Universitatea BabeBolyai, ClujNapoca Facultatea de Litere Anul universitar 2009-2010 Semestrul III I.

Informaii generale despre curs, seminar, lucrare practic sau laborator Titlul disciplinei: Instituia literar Codul: LF 6309 Numrul de credite: 7 Locul de desfurare: Facultatea de Litere Sala: Programarea n orar a activitilor: Vineri 14-17 II. Informaii despre titularul de curs, seminar, lucrare practic sau laborator Nume, titlul tiinific: Rodica POP, profesor universitar doctor Informaii de contact (adres e-mail, eventual rodicalascupop@yahoo.fr Ore de audien: Mari 12-14 III. Descrierea disciplinei: A. Obiective : studierea mecanismelor prin care se realizeaz inseria literaturii n structuri sociale, ideologice, lingvistice. Sunt identificate instanele ce particip la producia literar, la receptarea i legitimarea faptului literar. Aceast metodologie instituional se poate aplica nu doar activitilor literare, ci i altor cmpuri artistice i culturale. B. Competene dobndite : instrumente metodologice necesare unei abordri sociologice a literaturii; abiliti de lectur i de interpretare din perspectiv instituional; nsuirea normelor tiinifice de redactare i utilizare a surselor de documentare. C. Descriere : Cursul propune, pornind de la studiile lui Pierre Bourdieu et de Jacques Dubois, o analiz instituional a literaturii. Actul literar, perceput ntr-o viziune idealist ca un gest individual i singular, este raportat, n aceast perspectiv sociologic, la faptele colective i neles n materialitatea proceselor de producie, prin mecanismele care l institue i l fac s existe n lumea social (ncepnd cu instana editorial pn la mrcile consacrrii: premii, titluri, distincii). Sunt examinai factorii care intervin n definirea statutului scriitorului n raport cu sistemul instituional. Analiza instituional este operant cu predilecie n cazul literaturilor minoritare (periferice, regionale, proscrise) pe care instituia le marginalizeaz sau exclude din cmpul de legitimare. Literatura fiind validat de instanele care o recunosc ca atare i care o legitimeaz ca nr. de telefon):

practic social i cultural autonom. Cursul este susinut de numeroase referiri la spaiul cultural cultural francofon i romn. Prin problematica abordat, cursul se nscrie n axa de cercetare doctoral promovat de Centrul de Studii Literare Belgiene. Menionm n acest sens proiectul: La littrature belge francophone dans la presse culturelle roumaine 1990-2010. Rpertoire bibliographique. IV. Bibliografia obligatorie: accesibil la Biblioteca Centrului de Studii Literare Belgiene: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. BAETENS Jan, Le Combat du droit dauteur. Anthologie historique, Paris, Les Impressions nouvelles, 2001. BAUDRILLARD Jean, La Soct de consommation, Paris, Denol, 1970. BOURDIEU Pierre, Les rgles de lart. Gense et structure du champ littraire, Paris, Seuil, 1992. DUBOIS Jacques, Linstitution de la littrature, nouvelle dition, Bruxelles, Editions Labor, coll. Espace Nord Rfrences , 2005. DURAND Pascal, Quest-ce quun diteur? Naissance de la fonction ditoriale , Texte, no 31-32, p. 13-55. KLINKENBERG Jean-Marie, (dir.) Textyles, no 15, Linstitution littraire, Bruxelles, Le Cri Edition, 1998. LASCU-POP Rodica, Introducere n Istoria i Deontologia Traducerii, Cluj-Napoca, Mesagerul, 1997. LOURAU Ren, Lanalyse institutionnelle, Paris, Minuit, 1970. TODOROV Tzvetan, Nous et les autres. La rflexion franaise sur la diversit humaine, Paris, Seuil, coll. La couleur des ides , 1989.

V. Materiale folosite n cadrul procesului educaional specific disciplinei: Textele din bibliografie; documente audio/video; dosare tematice. Metode: prezentri n power point, metode interactive. Cursul este susinut, din punctul de vedere al informaiei, documentaiei, logisticii de Centrul de Studii Literare Belgiene i pregtete viitori candidai pentru studii doctorale n domeniul comparatismului francofon. VI. Planificarea /Calendarul ntlnirilor i a verificrilor/examinrilor intermediare: Sptmna 1 Instituia literar, filiaii teoretice. Bibliografie: Jacques Dubois, Linstitution de la littrature; Robert Escarpit , Le Littraire et le Social ; Jean-Paul Sartre, Quest-ce que la littrature? Sptmna 2 Cmpul literar i efectul de dominaie. Francofonia instituionalizat. Bibliografie: Pierre Bourdieu, Les rgles de lart. Gense et structure du champ
littraire ; Textyles, p. 12-16.

Sptmna 3 - Funcionalitatea practicilor literare

Bibliografie: Jacques Dubois, Linstitution de la littrature, p. 87-120. Sptmna 4 - Condiia scriitorului Bibliografie: Jan Baetens, Le Combat du droit dauteur. Sptmna 5 Industria crii: editare, colecii, difuzare, promovare. Bibliografie : Pascal Durand, Quest-ce quun diteur? Naissance de la fonction
ditoriale ; Textyles, p. 46-68.

Sptmna 6 Piaa crii : librrii, saloane, trguri, site-uri pe internet. Bibliografie : Ren Lourau, Lanalyse institutionnelle. Sptmna 7 Instane de legitimare/canonizare a faptului literar : reviste, critica i istoria literar, societi, asociaii, fundaii, academii, premii, distincii. Bibliografie : Textyles, p. 102-111. Sptmna 8 - Instituia literar i aparatul colar : manuale, programe, criterii de selectare a textelor Bibliografie : Jacques Dubois, Linstitution de la littrature p. 146-152 ; Textyles, p. 150-180. Sptmna 9 Comunicarea literar : lectura, traducerea Bibliografie: Roland Barthes, Le Plaisir du texte; Rodica Lascu-Pop, Introducere n Istoria i Deontologia Traducerii. Sptmna 10 Raportul periferie/centru n arii culturale francofone : belgitudine negritudine. Bibliografie : Benot Denis, Jean-Marie Klinkenberg, La littrature belge. Prcis
d`histoire sociale.

Sptmna 11- Identitate literar, identitate lingvistic n spaiul cultural belgian. Bibliografie : Textyles, p. 17-32. Sptmna 12 Genuri minore, scriitori majori. Romanul poliist, Banda desenat. Bibliografie : Simenon, seria Maigret; Herg, seria Tintin. Sptmna 13 - Literaturi subversive, scriituri deviante, ludice. Bibliografie : Paul Noug, Fragments, Jean-Pierre Verheggen, Le degr zorro de lcriture. Sptmna 14 - Literatura de mas n societatea de consum. Kitsch-ul. Bibliografie : Jean Baudrillard, La Socit de consommation VII. Modul de evaluare: Evaluarea studenilor se va face modular, lundu-se n considerare interveniile orale i scrise n cadrul seminarului (i a cursului)- pondere 40%. Notarea se va realiza pe baza unui examen, programat n cadrul sesiunii (se propun dou date de examen) pondere 60%. Criterii de evaluare : cunoaterea operelor din bibliografia obligatorie i eventual a titlurilor opionale ; stapnirea conceptelor predate i formularea unor puncte de vedere personale judicios argumentate; coerena i justeea expunerii, corectitudinea i fluena limbii franceze. VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaiilor excepionale: La seminar prezena este obligatorie n proporia stabilit de reglementrile Universitii.

Plagiatul dovedit va atrage anularea lucrrii scrise. Aceeai sanciune se va aplica i n cazul fraudei la examen, incidentele de acest gen fiind aduse la cunotina factorilor decizionali din cadrul Facultii. Recuperarea cursurilor, dac va fi cazul, se va face la date stabilite n acord cu studenii. Lucrrile scrise stau la dispoziia studenilor la date i ore care le vor fi anunate n prealabil ; consultarea acestora se face pe loc, n prezenta profesorului, care va oferi orice explicaii se vor dovedi necesare. IX. Bibliografia opional: 1. 2. 3. 4. 5. 6. BARTHES Roland, Le Plaisir du texte, Paris, Seuil, 1973. DENIS Benot, Klinkenberg Jean-Marie, La littrature belge. Prcis d`histoire sociale, Bruxelles, Editions Labor, coll. Espace Nord , 2005. CORSINI Gianfranco, LIstituzione letteraria, Naples, Liguori, 1974. *** De soi soi : lcriture comme autohospitalit. Etudes runies par Alain Montandon, coll. Littratures , Clermont-Ferrand, Presses Universitaires Blaise Pascal, 2004. ESCARPIT Robert, Le Littraire et le Social, Paris, Flammarion, 1970. LASCU-POP Rodica (d.), Rpertoire des traductions de la littrature belge de langue franaise 1990-2000, Cluj, CELBLF, 2000. TITULAR, prof.univ.dr.Rodica Pop

DECAN, DIRECTOR DEPARTAMENT prof. univ. dr. Corin Braga conf.univ.dr.Liana Pop