Numele și prenumele........................................................ Data.......................

TEST DE EVALUARE

1. Numește trei factori care pot îngreuna comunicarea:

___________________ ___________________ _______________

2. Scrie câte două cuvinte pentru fiecare schemă dată:

VCV →____________________ VCVC →_________________
CVC →_____________________
3. Pune în locul punctelor săi sau să-i, după caz:

Puii ........... au crescut. Toţi vor ........... plimbe prin parc. Barbu vrea ......... lase liberi.
Am fost ....... spunem rezultatul. Trebuie ........... scriu bunicii o carte poştală ....... aduc
aminte de vacanţă.

4.Completează spaţiile punctate cu ea, ei, ia, iei:

Ieri ........ s-au plimbat prin pădure.

El ....... o garoafă din glastră.
...... citeşte o carte interesantă.
Tu ..... autobuzul din staţie.

5. Indică varianta corectă de răspuns.

 Variantele de completare corectă a enunțului „George voia............convingă pe
părinții........ să îl lase în America.” sunt, în ordine:
a) săi/ să-i; b) să-i/ săi; c) săi/ săi.
 Cuvântul „ exclamă” este format din:
a) 8 sunete, 7 litere;
b) 7 sunete, 7 litere;
c) 7 sunete, 8 litere.

6. Identifică numărul de vocale și de consoane al cuvintelor: familia; misiune

7. a ) Încercuiește pronumele personale din enunțul : „ El a vorbit despre misiune cu voi.”

b) Transformă enunțul de mai sus, înlocuind pronumele personale cu pronume personale
de politețe
 8. Analizează pronumele și substantivul din următoarea propoziţie.
Dumneaei a prezentat o carte interesantă.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....

13.Alcătuiește enunțuri în care să folosești cuvintele: ia, iei, ea, ei, iau, săi, să-i
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................