ELECTRONIC ANALOGIC

Clasa a XI-a Programa colar de Electronic analogic a fost aprobat prin Ordin al ministrului educaiei naionale nr. 5230/28.11.2000 Specializarea: Telecomunicaii

NOT DE PREZENTARE Acest curriculum face parte din trunchiul comun pentru profilul tehnic, specializarea Telecomunicaii, adresat elevilor de liceu, clasa a X !a i se studiaz "n # ore pe sptm$n% Programa este conceput logic i gradat, de la simplu la comple&, astfel "nc$t elevii s se familiarizeze cu componentele i dispozitivele electronice, elemente care vor intra "n structura circuitelor electronice comple&e, specifice echipamentelor viitorului loc de munc% 'timularea creativitii fiecrui elev, fi&area cunotinelor i deprinderilor se vor obine prin natura problemelor ridicate i cu a(utorul materialelor didactice i al au&iliarelor curriculare utilizate "n clas% Pentru formarea competenelor specifice, dob$ndite "n procesul de formare iniial i care vor facilita integrarea rapid a viitorului absolvent "n colectivele de munc, activitatea de instruire cuprinde c$t mai multe e&emple de activiti cu caracter practic% Pentru atingerea competenelor specifice stabilite de curriculum, profesorul are libertatea de a dezvolta anumite coninuturi, de a le ealona "n timp, de a utiliza activiti variate de "nvare, de preferin cu caracter aplicativ% Parcurgerea coninuturilor este obligatorie, dar abordarea acestora trebuie s fie fle&ibil i difereniat, in$nd cont i de particularitile grupului instruit i de nivelul iniial de pregtire% )ormarea acestor competene poate fi susinut i prin coninuturile disciplinelor* )izic+ ,himie+ -esen tehnic+ .ateriale electrotehnice i aplicaii+ 'olicitri i msurri tehnice+ ,omponente pasive i aplicaii%

Electronic analogic / clasa a X !a

01

COMPETENE SPECI ICE !I CONIN"T"RI C#$%&'&n(& s%&)*+*)& 2% dentificarea componentelor i dispozitivelor electronice "n scheme electrice i "n monta(e, dup simbol, aspect fizic i marca( C#n(*n,',r* 2%2 D*#-& s&$*)#n-,)'#ar&* redresoare+ stabilizatoare de tensiune+ cu contact punctiform+ 3A4 ,AP% 2%# Tran.*s'#ar& /*%#lar& 2%5 Tran.*s'#ar& ,n*%#lar&* TE,!6+ TE,!.O'% 1.0 T*r*s'#ar& 2%7 D*s%#.*'*1& #%'#&l&)'r#n*)&* 8E-!ul+ )otodioda+ Optocuploare% 2%0 A$%l*+*)a'#ar& #%&ra(*#nal& #%2% 2#n)(*,n&a %n 3* '*%,r* -& -*#-& s&$*)#n-,)'#ar&4 structur+ principiul de funcionare+ mrimi electrice caracteristice+ comportarea "n c%c i c%a% regimuri de funcionare% #%#% Tran.*s'#ar& /*%#lar&* 'tructur+ principiul de funcionare / efectul de tranzistor+ mrimi electrice caracteristice+ comportarea "n c%c i c%a+ #%5% Tran.*s'#ar& ,n*%#lar& 9TE,!6+ TE,!.O':* structur+ principiul de funcionare+ mrimi electrice caracteristice+ comportarea "n c%c i c%a% #%;% T*r*s'#ar&* structur+ principiul de funcionare+ mrimi electrice caracteristice+ comportarea "n c%c i c%a%+ posibiliti de amorsare% #%7% D*s%#.*'*1& #%'#&l&)'r#n*)& 98E-!ul+ fotodioda+ optocuploare:* structur+ principiul de funcionare+ mrimi electrice caracteristice+ particulariti constructive% #%0% A$%l*+*)a'#ar& #%&ra(*#nal&* particulariti constructive+ mrimi electrice caracteristice+ comportarea "n c%c i c%a% 5%2% D*#-& s&$*)#n-,)'#ar&* punct static de funcionare+ caracteristici statice+ limitarea curentului prin diode+ legarea "n serie i "n paralel a diodelor% 5%#% Tran.*s'#ar& /*%#lar&* punct static de funcionare+ caracteristici statice+ tipuri de cone&iuni+ clase de funcionare+ circuite de polarizare% 5%5% Tran.*s'#ar& ,n*%#lar&* punct static de funcionare+ caracteristici statice+ tipuri de cone&iuni+ circuite de polarizare% 5%;% T*r*s'#ar&* caracteristica !<+ circuite de amorsare+ stingerea tiristoarelor% ;%2% D*#-& s&$*)#n-,)'#ar&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% ;%#% Tran.*s'#ar& /*%#lar&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% ;%5% Tran.*s'#ar& ,n*%#lar&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% ;%;% T*r*s'#ar&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% ;%7% D*s%#.*'*1& #%'#&l&)'r#n*)&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% ;%0% A$%l*+*)a'#ar& #%&ra(*#nal&* parametrii specifici 9date de catalog:+ valori limit de utilizare% 7%2% Tipuri constructive de diode, tranzistoare, amplificatoare operaionale+ dispunerea
0=

#% E&plicarea rolului funcional al componentelor i dispozitivelor electronice

5% 3erificarea funcionrii componentelor i dispozitivelor electronice "n scheme tip de utilizare

;% Evaluarea cantitativ a parametrilor specifici ai componentelor i dispozitivelor electronice

7% 'electarea i utilizarea componentelor i dispozitivelor electronice "n scheme tip de

Electronic analogic / clasa a X !a

utilizare 0% 3erificarea funcionrii circuitelor electronice 9scheme tip de utilizare:, specifice echipamentelor de telecomunicaii

1% Evaluarea performanelor schemelor tipice de circuite electronice utilizate "n construcia echipamentelor de telecomunicaii

terminalelor+ 7%#% Precauii legate de utilizarea componentelor electronice% 0%2% R&-r&s#ar& $#n#+a.a'&* monoalternan+ dubl alternan cu transformator cu priz median+ dubl alternan "n punte+ comandate% 0%#% ,ircuite de limitare cu diode 8imitatoare serie* derivaie i cu prag% 0%5% Amplificatoare utilizate "n telecomunicaii 93ariante constructive+ scheme de principiu+ domenii de utilizare+ particulariti constructive: Amplificatoare pentru semnale mici i amplificatoare pentru semnale mari 4eacia negativ "n amplificatoarele de telecomunicaii 9scheme de amplificatoare cu un eta(:+ Amplificatoare selective+ amplificatoare de curent continuu 9amplificatoare difereniale:+ Amplificatoare operaionale+ 0%;% 'tabilizatoare de tensiune 'tabilizatoare parametrice cu diod >ener+ 'tabilizatoare cu element de regla( serie+ 0%1% Oscilatoare armonice 93ariante constructive+ particulariti constructive i domenii de utilizare: Oscilatoare cu cupla( magnetic, Oscilatoare "n trei puncte+ Oscilatoare cu cuar+ Oscilatoare 4, 9cu reea de defazare, ?ien, dublu T:+ 0%=% ,ircuite basculante ,ircuite basculante astabile, nonstabile, sistabile Triggerul 'chmitt% 1%2% 4edresoare monofazate* filtrarea tensiunii redresate+ protecia elementelor redresoare+ factor de ondulaie% 1%#% ,ircuite de limitare cu diode* diagrama de funcionare+ prag de limitare% 1%5% Amplificatoare utilizate "n telecomunicaii* Parametrii amplificatoarelor+ clase de funcionare+ 4eacia "n amplificatoare+ influena reaciei negative asupra parametrilor amplificatoarelor+ stabilitatea amplificatoarelor cu reacie% 1%;% 'tabilizatoare de tensiune* Parametrii, tehnici de regla(, circuite de protecie+ ,ircuite integrate stabilizatoare de tensiune+ date de catalog+ 1%7% Oscilatoare armonice 'tabilitatea amplitudinii i frecvenei de oscilaie+ Amorsarea oscilaiilor+ )recvena de oscilaie% 1%7% ,ircuite basculante Parametrii impulsurilor%

Electronic analogic / clasa a X !a

0@

5A6ORI !I ATIT"DINI Adaptarea la cerinele pieei muncii i la dinamica evoluiei tehnologice 4esponsabilitatea pentru asigurarea calitii produselorAserviciilor .anifestarea simului estetic "n design!ul industrial .anifestarea g$ndirii critice i creative "n domeniul tehnic ,ontientizarea importanei standardizrii "n domeniul tehnic

S"7ESTII METODO6O7ICE Proiectarea strategiilor didactice vor urmri i vor dezvoltarea spiritului de lucru "n echip i comunicarea interactiv% Abordarea coninuturilor trebuie realizat pe baza a c$t mai multe e&emple concrete desprinse din diferite domenii de activitate transdisciplinare% 8a stabilirea obiectivelor fiecrei lecii se va ine seama de competenele specifice vizate% Pentru a asigura legtura cu activitatea concret din domeniu procesul de "nvm$nt va fi a&at, de regul, pe lucrri practice% Elevii vor avea la dispoziie documentaia, materialele i echipamentele necesare e&ecutrii directe a lucrrilor, sporind autonomia i responsabilitatea fiecrui elev "n "nvare% Pentru fiecare lucrare se va realiza o platform comple&, care va conine schemele electrice ale monta(elor necesare lucrrilor i modul de lucru% Bn aceste condiii, cunotinele i abilitile dob$ndite "n procesul de formare iniial vor facilita integrarea rapid i cu randament ma&im "n colectivele de munc, absolventul devenind un element cu putere de decizie, capabil s!i asume responsabilitile viitorului loc de munc% 4ecomandm s se utilizeze urmtoarele materiale didactice* folii pentru retroproiector+ plane didactice+ modele+ cataloage de componente sau e&trase de catalog+ fie de activitate independent+ culegeri de probleme+ compendiu+ "ndrumar de laborator+ manuale de utilizare+ colecii de piese 9tipuri diverse de diode, tranzistoare, dispozitive optoelectronice, circuite integrate etc%:+ platforme de lucru Amodule e&perimentale+ plci universale echipate cu socluri #&= pini pentru circuite integrate+ osciloscop cu dou canale+ multimetru numeric sau analogic+ surs de c%c% stabilizat cu tensiune reglabil+ generator de semnal sinusoidal cu amplitudine reglabil+ generator de semnal dreptunghiular cu amplitudine reglabil+ transformator de reea de ##C3A#&03+ elemente de conectic%

Electronic analogic / clasa a X !a

1C

8I86IO7RA IE Eleodor Districeanu -% -asclu, .% Profirescu+ A% 4usu, % ,ostea % 'p$nulescu %a% >% 'chlett, % Eoffman, A% ,$mpeanu ,% Fzdaru, ,% ,onstantinescu ntroducere "n electronic i aplicaiile ei / Ed% .AT4 X 4O., Ducureti 2@@0 -ispozitive i circuite electronice / Ed% -idactic i Pedagogic, Ducureti 2@=# Electronic / Ed% -idactic i Pedagogic, Ducureti 2@=5

'emiconductoare i aplicaii / Ed% )acla, Timioara 2@=2 Bndrumar pentru electroniti / 4adio i televiziune / Ed% Tehnic, Ducureti 2@=1 E% -amachi -ispozitive semiconductoare multi(onciune Ed% Tehnic, Ducureti 2@=C 3% ,tuneanu, 4% 'trungaru ,onstrucia i tehnologia echipamentelor radio i electronice / Ed% -idactic i Pedagogic, Ducureti 2@1@ ,ircuite integrate analogice / catalog ! Ed% Tehnic, Ducureti 2@=5

Electronic analogic / clasa a X !a

12