Sunteți pe pagina 1din 1

CLASA.........

NUME.
EVALUARE SUMATIVA
SUBSTANTIVUL
1.Indica forma de plural a substantivelor:
srma=
lingur=
coal=
ou=
lapte=
fotbal=
2.Indica forma de singular a substantivelor:
ochi=
basmale=
soldai=
maci=
cli=
ochelari=
3.Gasiti alte trei substantive care sa aiba urmatoarele terminatii la plural:
pomi_______________tablouri_______________scaune _____________
______________
_______________
____________
______________
_______________
____________
4.Puneti substantivele urmatoare la plural dupa modelulfarfurie-farfurii-farfuriile:
scrumbie=
plrie=
cmpie=
berrie5.Treceti la numarul singular substantivele de mai jos si apoi despartiti-le in silabe:
buruieni=
dreptunghiuri=
funcionari=
poluri=
6.Formati substantive de la cuvintele date:
lacom=
nflorit=
mpartit=
mbunat=
mpovarat=
scriu=
mpietrit=
mpaiat=
misca=
mbiat=
7.Taiati ce este gresit:
a)coperte;coperti;copearte;copearti
b)cirese; ciresi; cirease; cireasi
c)chibrit; chibrituri; cribituri; chibituri
8.Subliniati cu o linie substantivele comune si cu doua linii substantivele proprii:
a) De o parte si de alta a raului se-ntinde mandra asezare a satului Brosteni.De aici incolo
Bistrita se imlanzeste. De trei ori si-au ridicat Carpatii falangele de stanci impotriva ei.
(Alexandru Vlahuta-Romania pitoreasca)
b)Analizati doua substantive commune si doua substantive proprii (la alegerea voastra - asa
cum am procedat in clasa).
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................