Sunteți pe pagina 1din 1

Mediul educaional al clasei pregtitoare va fi un spaiu prietenos, n care vom avea delimitate clar dou zone: zona de lucru

i zona de reflecie i activiti independente. Zona de lucru va fi un spaiu dedicat momentelor de activitate de nvare organizate cu ntreaga clas. Mobilierul din zona de lucru va fi reprezentat de bnci colare/pupitre individuale sau de mese (reglabile, dreptunghiulare, cu coluri rotunjite i cu dimensiuni adecvate aezrii a 2 copii pe latura lung / n form de semicerc cu posibilitatea aezrii a cte 3 sau 4 copii pe latura exterioar / n form de trapez) i scaune cu sptar, reglabile n raport cu nlimea copiilor/elevilor. n apropierea meselor/bncilor/pupitrelor se recomand plasarea unui dulap sau a unui raft compartimentat, pentru depozitarea ghiozdanelor elevilor sau a diverselor materiale de lucru (coli de hrtie alb sau colorat, coli de hrtie glasat/creponat, lipici, tempera, pensule, creioane colorate/negre, plastilin i planete, cuburi, materiale din natur etc.) i a portofoliilor acestora. n faa clasei va fi poziionat o tabl colar neagr (cu cret) reglabil i, pe unul dintre pereii alturai, o tabl colar alb (cu markere). Dac exist posibilitatea, se recomand utilizarea unor table interactive plasate pe 2-4 perei ai clasei, n aa fel nct copilul/elevul s poat vedea informaia scris, indiferent de locul unde este aezat. Catedra profesorului va fi plasat n faa clasei, pe unul dintre coluri (dreapta sau stnga) i n colul opus, va fi plasat o mas special pentru a lucra la computer i unu-dou scaune adecvate. Zona de reflecie i activiti independente va fi un spaiu dedicat momentelor de activitate individual, n perechi sau n grupuri mici. Mobilierul din zona de reflecie i activiti independente va cuprinde : rafturi de bibliotec/ corpuri mobile (cu roi) de cutii speciale pentru depozitarea crilor i/sau a caietelor de lucru ; o canapea/1-2 fotolii moi sau pernue ; o mas rotund/n form de trapez/n form de semilun. evalet simplu sau dublu/flipchart ; un panou de plut pentru afiarea rezultatelor experimentelor i pentru diferite anunuri.

NOT : Mobilierul nu va fi masiv, pentru a putea fi cu uurin mutat, n funcie de nevoile profesorul ui sau ale elevilor. De asemenea, el trebuie aezat n aa fel nct s nu blocheze lumina i s faciliteze crearea umbrelor pe masa de scris a copilului/elevului i, de asemenea, s nu limiteze micarea liber prin sala de clas a profesorului i a elevului.

S-ar putea să vă placă și