Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof.

. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene 1. Elaborarea unui CDS. Aria curricular: li*+a i co*unicare isciplina: "i)era)ura popular ,ipul 'e opional: in)ra'isciplinar ura)a: & an Clasa: a V-a A-$.M#/,: 0olclorul e o co*ponen) i*por)an) a li)era)urii1 cuprinz2n' o *ul)i)u'ine 'e crea ii ce se 3n)e*eiaz pe o 4arie)a)e 'e )e*e i *o)i4e 4alorifica)e 'e li)era)ura cul). "i)era)ura popularse 3nscrie 3n uni4ersali)a)e prin regsirea aces)or )e*e i *o)i4e 3n spaiuleuropean i chiar e5)raeuropean. #s)e1 3n acelai )i*p1 naional1 regional i chiar local1 punc) 'e plecare pen)ru a for*a o 4iziune asupra li)era)urii fon'a) pe cunoa)erea )e*eliilor ei: folclorul. O anu*i) par)e a aces)ei li)era)uri ( +as*ul1 legen'a1 snoa4a ( se a'reseaz ele4ilor ce reprezin) un pu+lic a)ras 'e al)e *i6loace 'e infor*are1 *ul) *ai co*o'e i *ai accesi+ile ( )ele4izorul i calcula)orul. Agresiunea au'io-4izualului 3n 'o*eniul infor*a)iilor1 'e *ul)e ori facile i noci4e1 lipsa posi+ili)ilor 'e selecie1 ce con'uce la per4er)ireacon)iinei *ul)or ele4i1 'e+usolarea 3n con'ui)a 'e cunoa)ere1 necesi) gsirea unor *o'ali)i 'e a)ragere a ele4ilorc)re un uni4ers plcu)1 a)rac)i4 rela5an) ( folclorul. COMP#,#/# $#/#-A"#1 SOCIA"# I CIVIC# &. -ecep)area *esa6ului oral 3n 'iferi)e si)uaii 'e co*unicare 7. .)ilizarea corec) i a'ec4a) a li*+ii ro*2ne 3n pro'ucerea 'e *esa6e orale 3n si)uaii 'e co*unicare *onologa) i 'ialoga) 8. -ecep)area *esa6ului scris1 'in )e5)e li)erare i nonli)erare1 3n scopuri 'i4erse 9. .)ilizarea corec) i a'ec4a) a li*+ii ro*2ne 3n pro'ucerea 'e *esa6e scrise1 3n 'iferi)e con)e5)e 'e realizare1 cu scopuri 'i4erse. &. -ecep)area *esa6ului oral 3n 'iferi)e si)uaii 'e co*unicare COMP#,#/# SP#CI0IC# AC,IVI,!I # :/V!A-# &. Selec)area infor*aiilor eseniale recunoa)erea infor*aiilor noi 'in)r-un 'in)r-un *esa6 oral; enun oral; 7. I'en)ificarea *o'urilor 'e e5punere: i'en)ificarea esc4enelor nara)i4e1 naraiune1 'escriere1 'ialog 'in)r-un *esa6 'escrip)i4e i 'ialoga)e 'in)r-un enun oral; oral; recep)area au'i)i4 a cu4in)elor noi 'in 8. Sesizarea uni)ilor necunoscu)e 3n flu5ul )e5)ele li)erare; 4or+irii; i'en)ificarea seriilor sinoni*ice i an)oni*ice a cu4in)elor s)a+ilirea sensurilor cu4in)elor noi prin apel la con)e5);

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene 'iscri*inarea for*elor le5icale corec)e 'e cele in corec)e; 9. Sesizarea corec)i)u'inii gra*a)icale a i'en)ificarea s)ruc)urilor corec)e< incorec)e unui enun<sau a for*elor le5icale 3n *esa6ele orale 7. .)ilizarea corec) i a'ec4a) a li*+ii ro*2ne 3n pro'ucerea 'e *esa6e orale 3n si)uaii 'e co*unicare *onologa) i 'ialoga) COMP#,#/# SP#CI0IC# AC,IVI,!I # :/V!A-# &. Selec)area ele*en)elor 'e le5ic s)a+ilirea i'eilor 3n 6urul crora se a'ec4a)e si)uaiei 'e co*unicare; organizeaz o )e* 'a); po4es)irea oral a)e5)ului 'a); prezen)area i co*en)area succin) a )e5)elor li)erare u)ilizarea 3n con)e5)e 'iferi)e a achiziiilor le5icale noi; alc)uirea unor fa*ilii < c2*puri le5icale prin 6ocuri asocia)i4 4er+ale; u)ilizarea sinoni*elor i an)oni*elor 3n 7. In'icarea )e*ei i a*o)i4elor con)e5)e 'a)e; nu*irea )e*elor i *o)i4elor 'in )e5)ele populare 'in li)era)ura popular; 8. Prezen)area )rs)urilor persona6elor li)erare; operelor epice populare; selec)area )rs)urilor fizice i *orale ale 9. In'icarea *o'ali)ilor 'e persona6elor; carac)erizare a persona6elor. i'en)ificarea *o'ali)ilor 'e carac)erizare a persona6elor; carac)erizarea oral apersona6elor.

8.-ecep)area *esa6ului scris1 'in )e5)e li)erare i nonli)erare1 3n scopuri 'i4erse COMP#,#/# SP#CI0IC# AC,IVI,!I # :/V!A-# &. I'en)ificarea i'eilor principale 'up ci)irea 3*prirea pe frag*en)e i for*ularea glo+al a )e5)ului; i'eilor principale i secun'are; 'iscri*inarea i'eilor principale 'e i'eile secun'are; 7. -ecunoa)erea *o'urilor 'e e5pri*are i'en)ificarea prilor co*ponen)e folosi)e 3n )e5)ul epic; 'escrip)i4e1 nara)i4e1 'ialoga)e i a *o'urilor 'e e5pri*are; 'iscu)area )e5)elor ci)i))e 3n funcie 'e ur*)orii para*e)ri: cine=persona6ele>1 cn'1 un'e =in'ici spaio ( )e*porali>1 cu* =*o'ul

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene 'e 'esfuraren a aciunii1 s)ilul au)orului>; 8. I'en)ificarea e5prisiilor i cu4in)elor noi i'en)ificarea e5presiilor n )e5)ele ci)i)e; 3n )e5); folosirea 'icionarelor i a glosarelor; i'en)ificarea sinoni*elor i an)oni*elor; 9. Sesizarea corec)i)u'inii ca)egoriilor i'en)ificarea relaiilor sin)ac)ice i a rolului gra*a)icale 3n4a)e; lor e5presi4; ?. A'ap)area la si)uaia concre) 'e lec)ur; i'en)ificarea ca)egoriilor *orfologice cu rol e5presi4; ci)irea corec) i fluen) a unui )e5) cunoscu) 3n faa au'i)oriului; 4alorificarea i a'ap)area ele*en)elor @. Manifes)area 'e in)eres i 'e curiozi)a)e non4er+ale; fa 'e ac)i4i)ile 'e lecur. i'en)ificarea figurilor 'e s)il 3n4a)e; for*ularea 3n)re+rilor i rspunsurilor referi)oare la )e5)ul ci)i). 9..)ilizarea corec) i a'ec4a) a li*+ii ro*2ne 3n pro'ucerea 'e *esa6e scrise1 3n 'iferi)e con)e5)e 'e realizare1 cu scopuri 'i4erse. COMP#,#/# SP#CI0IC# AC,IVI,!I # :/V!A-# &. -e'ac)area unor lucrri scur)e pe o )e* selec)area i'eilor pen)ru un )e5) propriu; i un plan 'a); 7. .)ilizarea 3n re'ac)are 'e sinoni*e1 selec)area ele*en)elor 'e 4oca+ular an)oni*e i 'eri4a)e a'ec4a)e; a'ec4a)e )e*ei 'a)e; 8. Alc)uirea rezu*a)ului unui )e5) li)erar; i'en)ificarea i or'onarea sec4enelor 9. -e'ac)area unor )e5)e 'e carac)erizare a nara)i4e 'in )e5)ele li)erare; persona6elor; i'en)ificarea 3n )iri fizice i *orale ale persona6elor; carac)erizarea su*ar a persona6elor 'in )e5)ele epice; )recerea la 4or+irea in'irec) a )e5)elor ?. Manifes)area 'e ine)eres pen)ru re'ac)area 'ialoga)e; for*ularea unor opinii proprii referi)oare la unui )e5) )e5)ele 'a)e.

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene

CO/I/.,.-I /-.O-# &. Carac)eris)ici specifice ale folclorului & 7. oina - AA oinaBB 7 8. Bala'a - AAMioriaBB 7 9. Bala'a - AAC2n)ecul lui )efan cel MareBB & ?. Bala'e hai'uce)i - AAIo4an Iorgo4anBB & @. Bala'a nu4elis) - AA$hi C)nuBB & C. "egen'a - AA,raian i ochiaBB & D. "egen'a - AA"egen'a Mureului i a Ol)uluiBB E. Snoa4a - AAPcal 3n sa)ul luiBB 7 &F.Poezia 'e urare ( Colin'e 'e fereas)r:AA"erui1 lerBB & &&.Colin'a pro)ocolar1 'e gaz' - AAPluguorulBB & &7."egen'a is)oric - AA)efan cel Mare i Sf2n)BB &8.Carac)eris)icile +as*ului popular & &9.Bas*ul popular - AA-o*an Ver'eBB 7 &?.Incan)aii ( /u*r)ori & &@.C2n)ecul 'e leagn - AA/ani1 naniBB & &C.Poezia o+iceiurilor calen'aris)ice:AA rgaicaBB & &D.Poezia 'escrip)i4 - AAC2n)ecul 'e seceriBB & &E.Poezia 'e incan)aie: AAScaloianuBB1 AAPaparu'eleBB 7 7F.Poezia o+iceiurilor calen'aris)ice: AACununaBB & 7&.Colecia AAPoezii populare ale ro*2nilorBB 'e Vasile Alecsan'ri & 77.Mi)ul crea)orului : AAMe)erul ManoleBB & MO A"I,!I # #VA".A-#

&

#VA".A-#A cuno)inelor 4a fi con)inu1 pe )o) parcursul anului colar prin pro+e scrise1 pro+e orale1 refera)e1 por)ofolii. S,A/ A- # MI/IM# # P#-0O-MA/!: C.&. S.&. esprin'erea se*nificaiei glo+ale a unui *esa6 ascul)a) i 'iscri*inarea a cel puin 'ou infor*aii eseniale 'e cele nei*por)an)e; S.7. esprin'erea sensului a cel puin ?FG 'in)re cu4in)e prin rapor)are la se*nificaiile *esa6ului ascul)a). C.7. S.&. Cons)ruirea unui *esa6 pe o )e* 'a)1 cu cel *ul) )rei erori; S.7. -ezu*area oral a unui )e5) nara)i4 la pri*a 4e'ere1 prin *enionarea a cel puin )rei i'ei principale;

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene S.8. Carac)erizarea oral a unui persona6 'in)r-un )e5) 'a) prin precizarea a cel puin pa)ru 3nsuiri. C.8. S.&. -ezu*area scris a unui )e5) 'a)1 cu cel *ul) )rei erori; S.7. Carac)erizarea scris a unui persona61 preciz2n' cel puin 'ou *o'ali)i 'e carac)erizare; S.8. -espec)area regulilor 'e 'esprire 3n sila+e1 *orfologice1 sin)ac)ice1 cu cel *ul) pa)ru greeli. BIB"IO$-A0I#: &. IO-$A1 /icolae Istoria romnilor prin cltorii. Vol.II.1 #'i)ura Aca'e*iei Bucure)i &E7D Istoria literaturii romne. Vol.I.1 #'i)ura Aca'e*iei Bucure)i &E@9 7. #/#1 Virgiliu Folcloriti romni.,i*ioara1 #'i)ura 0acla &ECC 8. #"IA #1 Mircea Istoria credinelor i ideilor religioase. Bucure)i1 #'i)ura )iinific i #nciclope'ic &ED& 9. COMA/1 Mihai Mitologie popular romneasc. Vol.I1 Bucure)i1 #'i)ura Miner4a &ED@ Mitologie popular romneasc. Vol. II1 Bucure)i1 #'i)ura Miner4a &EDD ?. CO/S,A/,I/#SC.1 /icolae Lectura textului folcloric. Bucure)i1 #'i)ura Miner4a &ED@

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene

1. Eseu argumentativ PROGRAMA COLAR ac *anualul es)e principalul ins)ru*en) 'e lucru pen)ru ele41 pen)ru profesor1 'ocu*en)ul 'e )ip regla)or es)e progra*a colar. Progra*a colar es)e co*ponen) a curriculu*ului naional ce are rol 'e a progra*a 'e*ersul 'i'ac)ic pen)ru realizarea o+iec)i4elor. #s)e necesar progra*a colarH :n pri*ul r2n'1 progra*a colar es)e 'ocu*en)ul ce 'escrie ofer)a e'ucaional a unei 'iscipline pe parcursul colar 'e)er*ina). Progra*ele colare sun) ela+ora)e pen)ru fiecare o+iec) 'e s)u'iu i pen)ru fiecare ni4el 'e 3n4*2n) =precolar1 pri*ar1 gi*nazial>1 chiar i pen)ru fiecare an 'e s)u'iu. Progra*ele Icolare sun) cons)i)ui)e pe aceaIi s)ruc)ur1 cuprinz2n' pen)ru fiecare an 'e s)u'iu1 co*pe)enJe generale1 co*pe)enJe specifice1 ac)i4i)Ji 'e 3n4Jare1 conJinu)uri Ii1 3n final s)an'ar'e curriculare 'e perfor*anJ pen)ru 3n4J*2n)ul o+liga)oriu. :n al 'oilea r2n'1 es)e ins)ru*en)ul 'e lucru al profesorului care s)a+ileI)e leg)ura 3n)re o+iec)i4e1 conJinu)uri1 s)ra)egii Ii e4aluare1 iar 3n sens res)r2ns1 pre'a)1 3n4Ja)1 e4alua). Sun) concepu)e as)fel 3nc2)1 s nu 3ngr'easc prin *o'ul 'e re'ac)are li+er)a)ea profesorului 3n proiec)area ac)i4i)Jilor 'i'ac)ice. Profesorul are o+ligaJia s parcurg conJinu)urile Ii s realizeze co*pe)enJele specifice Ii generale1 'ar are posi+ili)a)ea s aleag ac)i4i)Jile 'e 3n4Jare a'ec4a)e con'iJiilor concre)e 'in clas1 s grupeze le*en)ele 'e conJinu) 3n uni)Ji 'i4erse 'e 3n4Jare 3n 'i4erse *o'uri. O progra* Icolar +un1 ca orice 'ocu*en) al curriculu*ului1 es)e rezul)a)ul unui e5erciJiu colec)i4 'esfIura) cu profesionalis* specific. Par)e i*por)an) a curriculu*ului scris1 progra*ele Icolare )rec n ul)i*ul an prin)r-un proces co*ple5 'e ela+orare Ii re4izuire. Cu )oa)e c1 pu)e* spune c ela+orarea Ii re4izuirea progra*elor se afl 3n prezen) pe un parcurs +un1 *ai sun) 3nc *ul)e 'e schi*+a) *car 'in punc) 'e 4e'ere ca)i)a)i4 al conJinu)urilor. :n prezen) progar*ele Icolare sun) ela+ora)e 3n concor'anJ cu noile planuri ca'ru 'e 3n4J*2n)1 iar la unele 'iscipline se poa)e 4or+i 'e o a'e4ra) re4oluJie 'i'ac)ic 3n ceea ce pri4eI)e conceperea pre'rii<3n4Jrii la clas. /oile progra*e Icolare realiza)e pe arii curriculare se 'eose+esc 'e 4echile progra*e prin )ipul 'e a+or'are a conJinu)urilor ca perspec)i4 Ii o+iec)i4e1 sugerarea unor )e*e opJionale Ii e5e*plificarea unor *e)o'ologii 'e pre'are Ii e4aluare a ele4ilor 3n funcJie 'e s)an'ar'ele naJionale 'e e4aluare. Sun) cons)rui)e pe principiul fle5i+ili)Jii Ii 'escen)ralizrii curriculare1 oferin' profesorilor posi+li)a)eaconceperii unor )rasee curriculare 'iferenJia)e 3n funcJie 'e ni4elul clasei. Concre)1 al)uri 'e curriculu* nucleu sau o+liga)oriu1 e5is) curriculu* la 'ecizia Icolii care per*i) li+er)a)ea opJiunilor pen)ru anu*i)e ac)i4i)Ji 'i'ac)ice. Viziunea curricular 'e alc)uire a progra*elor Icolare ac)uale per*i) o *ai +un orien)are a pre'rii<3n4Jrii 3n rapor) cu o+iec)i4ele 'e for*are care 4izeaz co*pe)enJe 'e

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene aplicare a cunoI)inJelor Ii co*pe)enJelor3n con)e5)e noi Ii 'e rezol4are 'e pro+le*e )eore)ice Ii prac)ice. :n aceas) 4iziune1 conJinu)urile sun) 4zu)e 3n *ul) *ai *are *sur ca 3nai)e *i6loace 'e for*are a co*pe)enJelor in)elec)uale Ii relaJionale a a)i)u'inilor Ii co*por)a*en)elor necesare unui )2nr 3n)r-o socie)a)e 'e*ocra)ic a )i*pului nos)ru. Progra*ele Icolare sun) )o)o'a) 'ocu*en)e inspira)oare pen)ru ela+orarea *anualelor Icolare care )re+iue s fie 3n concor'anJ cu aces)a1 lucru care nu se 3n)2*pl la )oa)e 'isciplinele 3n prezen). Pe 'e al) par)e1 progra*a Icolar nu asociaz conJinu)u)rilor 3n *o' egal o alocare )e*porarIi o anu*i) succesiune a sec4enJelor lecJiei. e ase*enea1 3n progra*ele ac)uale sun) foar)e puJine conJinu)uri )rans'isciplinare Ii can)i)a)ea conJinu)urilor es)e prea *are 3n rapor) cu ac)i4i)Jile 'e 3n4Jare Ii co*pe)enJele ce )re+uie a)inse 3n)r-un an Icolar. O al) pro+le* a progra*elor ac)uale 'in aceeaIi arie curricular o reprezin) necorelarea 3n)re perioa'a 'e parcurgere a unor conJinu)uri. A42n' 3n 4e'ere aces)e pro+le*e1 3n sis)e*ul 'e 3n4J*2n)3n prezen)1 profesorul are un rol i*por)an) 3n organizarea ac)i4i)Jii pen)ru a)ingerea o+iec)i4elor1 fr con)ri+uJia profesorului rezul)a)ele fiin' aceleaIi. esigur1 consul)area profesorilor1 ele4ilor Ii a parinJilor es)e un e5erciJiu 'e*ocra)ic Ii profi)a+il 3n orice zon a e'ucaJiei 'ar cu *ai *ul) 3n ela+orarea curriculu*ului sau cel puJins se Jin con) 'e u)ili)a)ea conJinu)urilor 'in punc) 'e 4e'ere prac)ic a)unci c2n' se ela+oreaz o progra*. :n )oa)e Jrile ci4iliza)e ela+orarea curriculu*-ului =planuri 'e 3n4J*2n)1 progra*e1 *anuale> a 'e4eni) un 'o*eniu profesional apar)e1 aIa cu* )in'e s 'e4in Jara noas)r.

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene

1. !. ".

Conceperea unei grile e evaluare a unui manual Aplicarea grilei in mo ul Aplicarea grilei in mo ul pentru CDS. Conceperea unei grile e evaluare a unui manual

Manual Biologie Clasa a VI-a - #'i)ura i'ac)ic Ii Pe'agogic1 7F&7 Au)ori: Maria Br'uIoiu1 Cons)anJa An'rone Cri)erii ConJinu) In'ica)ori - cali)a)ea infor*aJiei - ni4elul 'e 3nJelegere - succesiunea logic a conJinu)urilor - pon'erea concep)elor noi in)ro'use - 4alorificarea conJinu)urilor - cali)a)ea ac)i4i)Jilor prac)ice A+or'are pe'agogic - cali)a)ea ac)i4i)Jilor 'e e4aluare - concor'anJa cu principiile pe'agogice *o'erne - *e)o'e 'e lucru oferi)e - s)i*ularea ac)i4i)Jii prac)ice - )ehnici 'e e4aluare - accesi+ili)a)ea conJinu)urilo) la ni4el 'e 42rs) - can)i)a)ea infor*aJiilor /i4elul li*+a6ului - cali)a)ea ac)i4i)Jilor prac)ice - confor*i)a)e cu cunoI)inJele an)erioare - succesiunea logic a )er*enilor 3n faz - accesi+ili)a)ea li*+a6ului - con)ri+uJia la e4oluJia 4oca+ularului - rele4anJa )i)lurilor Ii a su+)i)lurilor - frec4enJa prezenJei noilor )er*eni ? 9 9 9 ? 9 9 ? ? ? ? ? ? ? 7 7 8 7 7 7 &?p 8?p 8Fp Punc)a6 *a5i* 8 9 9 8 7 7 7 9 8 8 9 8 8 ? 7 7 8 7 7 & &8p 7?p 7Fp Punc)a6 *ini*

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene ,ehnore'ac)area - conJinerea )er*enilor cu carac)er in)er'isciplinar - 3nca'rarea ilus)raJiilor 3n )e5) - cro*a)ica ilus)raJiilor<pagina - cali)a)ea h2r)iei - u)ilizarea fon)ului a'ec4a) - a'ec4area ilus)ra)iilor 3n conJinu) - clari)a)ea ilus)raJiilor #cono*ic - *esa6ul pe'agogic - rezis)enJa la 'e)eriorare - cos) - for*a)ul *anualului - cali)a)ea h2r)iei - nor*a 'e a*or)izare ,o)al punc)e 7 7 & 7 & 7 & & 7 7 7 7 7 &FFp &Fp &Fp & 7 & 7 & 7 & & 7 7 7 7 & CCp Ep &Fp

1. Elaborarea prin corela#ie a unui obiectiv ca ru$competen#a general%& cu un obiectiv e re'erin#%$ competen#a speci'ic% (i cu un obiectiv opera#ional

Personalizarea Carierei Didactice noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Brila i Prahova, ID633 ! Prof. Chi Ion Specializarea: Biologie coala cu clasele I-VIII MIHAI VO ! P"#AA $rupa: %& Mo'ul I ( Proiec)area i i*ple*en)area curriculu*-ului cen)ra) pe co*pe)ene Competen#a general% C.G.1 .)ilizarea )er*inologiei specifice +iologiei 3n 'iferi)e si)uaJii 'e co*unicare Competen#a speci'ic% C.S.1.1 I'en)ificarea a cel puJin 'ou organi)e celulare specifice celulei ani*ale Obiectiv opera#ional 1.1.1 S scrie organi)ele celulare co*une celulei 4ege)ale Ii ani*ale 3n cinci *inu)e ,oJi ele4ii1 la sf2rIi)ul lecJiei 4or scrie organi)ele celulare co*une celulei 4ege)ale si ani*ale1 respec)2n' con'iJiile i*puse1 3n cinci *inu)e