz folosirea virgulei n versurile i pentru duioie, ochi/ i pentru alergare, picioare?. 3. Transcrie doi termeni din cmpul semantic al sentimentelor. 4. Precizeaz msura primului vers al poeziei. 5. Comenteaz semnificaia uneia dintre interogaiile din poezie. 6. Prezint antiteza pe baza creia este structurat textul poetic dat. 7. Motiveaz, prin evidenierea a dou caracteristici prezente n text, ncadrarea poeziei n lirismul subiectiv. 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, versurile 7 - 13, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 9. Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul dat. 2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Proba scris de limba i literatura romn Proba A SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Varianta 095 Scrie un text de tip argumentativ, de 15 20 de rnduri, despre timp, pornind de la ideea exprimat n urmtoarea afirmaie: Timpul se schimb. Trebuie s ne schimbm i noi cu dnsul. (E. Lovinescu, Opere) Atenie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6 puncte s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de ideea exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 18 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie). 6 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Proba scris de limba i literatura romn Proba A SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Varianta 001 Scrie un eseu de 2 - 3 pagini, despre particularitile basmului cult, prin referire la o oper literar studiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: precizarea a dou caracteristici ale speciei literare basm, existente n opera literar studiat; prezentarea, prin referire la basmul cult studiat, a patru elemente de construcie a subiectului i/ sau ale compoziiei (de exemplu: aciune, secven narativ, conflict, relaii temporale i spaiale, construcia personajelor, incipit, final, perspectiv narativ, tehnici narative etc.); evidenierea relaiilor dintre dou personaje reprezentative pentru basmul cult ales; exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul n care se reflect o idee sau tema n basmul cult pentru care ai optat.

Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; utilizarea limbii literare 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.