OBIECTIVELE EVALURII ACTIVITII DE TERAPIE LOGOPEDIC DESFURAT DE PROFESORUL LOGOPED DIN CABINETELE LOGOPEDICE

Obiectivele gener le le ev l!"rii ctivit"#ii desfurat de profesorul logoped din CLI/CLJ: 1$ ctivit te %e terapie a tulburrilor de limbaj i de comunicare & ce %e el b'r re (i re li) re !n'r *r'gr +e,*r'iecte -*eci.ice& c're-*!n)"t' re *rinci* lel'r %i-.!nc/i'n lit"/i le li+b 0!l!i (i c'+!nic"rii& %e ndrumare logopedic c %rel'r %i% ctice %in 1nv"#"nt!l *re2c'l r 2i *ri+ r& c1t 2i *"rin#il'r& *rivin% -!-#inere ter *iei l'g'*e%ice $ 3$ %e-."2!r re ctivit"#ii 1n c binetele l'g'*e%ice re-*ect4n% n'r+ %i% ctic",ti+*!l %e l!cr! 567 're8 9$ *r ctic re 2i i+*lic re 1n rel #ii %e c'l b'r re .!nc#i'n le cu colegii din reeaua CLJ, directorii i cadrele didactice din unitile de nvmnt n care funcionea , cu inspectorii din cadrul inspectoratului colar, cu instituii de nvmnt guvernamentale !CC", I#$% i nonguvernamentale !organi aii, fundaii%, implicate n reali area o&iectivelor educaionale, de voltarea de parteneriate' (' re-*ect" 2i 1n%e*line2te trib!#iile *rev")!te 1n Reg!l +ent!l %e F!nc#i'n re CLI,CL: 2i Fi2 P'-t!l!i, pe urmtoarele competene, pre entate n ta&elul urmtor' Ev l! re ctivit"#ii *r'.e-'r!l!i l'g'*e% -e re li)e )";

a% Se+etri l !prin intermediul Fiei de evaluare care operaionali ea o&iectivele generale%) &% An! l !pe &a a Fiei de autoevaluare ela&orat de *$C+, privind acordarea calificativului anual%'

Elemente de competen i indicatori de performan privind evaluarea activitii profesorului logoped (sem I i sem II) Nr$ Ele+ente %e c'+*eten#" Crt $ 6$ De-."2' r" ctivit te %e %e*i-t re elevil'r,c'*iil'r l'g'* #i ,n perioada 1-'./'0.10 1 1('1.'0.10 e2aminea cel puin 3.. de copii din ona de intervenie logopedic arondat ca&inetului logopedic, n vederea depistrii celor cu tul&urri de lim&a4 i comportament) In%ic t'ri %e *er.'r+ n#" DA,NU

5eali ea e2aminarea vor&irii la ntreg efectivul de copii din grupele mari i mi4locii din grdinie, clasa pregtitoare i clasa I i selectiv la grupele mici, clasa a II1a, a III1a, a I61a i la gimna iu, la solicitarea: educatoarelor, nvtorilor, diriginilor, profesorilor de lim&a romn 7rin adrese i ta&ele specifice informea conducerea colii/grdiniei asupra numrului de elevi/copiii cu +L depristai pentru a direciona prinii ctre ca&inetele logopedice unde copiii vor fi nscrii i se va sta&ili orarul de comun accord cu prinii Creea material informative !pliante, &rouri, reviste, postere, afie, etc'% prin care informea asupra activitii specifice, a locaiei ca&inetului, etc' 8fiea programul de lucru n locuri vi i&ile 8sigur o promovare susinut a ca&inetului logopedic Crea un panou pu&licitar specific activitilor de terapie logopedic n unitatea de nvmant #e ngri4ete de amena4area i dotarea ca&inetului pentru &una funcionare a activitii 7articip la comisiile metodice, la invitaia cadrelor didactice pentru a informa privind activitatea specific $levii cu certificate C'$'#' vor fi e2aminai i evideniai separat'Cu aceti elevi se vor desfura activiti de terapie logopedic n funcie de tul&urarea de lim&a4 pe care o pre int) Cola&orea cu cadrele didactice de spri4in i consilierul colar n vederea sta&ilirii 7I71ului

3$

Pr'+'ve )" ctivit te ter *ie l'g'*e%ic"

%e

9$ I%enti.ic" 2i ev l!e )" elevii c! CES

<$

I%enti.ic" elevii c! t!lb!r"ri %e c'+*'rt +ent c re v'r .i evi%en#i #i -e* r t

=$ E.ect!e )" %i gn') c'+*le>" 2i -ig!r" ter *ie l'g'*e%ic" l !n n!+"r %e 6=?<@ elevi,c'*ii n! l c re -!nt evi%en#i #i 1n %'c!+entele -*eci.ic ctivit"#ii l'g'*e%ice

7entru ca urile grave de copii cu tul&urri de comportament, dificultile de integrare colar i social, va fi informat n scris coordonatorul Centrului Logopedic Judeean i directorul CJ58$) 7entru ameliorarea comportamentului acestora, prevenirea actelor antisociale i a a&andonului colar se va promova munca n ec9ip prin cola&orare cu: nvtorii, diriginii, consilierii colari, conducerile unitilor colare Cola&orea cu elevii, prinii, profesorii de spri4in, profesorii colii i intituiile speciali ate privind educarea i integrarea acestora

,ntocmete : 1 registre de eviden a copiilor cu tul&urri de lim&a4 care sunt cuprini n terapie pe an colar) 1 registre de eviden a pre enei la corectare) 1 orarul pe ile cu numle copiilor nscrii la terapie logopedic) 1 fia logopedic individual, ca instrument de consemnare a datelor anamne ice, diagnosticului diferenial i prognosticului, a demersului terapeutic i a dinamicii corectrii) proiectea activitatea logopedic pe tipuri de tul&urri de lim&a4 ntocmind 7'I'7'1uri,pentru fiecare logopat aflat n terapie)

7$

E.ect!e )"

ev l! re

%e+er-!l!i ter *e!tic .'l'-in% in-tr!+ente 2i *r'be -*eci.ic

:tili ea instrumente standard de evaluare i ela&orea pro&e de evaluare specifice fiecrei tul&urri de lim&a4 i etape de corectare) confecionea i ac9i iionea material didactic pe care l utili ea n mod difereniat i adecvat fiecrui ca i etape de corectare) utili ea te9nologia de calcul i aparatur de specialitate din dotare n activitile de terapie a lim&a4ului) face evaluri curente individuale i consemnea n fiele logopedice ac9i iiile nregistrate de copii, pe toat perioada terapiei logopedice) reevaluea /ree2aminea vor&irea copiilor luai n tratament la nceputul semestrului al II1lea)

A$

El b're )" 2i c'+*lete )" %'c!+entele de nregistrare i eviden a activitii de terapie i consiliere logopedic

$la&orea 7lanificarea calendaristic anual a activitii $la&orea rapoarte semestriale $la&orea raportul anual de activitate #emnea condicile de pre en 8sigur completarea documentelor de nregistrare i eviden a activitii privind activitatea de consiliere, consultan, informare a elevilor logopai, prinilor acestora i a cadrelor didactice #emnea protocoale de cola&orare n cadrul activitilor din proiecte/programe educaionale 7articip la activitile metodice organi ate de CLJ ;rientea ctre specialiti ca urile care depesc limitele competenelor sale *anifest iniiativ n de voltarea activitilor de terapie logopedic #e implic activ n activitile organi ate de CLJ /CJ58$

B$ A-ig!r" c lit te 2i e.icien# ctivit"#ii -*eci.ice c binet!l!i C$ P rtici*" l ctivit"#i %e

.'r+ re 2i %e)v'lt re *r'.e-i'n l" *r'*rie

7articip la cursuri, stagii, programe de formare prin instituiile a&ilitate n acest sens #usine cursuri de formare pentru aduli: cadre didactice, alii ,mprtete colegilor e2periena acumulat prin intermediul diverselor activiti organi ate de CLJ

a% Ev l! re -e+e-tri l" *r'.e-'ril'r l'g'*e)i se reali ea pe &a a ndeplinirii acestor elemente de competen i prin utili area ca instrument a fiei de evaluare pre entat mai 4os, prin verificarea documentelor e2istente n: 1 1 7ortofoliul elevului !sem I% 7ortofoliul profesorului logoped !sem II%,

i prin verificarea ndeplinirii o&iectivelor activitii la ca&inetul logopedic cu sediul n instituia de nvmant'

&% Ev l! re n! l" *r'.e-'ril'r l'g'*e)i se face pe &a a evalurilor semestriale i a <=iei de 8utoevaluare n vederea acordrii calificativului anual> , pentru profesorii din nvmantul preuniversitar, ela&orat de *$C+'

FI DE EVALUARE A ACTIVITII PROFESORULUI LOGOPED SEDESTRUL EE$$AN COLAR 3@63?3@69 NUDELE I PRENUDELE ; EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE$ CABINET EEEEEEEEEE$$ !uniti colare arondate% : 1% 0% @% (% 3% A% -% ???????????????????????' ???????????????????????' ??????????????????????? ???????????????????????' ??????????????????????? ???????????????????????' ???????????????????????

DATA EVALURII; ??????????????? Ev l! re c'n-t t"; A$ Pre)ent re *'rt'.'li!l!i %e c"tre *r'.e-'r!l l'g'*e% %'c!+ente ; !r+"t' rel'r

Nr$cr t

D'c!+ent!l

DA

NU

6$ 3$ 9$

CV Reg!l +ent %e .!nc#i'n re CLI,CL:

D'c!+ente %e .'r+ re *r'.e-i'n l" c'ntin!" !copii 2ero2 1 programe, cursuri, stagii, etc% ????????????????????????????????? ??????????????? ????????????????????????????????? ?????''?????????' ????????????????????????????????? ??????????????? ????????????????????????????????? ???????????????

<$ =$ 7$ A$ B$ C$ 6@$ 66$

Fi2 P'-t!l!i Pl ni.ic"ri !anual, pe tip de tul&urri% C'n%ic" %e *re)en#" Or r!l c binet!l!i C t l'g!l P'rt'.'liile l'g'* #il'r R *' rte %e ctivit te !semestrial/anual% Pr'iecte& ctivit"#i e>tr 2c'l re& * rteneri te 1% ????????????????????????????????? ??????????'??' ????????????????????????????????? ?????????????? 0% ????????????????????????????????? ???????????? ????????????????????????????????? ????????????''

63$

D'c!+ente c re %'ve%e-c %e-."2!r re ctivit"#ii %e c'n-iliere,c'n-!lt n#" ,in.'r+ re !elevi, prini, cadre didactice%: a% individual &% de grup c% educaional

69$

D'c!+ente c re te-t" %e-."2!r re !n'r ctivit"#i %iver-e; a% edine/lectorate cu prinii/ cu cadrele didactice &% cursuri cu adulii !diseminare informaii, cu cadrele didactice, prinii, etc%, care ???????????????????????????'' ???????????????'' ????????????????????????????????? ?????????????'' c% comisii metodice, cercuri pedagogice etc?' d% promovarea unor oferte instituionale !CJ87, altele%, educaionale, etc e% altele, care ????????????????????????????????? ? ????????????????????????????????? ???????????' ????????????????????????????????? ????????????

6<$

D'c!+ente c re %'ve%e-c c'ntrib!#i l C:RAE,C:AP

ctivit"#i in#i te %e

a% 5evista <La nceput a fost Cuvntul> etc' &% studii ????????????????????????????????? ???????' ?????????????????????????????????

??????????????''

c% altele, care??????????????????????????????? ??????'' ????????????????????????????????? ?????????????'?

6=$

D'c!+ente c re %'ve%e-c %e-."2!r re %e ctivit"#i %e v'l!nt ri t Care: ????????????????????????????????? ??????????'

67$

CFe-ti'n re %e ev l! re - ti-. c#iei bene.ici ril'r& %e ev l! re ctivit"#ii %e ter *ie l'g'*e%ic" EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEE$E

6A$ 6B$

D'c!+ente c re te-t" * rtici* re l cerc,c'+i-ie +et'%ic" l C:RAE,CL: !pre ente la dosar% D'c!+ente c re n! -!nt *reci) te l celel lte *!ncte& 1n *re)ent .i2" Care: ????????????????????????????????? ??????????'' ????????????????????????????????? ??????????????'' ????????????????????????????????? ??????????????'

B$

Ne*re)ent re *'rt'.'li!l!i %e c"tre *r'.e-'r!l l'g'*e% NU

DA

Den#i!ni; 1' 7re enta fi este completat n pre ena persoanei evaluate 0' 8ceasta a fost pre entat profesorilor logope i n cadrul comisiei metodice @' $a constituie un instrument util de evaluare i de anali pentru =ia cadru de $valuare n vederea acordrii calificativului anual pentru cadrele didactice din nvmantul preuniversitar ela&orat de *$C+

Se+n"t!r ; a% 7rofesorului logoped evaluat ?????????????????????????? &% profesorului evaluator, coordonator CLJ Brila ????????'' ??????? COORDONATOR CL: BRAILA& 75;=' "5' L;C;7$" C$;5C$L8 DE58F: