Data: 27 martie Clasa: a XI-a A Disciplina: Limba i literatura romn Unitatea: Adolescentul i literatura, arta, cultura Subiectul: Ziarul

preferat, revista preferat Tipul leciei: mixt Timpul preconizat: 45 min Scopul leciei: Exersarea elevilor n exprimarea oral i scris, dezvoltarea deprinderilor de a discuta despre preferine, trezirea interesului fa de presa periodic de limb romn. Subcompetenele vizate: nelegerea dup auz A1-nelegerea coninutului general al celor audiate; A7-Integrarea informaiei audiate n contexte noi Vorbirea V1-Pronunarea corect a cuvintelor n conformitate cu normele ortoepice n vigoare; V9-Exprimarea unei opini i prezentarea de argumente Lectura L6-Reproducerea unui text la persoana I; L10-Comentarea unor fragmente/opere, comparndparticularitile comune i distincte ale acestora Scrierea S2-Utilizarea n exprimarea scris a materiei de limb nsuit anterior; S3-Folosirea adecvat a unitilor noi Strategii didactice: Metode i procedee: conversaia, diagrama venn, feedbackul, metoda T Forme de organizare: frontal, individual, n grup Mijloace de nvare: manualul cl.a XI-a Limba romn, Tamara Cazacu, tabl, cret, caiete, calculatorul, proiectorul

Desfurarea leciei
Etapele leciei Activitatea profesorului Activitate elevilor

Evocare

Momentul organizatoric Salutarea. Punerea absenelor n catalog. Captarea ateniei Se propun ateniei elevilor urmtoarele cuvinte: ziar, revist, carte, televiziune, radio, cinema, scrise pe cartonae. Fiecare trebuie s aleag un cuvnt i s argumenteze alegerea. Verificarea lucrului pentru acas Elevii au avut de elaborat un ziar (lucrul n grup). Pentru cele mai bune ziare primesc diplome. Snt trei locuri.

Salutare.Numesc posibilii abseni.

Fiecare elev i alege cte un cuvnt, justific alegerea fcut, argumentnd opiunea. Reprezentanii grupilor reprezint ziarele sale. Povestesc cuprinsul.

Realizarea sensului

Elevii realizeaz Lucrul asupra lexicului Pe tabl snt scrise cuvintele: ziar, carte, sarcina. televiziune. Snt trei colonie cu aceste cuvinte. Clasa este mprit n trei echipe, dup rnduri. Reprezentanii grupelor trec la tabl i trebuie s completeze colonia aleas. Profesorul dicteaz exemple de cuvinte. Sau cuvintele snt prezentate cu ajutorul proiectorului. ziar carte televiziune Elevii completeaz colonie cu cuvintele.

Exemple de cuvinte: jurnalist, copert, program, emisiune, autor, actor, redactor, imagine , ediie, crainic, informaie, tipografie, translaie, prezentator, articol, pres, file, televizor, reportaj, film, rubric, cititor, capitol, realizator, interviu, foie, asculttori, reporter, editur, titlu, telespectatori, redacie, tiraj, librrie, pagin, tipar, biblioteca, scenarist, chioc, debut.

Cu dou cuvinte (la alegere) alctuii enunuri.

Elevii alctuiesc enunuri. 2-3 elevi citesc exemplele sale. Rspunsul trebuie s fie Mass-media.

Elevilor li se propune ntrebarea: - n ce cuvnt-ocean se revars aceste cuvinte-ruri (ziar, revist, carte, televiziune, radio, cinema)? Mass-media. Se explic etimologia acestui cuvnt. media din englez mijloc de comunicare; mass mas de oameni, public; adic ansamblul mijloacelor de comunicare moderne. Un loc primordial n mass-media l ocup presa. -Dai definiiile ale cuvintelor: ziar, revista. -Ce fel de ziare i reviste pot fi? Rspunsul ateptat este:
Ziarele pot fi: politice, informative, sportive etc. Revistele pot fi: literare, tiinifice, culturale, sportive, de specialitate etc.

Elevii dau definiiile ziar publicaie cotidian (zilnic) n care se tipresc tiri, informaii politice, sociale, culturale etc. revist publicaie periodic, cuprinznd buci literare, articole, studii, note (din domenii variate sau de strict specialitate).

Reflecie

Snt apte caliti ale jurnalistului de succes: 1.Dragoste de adevr 2.Dragoste de Dumnezeu 3.Dragoste de oameni 4.Spirit de lupt 5.Perseveren/insisten, a insista (, ) 6.Pasiune/o mare dorin () 7.Disciplina -Cum gndii ce calitate este mai principal? Argumentai. Cu ajutorul proiectorului snt artate paginile de titlu ale ziarelor/revistelor care se editeaz n RM (Literatura i arta, Fclia, Moldova Suveran, etc.) Se realizeaz o conversaie.
Elevii numesc publicaiile periodice de limb romn ce apar (se editeaz) n Republica Moldova.

-Ce este comun i diosebit dintre ziar i internet? ZIAR

deosebiri Ce este comun ?

INTERNET
deosebiri

Elevii completeaz diagrama.

Extindere

Elevii rspund la Generalizare -Despre ce noi am vorbit astzi? ntrebri. -Ce cuvinte noi ai cunoscut? -Ce nou ai luat din lecia? -Ce v-ai plcut din lecie de astzi? Notare. Argumentarea notelor puse. Lucrul pentru acas.
Elevii trebuie s pregteasc un articol, o compunere, o poezie (creaie proprie) pe tem liber pentru ziarul/ revista preferat.

Primesc note adecvate. Scriu lucrul pentru acas n agendele.