Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competene specifice: 1. identific elementele componente ale unei instalaii electrice interioare; 2. urmrete i reine modul de realizare a conexiunilor electrice specifice. Etapele leciei Timp (min.) Activitatea profesorului Activitatea elevilor Strategii didactice Metode Resurse
I-Secvena 5 organizatoric 1.Asigurarea condiiilor bunei desfurri a leciei II-Verificarea i 10 aprecierea nivelului de cunotiine 1-Realizarea continuitii activitii de instruire 2-Obinerea performanei didactice prin verificarea realizrii competenelor trecute 3-Evaluarea i notarea rspunsurilor
-Noteaz absenele;face observaii i recomandri La locurile lor ,elevii sunt pregtii dac este cazul s nceap lecia.
Prezint pe scurt coninutul i competenele specifice leciei trecute:Aparate electrice de comutaie de joas tensiune Prin ntrebri adresate frontal verific dac elevii au atins performanele stabilite. Corecteaz dac este cazul,rspunsurile eronate sau face completrile necesare. Apreciaz i noteaz elevii verificai.
Urmresc i se concentreaz asupra coninutului leciei trecute. Elevii caut s formuleze rspunsuri ct mai corecte prin care s dovedeasc realizarea competenelor Ii nsuete rspunsurile corecte i completrile fcute
25
Incearc s trezeasc curiozitatea i interesul elevilor Anun i scrie pe tabl titlul leciei: Executarea instalaiilor electrice CS1,CS2. Prezint principalele elemente: componentele instalaiei electrice interioare i etapele realizrii instalaiei electrice, dirijnd elevii n alegerea slaiturilor, i s-i noteze n caiet informaiile prezentate n cadrul leciei AEL i indicate de ctre professor( fig. 1+2) Stabilete daca elevii i-au nsuit informaiile privind execuia instalaiei electrice. Confirm i apreciaz corectitudinea informaiilor vehiculate i dac este cazul intervine cu explicaii suplimentare privind erorile Cere elevilor s indice etapele realizrii unei instalaii electrice i materialele utilizate.
Rspund ntrebrii profesorului Devin interesai de propunerea fcut Noteaz n caiete titlul leciei i rein competenele specifice urmrite
Conversaia
3-Dirijarea nvrii
Elevii urmresc prezentarea i aspund ntrebrilor profesorului,i iau notie Elevii fac schimb de informaii privind tema supus dezbaterii. Rein aprecierile i explicaiile suplimentare Elevii stabilii rspund ntrebrilor profesorului; Colegii i urmresc i solicit intervenia dac rspunsurile nu sunt complete
Observaia Conversaia
4-Obinerea performanei 5-Asigurarea feed-backului 6-Evaluarea performanei, fixarea i consolidarea noilor cunotiine
Explicaia
Conversaia
IV-Secvena final
Conversaia