TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2013 -2014

Disciplina

I!L!"IE

#lasa a V-a
Nu$%l% i pr%nu$%l% %l%&ului' Da(a sus)in%rii (%s(ului'

*%n(ru r%+ol&ar%a cor%c(, a (u(uror c%rin)%lor -in *ar(%a I i -in *ar(%a a II-a s% acor-, .0 -% punc(%/ Din o0iciu s% acor-, 10 punc(%/ Ti$pul %0%c(i& -% lucru %s(% -% 41 -% $inu(%/

*ARTEA I222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

41 -% punc(%3

1/ Coloana A cuprinde exemple de grupe de plante, iar coloana exemple de reprezentani ai grupelor respective. Scriei n spaiul liber din dreptul fiecrei cifre din coloana A4 litera corespunztoare din coloana / A __ 1. cereale __ ". plante medicinale __ #. legume __ %. plante ornamentale a mu!eelul b laleaua c gr$ul d ste&arul e ardeiul 12 punc(%

Citii, cu atenie, afirmaiile urmtoare, numerotate cu cifre de la 2 la 1/ 'ac apreciai c afirmaia este adevrat, scriei, n spaiul din dreptul cifrei corespunztoare afirmaiei, litera (. 'ac apreciai c afirmaia este fals, scriei, n spaiul din dreptul cifrei corespunztoare afirmaiei, litera ) !i modificai parial afirmaia pentru ca aceasta s devin adevrat. (firmaia modificat se scrie n spaiul de sub afirmaia fals pe care o modificai. 22 2/ )runza reprezint *buctria plantei+.

22 3/ 'e la ceap omul consum rdcina.

22 4/ ,n oceane triesc ni!te vieti numite corali.

22 1/ (pa este un factor -,un,(or &i%)ii plan(%lor/ 15 punc(% -entru itemii 64 74 54 .4 10 ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect. .ste corect o singur variant de rspuns.

/. -lantele ornamentale se cultiv pentru0 a alimentaia omului b alimentaia animalelor c nfrumusearea peisa&ului d industria medicamentelor. 7/ (nimalele slbatice din ara noastr sunt0 a c$inele, ursul, pisica

3 punc(%

b vulpea, lupul, cprioara c pisica, porcul mistre, vaca d oaia, lupul, cprioara 5/ (nimalele erbivore consum0 a b c d
carne insecte orice tip de 1ran plante

3 punc(%

3 punc(%

./ Cum se nume!te organul plantei din figura 1 indicat de sgeat 0 a b c d

rdcin tulpin fruct frunz

8i9ura 1

3 punc(%

10/ 2rganul care ndepline!te funcia de absorbie a apei !i srurilor minerale este0 a floarea b fructul c rdcina d tulpina

3 punc(%

*ARTEA a II-a2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222:41 -% punc(%3 3ezolvarea complet a cerinelor din *ARTEA a II-a a testului se realizeaz, pe foaia de test, n spaiul repartizat rezolvrii acestora, de la sf$r!itul testului de evaluare iniial. 1/ )iecare organ al plantei ndepline!te o anumit funcie. a 2bservai frunzele din figura ". Scriei dou asemnri !i dou deosebiri dintre acestea.

8i9ura 2

6 punc(%

b Ciclul de via al unei plante ncepe prin ncolirea seminelor !i se termin cu formarea de noi semine. 3ealizai o
sc1em din care s rezulte acest aspect.

4 punc(% c 'escriei n dou fraze un experiment folosit pentru ncolirea seminelor. d -recizai doi factori necesari ncolirii seminelor. e .xprimai un punct de vedere privind legtura dintre producia la 1ectar si calitatea seminelor.
2/ a

/ punc(%
1 punc(% 1 punc(%

b c

5maginai6v c suntei ntr6o drumeie n mpre&urimea localitii voastre. 'ai exemplu de patru reguli de comportare a elevilor n natur. 10 punc(% .numerai trei activiti pe care le pot organiza elevii n vederea prote&rii resurselor mediului ncon&urtor. 4 punc(% 3ealizai o evaluare a modului de prote&are a mediului ncon&urtor. 4 punc(%

Spa)iu r%par(i+a( r%+ol&,rii c%rin)%lor -in *ar(%a a II-a a (%s(ului -% %&aluar% ini)ial,

ARE; DE EVALUARE <I DE N!TARE

Anul colar 2011-2012 Disciplina I!L!"IE

#lasa a V-a

S% punc(%a+, oricar% al(% 0or$ul,ri= $o-ali(,)i -% r%+ol&ar% cor%c(, a c%rin)%lor/ Nu s% acor-, punc(a>% in(%r$%-iar%4 al(%l% -%c?( c%l% pr%ci+a(% %@plici( prin Aar%$/ Nu s% acor-, 0rac)iuni -% punc(/ S% acor-, 10 punc(% -in o0iciu/ No(a 0inal, s% calcul%a+, prin B$p,r)ir%a punc(a>ului (o(al acor-a( p%n(ru (%s( la 10/

*ARTEA I2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222:41 -% punc(%3 1/ Se acord c$te #p. pentru fiecare asociere corect0 1c7 "a7 #e7 %b. -entru itemii 2 - 14 se acord c$te #p. pentru fiecare rspuns corect0 "(7 #)7 %(7 4). Se acord c$te #p. pentru modificarea corect a afirmaiei false. -entru itemii 6 - 104 se acord c$te #p. pentru fiecare rspuns corect0 /c7 8b7 9d7 :c7 1;c. 4 @ 3p/C 12 punc(% 2 @ 3p/C 6 punc(% 4 @ 3p/C 12 punc(%

1 @ 3p/C11 punc(%

*ARTEA a II-a2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222:41 -% punc(%3 1/

a .videnierea a dou asemnri.

.videnierea a dou deosebiri.

2 @ 141 pC 3 punc(% 2 @ 141 pC 3 punc(%

b 3ealizarea corect a sc1emei. c 'escrierea corect n dou fraze a experimentului d -recizarea celor doi factori. e .xprimarea corect a punctului de vedere..
2/

1 punc(% 6 punc(% 2@ 241pC 1 punc(% 1 punc(%

a .numerarea a patru reguli de comportare a elevilor n natur a .numerarea a trei activiti de prote&are a resurselor mediului ncon&urtor. c
.valuarea corect a modului de prote&are a mediului.

% @ 241p C 10 punc(% 4 punc(% 4 punc(%

<arem de evaluare !i de notare 'isciplina <52=2>5. Clasa a ? 6 a

MATRICEA DE SPECIFICAIE BIOLOGIE Clasa a V-a

Competene coresp n!"toare n#$el r#lor ta%onom#ce Con#n t r#

I* Corp r# c $#a" +# '"r" $#a" II* Rol l str ct r#lor ,e -a!" ale or)an#smelor $## - Rolul componentelor observabile la plante: rdcina, tulpina, frunza, floarea, fructul, smna - Rolul componentelor observabile la animale i om: cap, trunchi membre, organe de sim III* Pr#nc#palele )r pe ,e an#male ( peti, reptile, insecte, psri, mamifere IV* Me,## ,e $#a" +# rela##le ,e &r"n#re V* C#cl r# ,e $#a" VI* Res rse nat rale.ap"/ sol/ m#nerale/ com- st#-#l/ &ran" - prote0area lor* VII* Prote0area me,# l #. !eeurile i reciclarea lor

Ac&#!##a #n'orma#e#

(nele)ere Apl#care Anal#!"

X

S#nte!"

E$al are

X X X X X X X

X X

X X X

X X X X X