MOCANU RAMONA nc mi amintesc prima zi cnd am venit la Alecsandri ca profesor de limba i literatura romn.

Era 15 septembrie 2006, iar eu m simeam aproape panicat c nu voi fi la nlimea ateptrilor, cu toate c experiena mea didactic nu era chiar scurt. Am fost primit cu cldur n catedr, iar colegii m-au sftuit i ajutat oricnd le-am solicitat suportul, ncurajnd acest fel de schimb i de comunicare ntre generaiile de dascli, fiind, dup cum cred eu, generoi cu experiena i cunotinele lor. Cred despre ei c au avut mult intuiie i nelepciune de fiecare dat cnd au primit n mijlocul lor un coleg nou, nelegnd c doar colaborarea poate duce mai departe valorile unitii colare n care ne desfuram activitatea. Spun cu sinceritate c n cei 5 ani de munc la catedr n Alecsandri am crescut profesional i uman. Experiena didactic anterioar mi-a fost ntr-adevr o ramp de lansare, deoarece, ca nvtoare, apoi ca profesor de limba i literatura romn la gimnaziu, am avut posibilitatea de a lucra cu copii aflai la toate vrstele colaritii, cu excepia adolescenilor, i provenind din medii sociale defavorizate. Odat n Alecsandri, am contientizat acut schimbarea valorii intelectuale a noilor mei elevi, dar i a nevoilor lor de nvare, care erau net superioare celor ce care avusesem deja de a face. n cadrul catedrei, probabil sesizndu-mi-se dorina de implicare, mi s-a dat posibilitatea s iau parte la proiecte de anvergur, cum a fost organizarea primei ediiie a Concursului Naional de Creaie Vasile Alecsandri, astfel nct, ncepnd cu anul 2007, am devenit coordonator al manifestrii mpreun cu prof. Clina Stroe. Avnd parte de elevi cu posibiliti intelectuale i creative superioare, am crezut de cuviin c pot participa cu succes ntr-un Proiect internaional de tip Comenius 3 (reea colar) primul de acest fel din judeul Bacu, cu tematic literar, intitulat EWHUM, iar rezultatele obinute de ei miau confirmat ateptrile. Astfel, coordonatorul din colegiu al proiectului a participat cu 3 dintre elevii notri la activitile Festivalului Crii i Lecturii Tinere din localitatea La Rochelle, din Frana, desfurat n aprilie 2007. Aceti elevi se evideniaser la concursuri tematice naionale din cadrul proiectului, iar unul dintre ei fusese coordonat de mine. i n anul 2008 elevii coordonai de mine au obinut premii importante la concursurile naionale din acest proiect. Anul 2008 a marcat i nfiinarea Cercului de lectur LecturAii, pe care l coordonez avnd sprijinul extrem de util al doamnei bibliotecar Maria Creu. Dac n anul respectiv am obinut doar un premiu al II-lea la etapa judeean a Concursului naional Cercuri de lectur, pot spune c neam luat revana n primvara lui 2011, cnd, la etapa naional a concursului, am obinut dou premii I, adic tot ceea ce se putea ctiga la aceast competiie. n anul 2010 am avut ansa de a lua parte la un alt proiect internaional, n calitate de coordonator din partea romn, n cadrul cruia elevii pregtii la Alecsandri s-au remarcat. Este vorba despre participarea la Festivalul de Teatru colar organizat de Consoriul de coli particulare DOA, din Istanbul, Turcia. Pregtii s ofere un spectacol dramatic de calitate, n limbile romn, englez i francez, cei 21 de elevi alecsandrini, n majoritate liceeni, i 6 elevi de gimnaziu de la coala general George Bacovia Bacu, nsoii de 6 cadre didactice i un printe s-au deplasat la Istanbul, unde au legat frumoase prietenii cu elevii turci, care i-au gzduit timp de o sptmn. Formarea profesional continu a fost, pentru mine, o permanent preocupare, iar cea de-a doua specializare de pe diploma de licen, respectiv Limba i literatura englez, mi-a permis accesul la granturile Comenius pentru profesorii de limbi strine. Aadar, dup ce am aplicat la ANPCDEFP, forul romnesc care administreaz aceste fonduri europene, spre a ob ine o burs de

acest fel, n anul 2009 am beneficiat de un stagiu de pregtire profesional de dou sptmni la Exeter, n Anglia, unde mi-am perfecionat tehnica de predare a literaturii la clas. Am reiterat experiena n primvara lui 2011, cnd am beneficiat de un nou grant, n acelai loc, de data aceasta familiarizndu-m cu tehnicile de art dramatic ce pot fi utilizate cu succes n predarea unei limbi i literaturi strine la clasa de elevi. Ambele experiene profesionale s-au dovedit extraordinar de benefice, deoarece am putut n acest fel s fac schimb de bune practici didactice cu profesori din ri europene precum Spania, Italia, Portugalia, Frana, Estonia, Suedia, Belgia, Ungaria, Cehia, Bulgaria, Turcia, bineneles Anglia i chiar Romnia. Aceste interaciuni mi-au dovedit c noi, dasclii romni, ca profesionaliti, nu ne aflm la periferie, ci suntem chiar n apropierea centrului, dovedind flexibilitate, adaptabilitate i talent didactic. n cazul ambelor deplasri n strintate n scopul participrii la aceste cursuri de formare profesional continu, am observat c profesorii romni prezeni erau oameni de o calitate uman i profesional pe care toi ceilali au apreciat-o i au fost uimii s gseasc persoane care le-au dobort prejudecile i miturile despre romni n general. ncepnd cu anul 2008, Colegiul Naional Vasile Alecsandri a demarat o colaborare pe teme jurnalistice, mai nti sptmnal, apoi bilunar, cu cotidianul Deteptarea din Bacu. n calitate de coordonator al proiectului, mpreun cu prof. Marin Preda, i-am ndrumat pe elevii talentai n domeniu din liceu s scrie articole de interes att pentru cei din coal, ct mai ales pentru publicul bcuan obinuit al cotidianului. Astfel, pe pagina de ziar cedat colegiului i intitulat NoviXPress, au aprut de-a lungul a 3 ani pn acum, nenumrate articole semnate de elevii alecsandrini, ilustrate i editate de mine. Aceast nou provocare profesional mi-a fost ncredinat iniial datorit unei experiene de doi ani i jumtate pe care o avusesem ca angajat ntr-o redacie de ziar din Bacu, dar a devenit mai mult dect o provocare n momentul n care am simit nevoia s-mi lrgesc orizontul deprinderilor nvnd de una singur s prelucrez imagini pe computer, care, ulterior au devenit ilustraii ale articolelor semnate de elevii notri. Spre mulumirea noastr, a coordonatorilor acestui proiect, muli dintre elevii care i-au ncercat condeiul sub ndumarea noastr au hotrt dup obinerea bacalaureatului s urmeze o facultate n domeniile jurnalismului, comunicrii, relaiilor publice sau publicitii. Prof. Ramona Mocanu