Consiliul pentru Standarde Ocupaionale i Atestare

Unitatea de Cercetare i Servicii Tehnice

STANDARD OCUPATIONAL

Ocupaia: Regizor montaj - emisie

Domeniul: nvmnt, educaie, cultur, mass media

Bucureti 1999

Unitatea pilot: Societatea Romn de Televiziune Coordonator proiect standard ocupaional: Cornelia Nstase Membrii echipei de redactare a standardului ocupaional: Otilia Georgescu, regizor emisie, Societatea Romn de Televiziune Teodora Popescu, referent, Societatea Romn de Televiziune Refereni de specialitate: Judit-Eva Georgescu, regizor montaj, PRIMA TV Mircea George Dumitrescu, regizor montaj, PRIMA TV Standard aprobat COSA la data de 07-01-1999

Cod COSA: M - 124 copyright 1999 , COSA - U.C.S.T. Toate drepturile asupra acestui document sunt rezervate. Acesta nu poate fi reprodus parial sau integral, nu poate fi folosit sau citat n alte lucrri fara acordul COSA.

Regizor montaj - emisie Descrierea ocupaiei Regizorul de montaj este angajatul unui post de televiziune public s-au privat i-i desfoar activitatea n compartimentul de producie a emisiunilor ca membru al echipei de realizare artistic a acestora. Prin activitatea sa contribuie la definitivarea modalitilor de realizare a concepiei artistice a emisiunii, fiind direct implicat n concretizarea binomului "decupaj-montaj", ct i n colaborarea cu toi factorii care particip la crearea unitii IDEE-IMAGINE-SUNET, ca produs finit apreciat de public. Aceast ocupaie presupune desfurarea unor activiti n interiorul studiourilor de televiziune cum ar fi: studierea / vizionarea materialelor documentare (scenarii, desfurtor, casete nregistrate, diapozitive etc.) stabilirea mpreun cu realizatorul i directorul de imagine a necesarului de mijloace tehnice, participarea la montarea decorului i amplasarea camerelor de luat vederi, la efectuarea repetiiilor, a probelor tehnice i asigurarea montajului n timpul desfurrii nregistrrii / emisiei n studio, ct i unele activiti n exterior: vizionri de spectacole, piese de teatru, prospecii pentru transmisii exterioare, participarea la montarea carului de reportaj, la amplasarea camerelor, efectuarea probelor tehnice i a transmisiei propriu-zise. Ocupaia presupune o bun colaborare att cu membrii echipei de realizare a emisiunii (realizator sau productor, regizor artistic, director imagine, scenograf, cameramani, regizor de studio, maetri de sunet i lumini, ef de producie) ct i cu participanii la emisiune (invitai, artiti etc.) pentru atingerea scopului comun , acela de a realiza emisiuni care s rspund exigenelor publicului telespectator Pentru o bun prestaie profesional, regizorul de montaj trebuie s cunoasc principiile i funcia montajului de televiziune, s cunoasc i exploateze posibilitile tehnico-artistice din dotarea studiourilor i carelor de reportaj, s tie s-i valorifice experiena, s fie permanent preocupat de perfecionare profesional i dezvoltarea simului artistic.

Regizor montaj - emisie UNITILE DE COMPETEN Domeniile de competen Administraie Competene generale la locul de munc Unitile de competen
Asigurarea necesarului de mijloace tehnice Comunicarea interpersonal Munca n echip Planificarea activitii Respectarea NPM i NPSI Coordonarea echipei pe durata realizrii emisiunii Perfecionarea pregtirii profesionale Asigurarea regiei de montaj Definitivarea modalitilor de realizare a concepiei artistice a emisiunii Prospectarea n vederea transmisiei / nregistrrii exterioare Realizarea decupajului pe camere Stabilirea efectelor speciale

Coordonare Dezvoltare profesional Producie

Asigurarea necesarului de mijloace tehnice

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1. Identific mijloacele tehnice CRITERII DE REALIZARE 1.1.Tipul mijloacelor tehnice este identificat n funcie de concepia emisiunii, pentru a asigura calitatea tehnica i artistica a montajului. 1.2.Tipul i necesarul de echipamente de intercomunicatii este identificat nct, pe durata emisiei s asigure legtura ntre toi factorii implicai n organizarea emisiunii. 2.1.Mijloacele tehnice necesare realizrii montajului sunt solicitate n timp util asigurrii acestora, persoanelor responsabile. 2.2.Necesarul de mijloace tehnice este solicitat conform reglementrilor interne, n acord cu toi factorii responsabili. Gama de variabile

2.Solicit mijloacele tehnice necesare.

Unitatea se aplic regizorilor de montaj Mijlocele tehnice pot fi: camere (fixe, mobile sau portabile),echipamente auxiliare, echipamente de intercomunicaie. Echipamente auxiliare: practicabile de diferite dimensiuni, macarale, echipamente de travelling. Echipamente de intercomunicaie: staii emisie-recepie, poliglot etc. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri identificarea mijloacelor tehnice pentru o situaie dat; stabilirea necesarului de comun acord cu membrii echipei; Cunotine: - mijloace tehnice necesare i utilizarea lor - criterii de alegere a mijloacelor tehnice Aptitudini / atitudini - flexibilitate n adaptarea la condiiile transmisiei / nregistrrii exterioare; - putere de argumentare - spirit de echip

Comunicarea interpersonal

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1.Primete i transmite informaii CRITERII DE REALIZARE 1.1.Comunicarea se face utiliznd un limbaj adecvat situatiei i interlocutorului. 1.2.Informatiile sunt exprimate clar, concis i la obiect, astfel nct comunicarea s fie eficient. 1.3.Metoda de comunicare este adecvata scopului i importantei comunicrii. 1.4.Informatiile transmise sunt analizate i selectate cu discernamnt pentru a se asigura acuratetea i relevanta acestora. 1.5.Comunicarea se face pe un ton politicos, iar informaiile sunt transmise cu operativitate. 1.6.Comunicarea se face utiliznd mijloacele de comunicare adecvate situaiei. 2.1.Participarea la discuii este constructiv, punctele de vedere divergente fiind argumentate cu politee. 2.2. Participarea la discuii se face respectnd punctul de vedere al interlocutorului. 2.3.Discuiile sunt orientate cu politee n sensul concentrrii pe subiectul de interes. 2.4.Participarea la discuii se face fr a ntrerupe interlocutorul. Gama de variabile

2. Particip la discuii

Metode de comunicare: verbal sau non verbal Mijloace de comunicare: telefon, casc, poliglot, staii de radio emisie etc. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: - capacitatea de a comunica eficient n situaii concrete. - utilizarea corect a mijloacelor de comunicare din dotare - tonul utilizat i atitudinea fa de interlocutor; -capacitatea de argumentare -capacitatea de a se adapta la interlocutor i la situaii neprevzute Cunotine: - terminologia de specialitate - mijloace de comunicare din dotare

Munca n echip

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1.Identific sarcinile ce-i revin n cadrul echipei CRITERII DE REALIZARE 1.1.Sarcinile personale sunt identificate cu operativitate, n conformitate cu ncadrarea sa. i cu cerintele de la locul de munca. 1.2.Sarcinile sunt identificate i nsuite n concordanta cu sarcinile echipei i a fiecarui membru al acesteia. 2.1.Sarcinile sunt ndeplinite printr-o colaborare i conlucrare permanent cu membrii echipei astfel nct s se asigure corelarea termenelor. 2.2.Situatiile neprevazute sunt rezolvate cu solicitudine i operativitate pentru realizarea lucrrii la termenele planificate, fr afectarea calitii acesteia. 2.3.Deciziile care privesc sarcinile echipei sunt adoptate prin consultarea tuturor membrilor i argumentarea solutiilor propuse. 2.4.Sarcinile sunt ndeplinite ntr-o manier care s nu afecteze imaginea Gama de variabile Membrii echipei pot fi: - realizator / productor - regizor artistic - director de imagine Nerealizrile se refer la: nerespectarea termenelor, calitatea necorespunztoare a lucrrilor. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: -capacitatea de a identifica sarcinile ce-i revin n cadrul echipei - cunoaterea limitelor de competen i a responsabilitilor pentru fiecare membru al echipei -capacitatea de a se adapta la stilul i ritmul de munc al echipei - spiritul de echip Cunotine: - atribuiile i responsabilitile membrilor echipei - structura organizatoric i raporturile ierarhice din departamentul n care lucreaz Aptitudini / atitudini: - solicitudine - corectitudine - punctualitate - asumarea responsabilitii - flexibilitate i adaptabilitate - spirit de echip

2.Particip la ndeplinirea sarcinilor echipei

Planificarea activitii

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1.Identific obiectivele i durata activitii CRITERII DE REALIZARE 1.1.Obiectivele i termenele impuse sunt identificate cu operativitate prin analizarea tuturor informaiilor necesare. 1.2.Obiectivele de realizat i termenele impuse sunt analizate n corelare cu posibilitile tehnice existente, identificnd concordana dintre acestea. 1.3.Durata activitii este stabilit n funcie de timpul disponibil, astfel nct s se permit respectarea termenelor impuse. 1.4.Etapele de desfaurare i obiectivele aferente fiecarei etape sunt 2.1.Necesarul de resurse este stabilit n functie de complexitatea lucrarii i termenul de realizare. 2.2.Necesarul de resurse este stabilit astfel nct s permit realizarea obiectivelor la termenele stabilite, cu costuri minime. 3.1.Programul este ntocmit pe etape, corespunztor derulrii activitii, astfel nct sa se asigure corelarea ntre etape i respectarea termenului final. 3.2.Planificarea activitii se face ntr-o manier care s permit utilizarea ct mai judicioas a timpului disponibil, fr suprapuneri sau timpi mori. 3.3.Programul ntocmit este flexibil permitnd modificari i adaptari la situaii neprevzute, fr afectarea termenului final.

2.Stabilete i aloc resursele

3.Intocmete programul

Gama de variabile

Activitile se refer la: - activiti curente -ntlniri cu membrii echipei de realizare a emisiunii -vizite pe teren (prospecii) -vizionri de materiale documentare Situaii neprevzute pot fi: -schimbarea termenului de realizare a unei emisiuni nregistrate -schimbarea ori sau perioadei de emisie (la emisiunile n direct) -defeciuni ale echipamentelor -probleme personale sau ale membrilor echipei de realizare a emisiunii . Ghid pentru evaluare La evaluarea se va urmri: -capacitatea de a identifica sarcinile i obiectivele de realizat -capacitatea de a evalua complexitatea sarcinilor i termenele necesare realizrii -ntocmirea corect a programului de activiti (stabilirea etapelor, alocarea resurselor, corelarea ntre etape, identificarea prioritilor) -respectarea termenelor alocate -capacitatea de adaptare a programului la situaii neprevzute fr afectarea termenului final Cunotine: - sarcinile de realizat - etapele fiecrei lucrri - planificarea muncii Unitatea se va evalua mpreun cu unitatea Munca n echip i pe durata evalurii se va urmri: - corelarea termenelor cu membrii echipei - cunoaterea posibilitilor fiecrui membru al echipei

Respectarea NPM i NPSI

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1.Aplic NPM CRITERII DE REALIZARE 1.1.Lucrrile sunt executate cu atenie, astfel nc s se evite eventualele accidente. 1.2.Aparatele i echipamentele sunt exploatate n conditii de siguranta, respectnd ntocmai manualele de exploatare i NPM specifice locului de munc. 1.3.Legislatia i normele de protectia muncii sunt nsuite i aplicate cu responsabilitate, conform cerinelor de la locul de munc. 2.1.Planul de evacuare i atributiile specifice sunt nsuite corect i aplicate la nevoie. 2.2.Echipamentele i aparatura sunt utilizate i pastrate n conformitate cu cerinele NPSI. 2.3.Normele sunt nsuite corect prin participarea la toate instructajele. 2.4.Msurile de urgen sunt aplicate cu promptitudine. 2.5.Mijloacele de prim intervenie sunt pstrate conform reglementarilor locului de munca i utilizate corect la nevoie. 3.1.Sursele de pericol sunt identificate i analizate cu atentie i eliminate.

2.Aplic NPSI

3.Sesizeaz pericolele

4.Aplic procedurile de urgen i evacuare

3.2.Sursele de pericol ce nu pot fi eliminate sunt raportate cu promptitudine persoanelor abilitate, conform reglementrilor locului de 4.1.Accidentele sunt semnalate cu promptitudine prin contactarea personalului de serviciu abilitat. 4.2.Masurile de prim ajutor sunt aplicate rapid i adecvate tipului de accident. 4.3.Masurile de urgenta i evacuare sunt aplicate corect i cu luciditate, respectnd procedurile specifice.

Gama de variabile NPM se refer la: - norme generale de protecie a muncii - norme departamentale (specifice televiziunii) - norme specifice locului de munc NPSI se refer la: - norme generale - norme departamentale - norme specifice locului de munc Mijloace de prim intervenie pentru PSI: stingtoare cu praf i CO2, stingtoare cu CO2 Tipuri de accidente: electrocutare, accidente mecanice (loviri, rniri), respiratorii, arsuri Msuri de prim ajutor se refer la cele specifice tipurilor de accidente menionate Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: - utilizarea echipamentelor din dotare n condiii de securitate -capacitatea de a identifica sursele de pericol - cunoaterea i aplicarea normelor de PM i PSI - cunoaterea i aplicarea msurilor de evacuare i a msurilor de prim ajutor n caz de accidente - corectitudinea i responsabilitatea cu care exploateaz echipamentele pentru evitarea accidentelor Cunotine:_-NPM i NPSI (generale, departamentale i specifice locului de munc) - manualele de ntreinere i exploatare a echipamentelor - planul de evacuare Aptitudini / atitudini: - atenie - promptitudinea reaciilor - echilibru i stpnire de sine

Coordonarea echipei pe durata realizrii emisiunii

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1. Asigur legtura cu echipa CRITERII DE REALIZARE 1.1.Legatura cu regizorul de platou i cu cameramanii este mentinuta permanent pentru a asigura dirijarea activitii din platou conform cerinelor decupajului. 1.2.Legtura cu membrii echipei se menine de o manier care s asigure sincronizarea corect cu activitatea compartimentelor de sunet, redare / nregistrare, echipei carului de reportaj. 1.3.Legtura cu membrii echipei este meninut n permanen, identificnd i comunicnd masurile necesare evitarii disfunctionalitatilor. 2.1.Activitatea camerelor este dirijat nct s asigure tipul de ncadratura, compozitie, micarile de camera i corectiile necesare montajului corect. 2.2.Comenzile adresate cameramanilor sunt formulate ferm i concis 2.3.Comenzile sunt adresate n timp util, permind efectuarea 3.1.Coordonarea se face indicnd msurile necesare respectrii decupajului. 3.2.Activitatea regizorului de studio este adaptat permanent la 4.1.Sincronizarea comutrii pe sunet cu cea de imagine este coordonat urmarindu-se respectarea conformului de identificare i stabilire a surselor.

2.Coordoneaz activitatea camerelor

3.Coordoneaz activitatea regizorului de studio

4.Coordoneaz sincronizarea comutrii pe sunet cu cea de imagine

4.2.Coordonarea se face nct prin comanda de acionare a sursei s se execute simultan manevra de sunet. 4.3.Comutarea pe sunet este coordonat asigurnd respectarea 5.1.Comenzile de acionare a surselor de nregistrare / redare sunt adresate astfel nct s se permit timpul de manevr necesar. 5.2.Activitatea este coordonata respectnd conformul de emisie i desfauratorul. 5.3.Activitatea este coordonat cu flexibilitate nct modificrile survenite s nu produc disfuncionaliti.

5.Coordoneaz activitatea de nregistrare / redare

Gama de variabile

Msuri de evitare a disfuncionalitilor pe durata emisiei: - scoaterea din emisie a camerei defecte i redistribuirea din mers a celorlalte camere pentru obinerea unghiurilor necesare - avertizarea prin cti nainte de comutri, n cazul nefuncionrii sistemului de semnalizare a camerelor Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: - promptitudinea comenzilor i modul de sincronizare a acestora; modul de analiz i evaluare a informaiilor primite i corectitudinea comenzilor (reaciei) - corectitudinea estimrii momentului comenzilor Cunotine: - funcionarea echipamentelor tehnice ale studioului -montaj de televiziune Aptitudini / atitudini: - sim de organizare - atenie distributiv -capacitate de anticipare i evaluare a consecinelor unei situaii - concizie n exprimare -capacitate de analiz, sintez a informaiilor i adoptare a deciziei - asumarea responsabilitii

Perfecionarea pregtirii profesionale

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1.Identific nevoile de instruire CRITERII DE REALIZARE 1.1.Evaluarea nivelului de pregtire se face permanent prin raportare la cerinelor din domeniu. 1.2.Necesarul de pregtire este evaluat corect prin compararea nivelului propriu cu evolutia i cerintele din domeniu. 2.1.Publicatiile de specialitate sunt identificate i studiate periodic, n urma selectrii atente a subiectelor de interes. 2.2.Autoinstruirea se face cu eficien, astfel nct s asigure satisfacerea necesarului de instruire identificat. 2.3.Autoinstruirea se face permanent , utiliznd toate mijloacele accesibile, pentru a ine pasul cu evoluia rapid din domeniu. 2.4.Autoinstruirea asigura cunotintele cerute de ritmul alert cu care se schimb echipamentele din dotare. 3.1.Participarea le cursuri este activa i eficienta, cunotintele fiind nsuite n totalitate. 3.2.Instruirea asigura nivelul de cunotinte cerut de progresul tehnic din domeniu. 3.3.Evaluarea rezultatelor instruirii dovedete nsuirea corecta a cunotintelor predate i capacitatea de a le aplica la locul de munca. Gama de variabile Surse de informare pentru instruire: reviste i publicaii de specialitate, simpozioane i congrese pe tema montajului de televiziune, cursuri de specializare / instruire. Mijloace de autoinstruire: -studierea revistelor i publicaiilor de specialitate -participarea la seminarii i simpozioane n domeniu -studierea manualelor de operare / exploatare a echipamentelor nou achiziionate. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: -capacitatea de a identifica sursele de instruire i a le exploata eficient -capacitatea de autoevaluare a cunotinelor i a nevoii de instruire -exploatarea corect a noilor echipamente din dotare -participarea la cursuri de pregtire profesional i aplicarea n practic a cunotinelor nsuite Cunotine: -noutile tehnice din domeniu (tehnologia montajului de televiziune, echipamente ) - tendine privind evoluia montajului de televiziune Aptitudini / atitudini - putere de autoevaluare -obiectivitate -capacitate de analiz i sintez -preocupare pentru perfecionarea pregtirii profesionale

2.Identific surse de autoinstruire

3.Particip la cursuri

Asigurarea regiei de montaj

Descrierea unitii Unitatea se refer la activitatea de concretizare a decupajului n emisie, de sintetizare si sincronizare a tuturor factorilor necesari montajului ca unitate ntre continut si form de exprimare artistic a emisiunii. Unitatea presupune utilizarea tuturor facilittilor tehnice oferite de pupitrul de montaj. ELEMENTE DE COMPETEN 1. Configureaz pupitrul de montaj CRITERII DE REALIZARE 1.1.Pupitrul este configurat astfel nct s permit un montaj adecvat emisiunii de realizat. 1.2.Pupitrul este configurat nct s asigure una sau mai multe posibiliti de tranziie / comutare ntre sursele utilizate. 1.3. Pupitrul este astfel configurat nct s permit introducerea efectelor speciale. 1.4.Pupitrul este configurat n timp util pentru nceperea emisiei. 2.1.Sursele sunt monitorizate simultan nct s permit selectarea cadrului optim. 2.2.Sursele sunt monitorizate astfel nct n momentul comutrii s ntruneasca toate conditiile tehnice i artistice necesare. 2.3.Situatiile critice sunt identificate i solutionate cu promptitudine prin adaptarea corespunztoare a decupajului. 2.4.Defeciunile aprute sunt comunicate n timp util personalului tehnic responsabil cu ntreinerea echipamentului. 2.5.Sursele sunt comutate respectnd desfauratorul. 2.6.Comutarea surselor de redare se efectueaz astfel nct s se respecte codul de timp. 3.1.Cadrele sunt selectate astfel nct succesiunea lor s urmreasc logica de desfaurare a actiunii n concretizarea decupajului. 3.2.Imaginile furnizate de camere sunt selectate pe criterii artistice. 3.4.Cadrele sunt selectate nct durata lor i tempo-ul micarilor sa corespunda tipului de emisiune i conceptiei artistice. 3.5.Ritmul de succesiune a cadrelor se stabilete nct aceasta sa potenteze dinamismul aciunii. 3.6.Diversitatea cadrelor selectate incita i sustine interesul telespectatorului.

2. Monitorizeaz i comut sursele

3.Selecteaz cadrele

Gama de variabile

Criterii artistice de selectare a cadrelor: - compoziie plastic - acuratee Situaii critice survenite n timpul emisiei: - apariia de disfuncionaliti: n pupitrul de montaj, la camerele de luat vederi, la sistemul de semnalizare al camerelor, la echipamentul de redare / nregistrare, la echipamentul de intercomunicaii, n recepionarea semnalului surselor exterioare. - modificri aprute n desfurtor: schimbarea ordinii, eliminarea / adugarea unor momente. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: - mobilizarea n regim de emisie / nregistrare a capacitii profesionale i psihice -realizarea unui montaj n conformitate cerinele realizatorului (inclusiv respectarea decupajului) -respectarea legilor montajului; Cunotine: - legile montajului; - pupitrul de montaj: posibiliti tehnice, utilizare; Aptitudini / atitudini: -mobilizare n condiii de stres; -meninerea constant a capacitii de concentrare maxim; -distributivitatea ateniei; -capacitatea de evaluare a complexitii sarcinilor; -aprecierea corect a ordinii prioritilor; -rapiditate n adoptarea deciziei optime; - promptitudinea reflexelor - putere de selecie i discernmnt artistic

Definitivarea modalitilor de realizare a concepiei artistice a emisiunii

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1. Stabilete(propune, identific) amplasamentul camerelor CRITERII DE REALIZARE 1.1. Amplasamentul camerelor este stabilit nct s valorifice unghiurile oferite de cadrul scenografic. 1.2. Amplasamentul camerelor este stabilit astfel nct s urmreasc corect situarea / micarea personajelor n cadru. 1.3.Amplasamentul camerelor este ales astfel nct s permit respectarea legilor montajului. 1.4.Amplasamentul camerelor este stabilit de comun acord cu regizorul artistic / directorul de imagine, conform reglementrilor locului de 2.1.Modalitatea de realizare a montajului este stabilit n funcie de tipul emisiunii, nct s constituie cea mai potrivit exprimare a concepiei artistice a acesteia. 2.2.Solutiile i ideile originale de montaj sunt propuse regizorului artistic i argumentate corespunztor. 2.3.Modalitatea de realizare a montajului este stabilit n funcie de conditiile concrete de desfaurarea a actiunii. 3.1.Corecia de decor este propus astfel nct prin deplasarea unor elemente din cadrul scenografic sa fie nlesnita amplasarea / micarea camerelor de televiziune. 3.2.Corecia de decor este propus nct prin adugarea unor elemente noi s mbogeasc posibilitile de montaj. 3.3.Corecia de decor este propus nct elementele care jeneaz acurateea montajului s fie eliminate. 4.1.Corectia de lumina este propusa nct modificarile de micare / aezare n cadru impuse de necesitile montajului s fie urmrite de o iluminare corespunztoare. 4.2.Corecia de lumin este propus n timp util efecturii manevrelor de iluminare.

2.Identific modalitatea de realizare a montajului

3. Propune corecii de decor

4.Propune corecia de lumin

Gama de variabile

Tipuri de emisiuni: - muzicale (muzic cult, uoar, popular, vocal / instrumental) - dramatizri (scenete, piese de teatru) - talkshow-uri -emisiuni cu caracter coregrafic (balet, dansuri) -emisiuni complexe Respectarea legilor montajului n alegerea amplasamentului de camere are n vedere: -evidenierea corect a relaiei dintre personaje -respectarea racordurilor de privire, de micare -evitarea sriturilor peste ax Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: -maniera n care soluiile propuse poteneaz concepia artistic a regizorului; -creativitatea n gsirea modalitilor de concretizare prin montaj a concepiei artistice a emisiunii Cunotine: -noiuni privind funcia semantic i artistic a imaginii de televiziune; -rolul montajului n crearea unitii artistice a emisiunii; -resurse tehnice implicate n montaj Aptitudini / atitudini: -capacitatea de a vedea n spaiu; - imaginaie, intuiie; -discernmnt artistic

Prospectarea n vederea transmisiei / nregistrrii exterioare

Descrierea unitii Unitatea se refer activitatea de prospectare n vederea stabilirii conditiilor optime din punct de vedere al montajului n scopul transmisiilor sau nregistrrilor realizate n alte spatii dect studiourile de televiziune. Cu aceast ocazie se stabileste perimetrul de desfsurare a emisiunii precum si locul de amplasare a echipamentelor ELEMENTE DE COMPETEN 1.Identific concepia realizatorului CRITERII DE REALIZARE 1.1.Cerintele realizatorului cu privire la desfaurarea actiunii sunt identificate cu atenie din perspectiva condiiilor necesare unui montaj corect tehnic.

1.2.Conceptia artistica a emisiunii este analizata i identificata urmarind gsirea soluiilor adecvate pentru amplasarea echipamentelor ntr-o manier care s permit realizarea acesteia. 2. Stabilete perimetrul de desfurare a 2.1.Perimetrul de desfaurare este ales nct sa permita un montaj adecvat emisiunii cu specificul emisiunii. 2.2.Perimetrul de desfaurare a emisiunii este delimitat nct sa corespunda cu desfaurarea actiunii i urmarirea corecta prin montaj. 2.3.Locul de filmare este convenit de comun acord cu toi factorii tehnici i artistici responsabili cu realizarea emisiunii. 2.4.Alternativele pentru filmare sunt identificate nct s se poat opera schimbri de amplasament pentru echipamente. 3.1.Posibilitatile de amplasament sunt identificate i selectate ntr-o manier care s valorifice condiiile specifice locului ales. 3.2.Amplasamentul echipamentelor este stabilit nct s permit micarile de camere cele mai adecvate emisiunii de realizat. 3.3.Posibilitile de amplasament pentru echipamente asigur condiiile necesare obinerii unui montaj corect din punct de vedere tehnic. 3.4.Locul de amplasare este ales nct sa permita instalarea i exploatarea echipamentelor n condiii de securitate a muncii.

3.Selecteaz amplasamentul pentru echipamente

Gama de variabile

Specificul emisiunii se refer la : - tipul emisiunii -numrul de participani -caracterul aciunii: static sau n micare Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri capacitatea de a valorifica toate resursele de care poate dispune n afara studiourilor ct i a condiiilor specifice oferite de locul ales, n scopul realizrii montajului Cunotine: -montaj de televiziune - mijloace i echipamente tehnice Aptitudini: -capacitate de a vedea n spaiu - imaginaie, sim artistic -capacitate de adaptare la specificul unei situaii

Realizarea decupajului pe camere

Descrierea unitii Unitatea se refer activitatea de ordonare n vederea montajului a succesiunii si rolului tuturor surselor, urmrindu-se ndeplinirea functiei de limbaj pe care o reprezint montajul de televiziune, ntr-o form de exprimare ct mai logic si plastic. ELEMENTE DE COMPETEN 1.Stabilete decupajul pe camere CRITERII DE REALIZARE 1.1.Decupajul pe camere este stabilit n detaliu nct s precizeze fiecrei camere tipurile de ncadratur ce vor fi solicitate n realizarea montajului. 1.2. Decupajul este stabilit nct camerele s cunoasc, n msura n care este posibil, ordinea intrrii n emisie. 1.3.Decupajul pe camere este stabilit astfel nct s identifice oportunitatile i momentul micarilor de camera. 1.4.Decupajul pe camere este stabilit nct sa precizeze tipul de micare i 2.1.Decupajul este finalizat nct cadrele selectate s ofere expresivitate maxim. 2.2. Decupajul final este astfel structurat nct succesiunea cadrelor selectate s respecte legile montajului. 2.3.Decupajul final conine toate informaiile privind folosirea efectelor speciale ( momentul / frecvena de utilizare). 2.4.Decupajul final este verificat cu atenie pentru asigurarea conformitatii cu desfauratorul. 2.5.Decupajul final este conceput ntr-o manier flexibil care s prevad soluii pentru eventuale modificri. 2.6.Decupajul este definitivat n spiritul concepiei artistice a emisiunii.

2.Definitiveaz decupajul

Gama de variabile

Unitatea se aplic regizorilor de montaj de la departamentul de producie. Tipuri de ncadratur: plan-detaliu, gros-plan, prim plan, plan mediu, plan american, plan ntreg, plan general Tipuri de micare solicitate camerelor: transfocarea imaginii, panoramare, micare pe vertical, travelling, micri combinate. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: -realizarea decupajului ntr-o manier care s ilustreze concepia realizatorului i s respecte desfurtorul; -capacitatea de a menine permanent imaginea ntr-o coresponden adecvat cu coninutul emisiunii; -msura n care se realizeaz focalizarea interesului asupra unui fapt / personaj, sugerarea unei idei prin tipul de cadru selectat, succesiunea i diversitatea cadrelor. Cunotine: -noiuni de teorie a montajului de televiziune; -de compoziie a cadrului; -privind domeniul de apartenen al emisiunii; -posibilitile tehnice ale camerelor Aptitudini / atitudini: -capacitatea de adecvare a resurselor tehnice i artistice -capacitate de analiz i sintez; - corectitudinea i motivaia seleciei - spirit de echip

Stabilirea efectelor speciale

Descrierea unitii ELEMENTE DE COMPETEN 1. Identific tipul de efect CRITERII DE REALIZARE 1.1.Tipurile de efecte speciale sunt identificate n raport cu emisiunea de realizat. 1.2. Efectele speciale sunt selectate cu discernmnt astfel nct s fie adecvate specificului secvenei din scenariu crora le sunt destinate. 1.3.Soluiile propuse exploateaz din punct de vedere tehnic toate performanele oferite de pupitrul de montaj. 1.4.Alegerea efectelor speciale este realizat n spiritul unitii artistice a montajului. 2.1.Sursele de imagine sunt selectate astfel nct prin combinarea lor n efecte speciale s exprime o semnificaie clar n montajul neles ca limbaj. 2.2. Sursele de imagine implicate n efectul special sunt selectate n Gama de variabile

2. Selecteaz sursele de imagine implicate n efect

Unitatea se aplic regizorilor de montaj de la departamentele de producie i emisie. Tipuri de efecte speciale: multiplicare a imaginii, sacadare a micrii, efect de key-ere (chroma-key, key-ere pe luminan, imagine n imagine (poziionare, efect de perspectiv), nscrierea imaginii n figuri geometrice n micare, plane sau cu efect de volum (ex.: cub n micare cu imagini diferite pe laturile vizibile) altele. Tipuri de emisiuni: videoclipuri muzicale, emisiuni de divertisment, emisiuni pentru copii etc. Sursele de imagine pot fi: furnizate de camerele din platou, obinute din pupitrul de montaj, casete video. Ghid pentru evaluare La evaluare se va urmri: -capacitatea de apreciere a oportunitii folosirii efectelor speciale; -capacitatea de analiz i selecie; modul de selectare i combinare a culorilor i micrilor; - gradul de implicare n realizarea artistic a efectului; -capacitatea de a adapta un efect la concepia artistic a realizatorului; Cunotine: - tipuri de efecte speciale - pupitrul de montaj: posibiliti tehnice privind efectele speciale - compoziie artistic a cadrului Aptitudini / atitudini: - imaginaie - inventivitate - sim artistic n combinarea culorilor i micrilor - grad de implicare