LICEUL MEU IN PROIECTUL SNAC

Actiunile de voluntariat lumineza sufletul,

voluntariatul este emotionant, face parte din
fiecare dintre noi, dar cel mai important lucru
este ca ne ajuta sa crestem spiritual si sa ne
dezvoltam armonios alaturi de tineri din
intreaga tara.
Muir John Potter- fondator SNAC


SNAC Strategia Nationala de Actiune Comunitar este o activitate de voluntariat desfasurata
de elevi, sub indrumarea cadrelor didactice in comunitatile locale din Romania pentru a facilita integrarea
sociala a tuturor persoanelor cu dizabilitati.
SNAC implica stabilirea unei legaturi intre Licee, pe de o parte si Scoli Speciale, Centre de
Plasament si Spitale - pe da alta parte. SNAC sprijin persoanele care aparin grupurilor dezavantajate
(copii, tineri, adulti cu dizabiliti, copii din medii sociale defavorizate, aparinand minoritilor entice
care ii priveaz de la o via normal in societate).
SNAC promoveaz principiul sanselor egale pentru toi membrii comunitii, al accesului la o
educaie de calitate pe toat durata vieii, al participrii la o via normal a comunitii, al
respectului reciproc i al valorizrii potenialului fiecrei persoane.
Asociaia SNAC Romania are urmtoarele obiective:
- Formarea si dezvoltarea unei reele de voluntari care desfoar activiti de informare,
comunicare si schimb de experien,
- Promovarea i dezvoltarea comunicrii dintre membrii si autoriti, la nivel naional, regional i
local,
- Incurajarea elevilor, studenilor i cadrelor didactice pentru a se dedica activitilor desfurate cu
persoanele aflate in dificultate,
- Implicarea copiilor si adultilor cu nevoi speciale, a cadrelor didactice,a elevilor si a altor voluntari
in cadrul unor proiecte ce se vor realiza in echip.
SNAC a cunoscut din momentul in care a fost infiinat de catre Muir J ohn Potter, o serie de
realizri:
- Recunoterea la nivel naional a certificatelor de voluntari si a celor de coordinator SNAC
- Crearea reelei de coordonatori si voluntari la nivel naional peste 50.000 de voluntari anual,
- Peste 50.000 de beneficiari anual ai Aciunii Comunitare,
- Un numar foarte mare de tineri care continua activitile de voluntariat dup absolvirea studiilor
Grupul Scolar Matei Basarab, Craiova a nceput colaborarea cu Scoala SpecialSfantul
Vasile Craiova, in anul 2001 aflandu-se astfel in cel de-al 10-lea an de derulare si se nscrie pe linia
implementrii la nivel judeean a Strategiei Nationale de Aciune Comunitar a Ministerului Educaiei
, promovarea voluntariatului constituind un sprijin real in dezvoltarea instituional a celor 2 coli.
n program sunt implicai 140 de elevi de la clasele IX-XII si 12 cadre didactice din cadrul Grupului
Scolar Matei Basarab si 55 de elevi din cadul Scolii Speciale Sfantul Vasile nsoii de 6 cadre didactice.
Programul de parteneriat presupune desfurarea de activiti foarte importante pentru elevi
deoarece nva multe lucruru noi, utile pentru devenirea lor ca aduli i pe care nu le intalnesc in manual:
-inva s comunice i s relaioneze cu oamenii din comunitate, copii si aduli,
- Inva c dei oamenii sunt egali in faa legilor i in faa lui Dumnezeu, nu toi oamenii se nasc egali din
punct de vedere fizic, intellectual si social,
- Inva s respecte oamenii i valorile sociale,
- Druiesc din timpul , afeciunea i atenia lor celor care au nevoie de sprijin
Programul de activiti care se deruleaz la nivelul celor dou scoli partenere cuprinde:
- 2 decembrie Ziua copiilor cu dizabiliti,
- 20 decembrie Serbarea de Craciun
- Februarie Ziua indragostiilor-realizarea de panouri cu poezii, citate de dragoste,
- Martei Ziua Martisorului poezie, muzic i dans
- 8 Martie, Ziua Mamei Expozitie de desene/ felicitari adresate mamei
- Vizionarea unei piese de teatru,
- 1 Iunie-Ziua Copilului Serbare (poezie, teatru, dans, muzica)

Programul de parteneriat dintre cele 2 scoli presupune, in vederea acomodrii elevilor , vizite
sptmanale la Scoala SpecialSfantul Vasile. n cadrul acestor vizite elevii imprii pe ateliere de
lucru abordeaz diferite teme legate de muzic, pictur, informatic, desen, literatur, poezie.


Persoanele cu deficiene de auz, trebuie
privite ca persoane resurs pentru societate, ca
persoane eficiente, nu deficiente.