Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
i i presta Focalizeaz-te pe performan, nu pe evaluarea performanei Neutralizeaz scenariile catastrofice i desprinde-te de ele Vizualizeaz succesul i ataeaz-te de el Vorbete cu oamenii din public, nu cu publicul Respir, respir, nu uita s respiri Scap de presimirile rele, transform-le n dorine Apropie-te de oamenii din pu lic mprtindu-le ceva personal E n re!ul s-i iei timp de !"ndire ca s rspunzi la ntre ri, e n re!ul s nu ai toate rspunsurile
Exerseaz-i discursul sau prezentarea n aceleai condiii n care vei presta n faa publicului. Exerseaz discursul cu voce tare. binuiete-te s te auzi cum vorbeti. Exerseaz intonaia, pauzele, tonul, volumul cuvintelor. Exerseaz prezentarea n picioare, dac vei presta n picioare. binuiete-te s vorbeti din postura pe care o vei avea n timpul prezentrii. Exerseaz micrile corpului. Exerseaz discursul mbrcat n !ainele n care vei presta. "ac vei purta cma i cravat, exerseaz mbrcat astfel. binuiete-te s vorbeti i s te miti mbrcat cu acele !aine. # FOCALIZEAZ !TE PE PERFOR"AN # NU PE EVALUAREA PERFOR"ANEI
$ii atent la ceea ce trebuie s faci, nu te fixa doar pe %reelile pe care le faci. E ca i atunci c&nd conduci. '&inile tra% de volan n direcia n care priveti. "ac i fixezi atenia asupra unei %ropi din osea, vei intra cu maina n ea. (n sc!imb, dac observi %roapa i apoi i direcionezi privirea asupra drumului bun pe care
poti s l urmezi, o vei ocoli cu succes. )rin urmare, observ %reelile, dar privete drumul bun. *u i place cum te-ai exprimat+ *u te critica, spune altfel. *u i place c te b&lb&i+ ,a o pauz, z&mbe-te i formuleaz-i n minte ceea ce vrei s zici.
*u te feri s te %&ndeti la eec. $u%a de propriile temeri nu face dec&t s le !rneasc. "ac nu te poi desprinde de teama de eec, vei fi dominat de n%ri.orri i de anxietate. /onfrunt-te cu propriile temeri. 0ccept c exist
posibilitatea de a avea un eec. Vizualizeaz scenariul catastrofic de care te temi. "eruleaz-l p&n la capt, aa cum i apare n minte, nu l ndulci. )rivete-l iar i iar, i nva c poi s i faci fa. "oar aa te vei putea desprinde de el1 nv&nd c eti puternic i c poi tolera frica i eecurile.
*u e de a.uns s nu vrei un eec, trebuie s i doreti s ai succes. Vizualizeaz ce nseamn succesul. $ii realist2 *u cuta ovaii rsuntoare, nu cuta s te plac $oa$ lumea, nu cuta s-i cucereti pe toi. Rm&i sincer valorilor i scopurilor tale. 0i ca scop transmiterea unui mesa. important+ 0tunci vizualizeaz cum vei spune tot ceea ce este important de spus, iar ceilali i vor nele%e mesa.ul. Vrei s-i impresionezi pe cole%ii tai+ Vizualizeaz c vei spune lucruri interesante, cu patos, iar ceilali sunt ateni la tine i dau din cap aprobator. 0taeaz-te de scenariul succesului, triete emoia pe care i-o induce. 3pune-i1 4(ntr-acolo m ndrept.4 0sta te va a.uta s recunoti succesul atunci c&nd se produce. 0sta te va a.uta s treci peste %reeli fr s te poticneti n ele.
ricine poate fi intimidat de o mulime de oameni care sunt ateni la ce zici, ce faci. "ar nu uita c oamenii aceia sunt indivizi diferii, cu mini diferite, scopuri diferite, emoii diferite. *u te atepta s se comporte mpreun ca un tot 5 s te aprobe i s te aplaude cu toii deodat, sau dac unul te dezaprob, nseamn c toi %&ndesc la fel. Vorbete cu ei pe r&nd. )rivete-i pe r&nd c&nd vorbeti spune-i discursul ca i cum ar fi o conversaie real cu omul pe care l priveti, urmrete-i reaciile, rspunde-i. 0poi continu cu altcineva. Este n re%ul s rm&i mai mult timp atent la cei care i z&mbesc, care te aprob. $olosete emoia pe care i-o inspir acetia ca s vorbeti apoi i cu ceilali, cei care rm&n neutri sau care te intimideaz.
0desea n timpul unei prezentri tindem s vorbim, s vorbim, mereu sub presiunea de a spune c&t mai multe lucruri sau lucruri c&t mai interesante, nainte de a ne expira timpul sau de a-i plictisi pe ceilali 5 dar peste un timp a.un%em s ne pierdem respiraia, s ameim, s ne doar pieptul, s ni se fac foarte cald i atunci ne blocm, ne panicm. Este firesc s ni se nt&mple aceste lucruri deoarece respirm foarte repede i superficial. r%anismul nostru rm&ne fr oxi%en. Este o mare %reeal n aceste condiii s te presezi i mai mult, spun&ndu-i 67rebuie s continui2 *u mi se poate nt&mpla asta2 *u acum28. 3oluia este s te detaezi pentru un timp de aceste presiuni i s respiri profund, ntr-un ritm lent. Este n re%ul s-i iei o pauz ca s faci asta. 3pune-o celorlali1 6V ro% s-mi dai un minut.8 ,nspir ad&nc, lent, p&n n abdomen ca i cum ai mirosi parfumul unei flori, i d aerul afar, ncet, lun%, ca i cum ai sufla o brcu de !&rtie pe un lac. $-o de mai multe ori. *u te atepta s te relaxeze complet, dar simptomele tale se vor reduce semnificativ.
)resimi c o s roseti puternic n faa celorlali+ )resimi c o s transpiri abundent+ / o s tremuri teribil din toate nc!eieturile+ / o s te b&lb&i+ /e sunt acestea+ 3unt fr&nturi de ima%ini cu lucruri de care ne temem, pe care mintea noastr le decupeaz din experiene trecute sau ima%inate. 3unt exa%erri ale unor lucruri fireti, pe care ceilali le observ mult mai puin dec&t noi sau le dau puin importan. 0stfel de presimiri te nctueaz, te fac s fii preocupat de lucruri mrunte, distr%&ndu-te de la scopurile tale reale. 0ccept c nu le poi ani!ila fu%ind de ele sau ncerc&nd s le ascunzi. Ele se vor ntoarce mereu n mintea ta i te vor mpiedica s faci ceea ce i-ai propus. *eutralizarea lor se face prin aciunea invers1 dorete-i-le2 (ncearc s i ndeplineti presimirile. )ropune-i s roeti ca un rac. (ncearc s transpiri cum n-ai mai transpirat niciodat. "orete-i s tremuri ca un pui .umulit. 9tii c poi face fa consecinelor :VE;, )<*/7<= >?. *u te-ai sturat s tot faci cum i dicteaz anxietatea+ ,a-i puterea din m&n i dorete-i lucrurile cu care ea te amenin. "oar aa vei descoperi c, de fapt, sunt ameninri derizorii.
"e multe ori teama noastr de a vorbi n public vine din faptul c oamenii care ne ascult ne sunt strini. /!iar dac i cunoatem, atunci c&nd ne aflm n faa lor, pe o scen sau la un microfon, situaia n sine ne este strin 5 nu aa obinuim s vorbim cu ei. )rin urmare, ndeprteaz sursa fricii apropiindu-te de oameni2 @ine minte, oamenii sunt fiine cu s&n%e cald, nu mainrii reci i lo%ice. /!iar i la o prezentare tiinific, publicul este interesat de opinia personal a celui care prezint. 'ereu suntem interesai de ce prere are cellalt. 'ereu suntem curioi de experienele celorlali. $ acest pas2 3pune-le oamenilor ceva personal. "e exemplu, care este punctul tu de vedere pe o temA care este emoia pe care o trieti n faa lorA de ce este important pentru tine s fii ascultat de eiA care sunt persoanele tale dra%i care se afl n sal. /oboar n public atunci c&nd faci aceste dezvluiri. =umea te va simi mai aproape i va fi mai atent la tine, mai interesat de ceea ce spui.
E N RE%UL S !I IEI TI"P DE %NDIRE CA S R SPUNZI LA NTREB RI# E N RE%UL S NU AI TOATE R SPUNSURILE
'uli oameni fac %reeala, atunci c&nd vorbesc n public, de a se presa s rspund imediat la ntrebrile care li se pun, scurt&ndu-i timpul de %&ndire i ferindu-se s accepte c nu au un rspuns. E o presiune ne.ustificat, pe care le-o atribuim celorlali 6Ei mi cer s le rspund imediat28, dar de fapt este %enerat de propriile noastre convin%eri eronate, precum 67rebuie s ai toate rspunsurile, ca sa fii apreciat de ceilali28 sau 67rebuie s rspund imediat la ntrebrile celorlali, ca s par o persoan competent28. 0ceste convin%eri, uneori incontiente, pot nsemna adesea o condamnare la eec. "e exemplu, ca s poi rspunde la o ntrebare complex, ai nevoie s faci un raionament sofisticat, adic o munc mental care presupune un consum ridicat de resurse. ri, pe fond de stres, resursele noastre sunt de.a diminuate. )rin urmare, ce anse avem s %sim rspunsul pe care l cutm, dac ne consumm i mai multe resurse cert&ndu-ne sau critic&ndu-ne, precum 6Bai, rspunde odat2 7rebuie s fii n stare s rspunzi repede2 *u te bloca28+ E n re%ul s ne lum un timp de %&ndire. 0sta fac oamenii, %&ndesc2 *u
este un semn de slbiciune, dec&t n mintea noastr. *imeni n sal nu ne cronometreaz. E n re%ul s le spui celorlali c ai nevoie de un timp de %&ndire. "e asemenea, e n re%ul s le spui c nu poi s le oferi un rspuns n acel moment. 0sta nseamn s fii om 5 nu avem toate rspunsurile niciodat, trebuie s le cutm. *u pretinde s fii altceva dec&t ceea ce eti1 eti om, nu o baz de date pe un calculator. (n final, poi cere tu publicului s-i ofere un rspuns la ntrebarea lor. /ere-le prerea 6Voi ce credei despre asta+8. )oate aa, ascult&nd opinia lor, vei %si tu nsui rspunsul cutat.