Scopul experimentului Determinarea atitudinii, comportamentului i a educaiei ecologice a
copiilor de vrst colar mic. Stabilirea eantionului Au fost testai 50 de copii clasa a IV-a Gim.,,N.Botgros,, s. Chioselia rn.Cantemir Metodele utilizate Chestionarul sub forma unui sondaj de opinii prin care am ncercat sa observ atitudinea copiilor fa de natur i fa de mediul nconjurtor.
I.Sondaj de opinie
1) Ct de des v-ai ntlnit cu termenul de educaie ecologic n ultimul an? a.) acum aud pentru prima oara b.) zilnic c.) saptamanal d.) lunar e.) de cteva ori pe an
2.) La ce v gndii cnd auzii de protecia mediului i a naturii? a.) curenie b.) protejarea naturii c.) poluare d.) distrugerea naturii e.) plantarea pomilor i a plantelor
3.) mpreun cu profesorii sau familia n ultimii 2 ani ct de des ai plantat pomi? a.) regulat b.) mai mult de 5 ocazii c.) o dat d.) niciodat
4.) n ultimii 2 ani ct de des ai organizat excursii n natur? a.) regulat b.) mai mult de 5 ocazii c.) o dat d.) niciodat
5.) Care din afirmatiile de mai jos te caracterizeaz? a.) M intereseaz protecia mediului deoarece vreau un mod de via sntos. b.) M intereseaza protecia mediului, dar nu fac nimic pentru a-l proteja. c.) M intereseaz problemele mediului ambiant, i i sftuiesc i pe prieteni s ajute natura. d.) Nu m intereseaz protecia mediului i a naturii.
II. Unete ce se potrivete:
NU rupe pe iarb! NU clca animalele! NU zgria florile! NU chinui scoara copacilor!
III. Scrie 3 sfaturi adresate oamenilor pentru a pstra planeta sntoas . __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________