COALA GIMNAZIALA PISCURI

CLASA: a- V-a, profesor: CINCA ANA

DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ
NR. ORE SP!. : "
MANUAL:#ENGLISH G 2000 L"
PLANIFICARE CALENDARISTIC
UNI!A!EA
DE
$NV%ARE
COMPE!EN%E
SPECI&ICE
CON%INU!URI
Nr
ore
SPT
Da'a
1.
(ELCOME
Alphabet
song
2.1 Realizarea unor scurte
prezentri orale
2.3 Producerea unor enunuri
simple despre obiecte,persoane
din universul familiar
2.4 Folosirea unor formule
conversaionale uzuale n
dialouri simple,diri!ate.
"opic :
Cop)*+* ,espre s)-e: nume, sex,
C+*'+r. /) 0)1)*)2a3)e: cntece, poezii
0oa*a: obiecte colare
Function: F1: a a i a solicita in!orma"ii e
orin personal
#rammar: #umeralul carinal $1%&'(
)
1
&
*
1+.',%1,.',
&&.',%&).',
&,.',%*.1'
&. 4ELLO,
&ORM 5C 6
At -ings.a/
0ighschool
%0ome !rom
school 1
%2nglish in the
classroom
1.1 $esprinderea sensului lobal
al unui mesa! simplu rostit clar %i
rar
2.3 Producerea unor enunuri
simple despre obiecte,persoane
din universul familiar
2.4 Folosirea unor formule
conversaionale uzuale n
dialouri simple,diri!ate
3.1 $esprinderea sensului lobal
"opic : 0oa*a: obiecte colare
Function:
F1: a a i a solicita in!orma"ii e orin
personal
F&: a a i a solicita in!orma"ii espre
uni3ersul 4ncon5ur6tor
F7:a ienti!ica elemente ale meiului
4ncon5ur6tor
#rammar: Pronumele personal
8erbul 9to be &% prezent simplu $a!irmati3,

)
7
+
)
).1'%1'.1'
1*.1'%1:.1'
&'.1'%&7.1'
al unui te't scurt,
conin(nd
le'ic cunoscut, citit n (nd
3.2 )'ecutarea unor instruciuni
scrise, simple %i scurte
negati3, interogati3(
Substanti3ul: num6rul singular; plural
*. M7
&AMIL7 AND
M7 PE!S
</ pet
A cool ne.
!rien
#umbers
1.1 $esprinderea sensului lobal
al unui mesa! simplu rostit clar %i
rar
2.1 Realizarea unor scurte
prezentri orale
2.2 *ferirea %i solicitarea unor
informaii cu intonaie
corespunztoare
2.3 Producerea unor enunuri
simple despre obiecte,persoane
din universul familiar
3.2 )'ecutarea unor instruciuni
scrise, simple %i scurte
4.1 "ranspunerea formei sonore a
cuv(ntului n form scris
"opic :
&a8)*)a: membrii !amiliei
Function+
F): a escrie persoane i obiecte
F7: a ienti!ica elemente ale meiului
4ncon5ur6tor
F*: a relata espre acti3it6"i uzuale
A5ecti3ul posesi3
#rammar:
8erbul % prezent simplu $a!irmati3, negati3,
interogati3(
Articolul hot6rt "i nehot6rt
=eniti3ul >s

)
:
?
,
&:.1'%*1.1'
*.11%:.11
1'.11%17.11
7. AROUND
!4E 4OUSE
Please 0elp
me
The tree
house
The time an
ate
1.2 ,neleerea mesa!ului, prin
e'ecutarea unor instruciuni
articulate clar %i rar
2.1 Realizarea unor scurte
prezentri orale
2.2 *ferirea %i solicitarea unor
informaii cu intonaie
corespunztoare
2.3 Producerea unor enunuri
simple despre obiecte,persoane
din universul familiar
"opic
Casa: 4nc6peri, mobil6
A0')1)'.3): zilele s6pt6mnii, lunile anului
Function:
F): a escrie obiecte
F1: a a i a solicita in!orma"ii e orin
personal
F&. a a i a solicita in!orma"ii espre
uni3ersul 4ncon5ur6tor
F*. a relata espre acti3it6"i 4n es!6urare
#rammar:

)
1'
11
1&
1:.11%&1.11
&7.11%&?.11
1.1&%+.1&
3.2 )'ecutarea unor instruciuni
scrise, simple %i scurte
4.2 Redactarea unor mesa!e
scurte
#umeralul &'%1''
8erbul% prezentul continuu$a!irmati3,
negati3,interogati3(
@mperati3e
A
+. 4APP7
BIR!4DA7 6
The birtha/
Part/
T.el3e little
caBes
<one/,
mone/,
mone/
2.3 Producerea unor enunuri
simple despre obiecte,persoane
din universul familiar
2.4 Folosirea unor formule
conversaionale uzuale n
dialouri simple,diri!ate
3.1 $esprinderea sensului lobal
alunui te't scurt, conin(nd le'ic
cunoscut, citit n (nd
3.2 )'ecutarea unor instruciuni
scrise, simple %i scurte
4.1 "ranspunerea formei sonore a
cuv(ntului n form scris
"opic+
&a8)*)a: s6rb6tori 4n !amilie
Cop)*+* ,espre s)-e: pre!erin"e, 5uc6rii
pre!erate
Function:
F+: a localiza elemente in meiul
4ncon5ur6tor
F1: a a i a solicita in!orma"ii e orin
personal
F:: a exprima ceea ce%"i place i ceea ce nu%
"i place
#rammar:
8erbe moale: can, must
Pluralul substanti3elor
Prepozi"ii:in, on, uner, next to
There is; there are
A
?
1*
17
1+
1)
?.1&%1&.1&
1+.1&%1,.1&
+.'1%,.'1
1&.'1%1).'1
:. REVISION all Consoliarea con"inuturilor anterioare
Decapitulare i e3aluare semestrial6
7 1:
1?
1,.'1%&*.'1
&).'1%*'.'1
SEMESTRUL AL II LEA
UNI!A!EA
DE
$NV%ARE
COMPE!EN%E
SPECI&ICE
CON%INU!URI
#D
.
ED
2
SP!
.
DA!A OBS
.
?.
9INGS(A7
4IG4
SC4OOL
Four school
The Satura/
match
Eur to.n G
Chester
1.1 $esprinderea sensului
lobal al unui mesa!
simplu rostit clar %i rar
2.1 Realizarea unor
scurte prezentri orale
2.2 *ferirea %i solicitarea
unor informaii cu
intonaie corespunztoare
3.1 $esprinderea sensului
lobal al unui te't scurt,
conin(nd le'ic cunoscut,
citit n (nd
4.2 Redactarea unor
mesa!e scurte
"opic
0oa*a: acti3it6"i
C+*'+r. /) 0)1)*)2a3)e: enumiri geogra!ice
Function+
F*: a relata espre acti3it6"i uzuale i espre
acti3it6"i 4n es!6urare
F?. a exprima ce%"i place i ce nu%"i place
#rammar+
8erbul: prezentul simplu; prezentul continuu
$ a!irmati3, negati3, interogati3(
A3erbe uzuale e loc i timp: here, there. no.,
e3er/ a/, tomorro., next .eeB, in summer
?
1,
&'
&1
&&
,.'&%1*.'&
1).'&%&'.'&
&*.'&%&:.'&
&.'*%).'*
,. OU!
S4OPPING
Het>s go
shopping
A great iea
Poems,
poems,
poems
1.2 ,neleerea mesa!ului,
prin e'ecutarea unor
instruciuni articulate clar
%i rar
2.1 Realizarea unor
scurte prezentri orale
3.1 $esprinderea sensului
lobal al unui te't scurt,
conin(nd le'ic cunoscut,
citit n (nd
"opic+
A0')1)'.3): acti3it6"i curente
C+*'+r. /) 0)1)*)2a3)e: cntece, poezii
Cop)*+* ,espre s)-e: 4nsuiri !izice i morale,
pre!erin"e
Function+
F): a escrie persoane i obiecte
F?. a exprima ceea ce%"i place i ceea ce nu%"i
place
F1: a a i a solicita in!orma"ii e orin personal
?
&*
&7
&+
&)
,.'*%1*.'*
1).'*%&'.'*
&*.'*%&:.'*
*'.'*%*.'7
4.2 Redactarea unor
mesa!e scurte
#rammar+
A5ecti3ul cali!icati3I
A5ecti3ul emonstrati3: this; thatI these; those
Jntreb6ri generale; speciale
A

1'. A !RIP
!O !4E ZOO
</ !a3ourite
animal
The en%o!%
term part/
<erlin>s
return
2.2 *ferirea %i solicitarea
unor informaii cu
intonaie corespunztoare
2.3 Producerea unor
enunuri
simple despre
obiecte,persoane din
universul familiar
4.1 "ranspunerea formei
sonore a cuv(ntului n
form scris
"opic+
C+*'+r. /) 0)1)*)2a3)e: nume i prenume tipice
A0')1)'.3): acti3it6"i curente
Function+
F:: a exprima inten"ii
F+. a localiza elemente in meiul 4ncon5ur6tor
F*. a relata espre acti3it6"i uzuale i acti3it6"i 4n
es!6urare
#rammar+
8erbe care nu se !olosesc la 9present
progressi3eK
Simple present an present progressi3e %
comparati3
)
&?
&,
*'
&'.'7%&7.'7
&:.'7%*'.'7
7.'+%?.'+
11. &UN IN
!4E
4OLIDA7S
A 3isit to L-
Stars
2.1 Realizarea unor
scurte prezentri orale
2.2 *ferirea %i solicitarea
unor informaii cu
intonaie corespunztoare
3.1 $esprinderea sensului
lobal al unui te't scurt,
conin(nd le'ic cunoscut,
citit n (nd
4.2 Redactarea unor
mesa!e scurte
"opic+
C+*'+r. /) 0)1)*)2a3)e: enumiri geogra!ice
Vre8ea: anotimpuri, caracteristici climatice
Function+
F*: a relata espre acti3it6"i uzuale
F:: a exprima inten"ii
F&: a a i a solicita in!orma"ii espre uni3ersul
4ncon5ur6tor
#rammar+-Some, an/
A
%8erbul: 3iitorul cu 9going toK
A

?
*1
*&
**
*7
11.'+%1+.'+
1?.'+%&&.'+
&+.'+%&,.'+
&.')%+.')
1&. &INAL
REVISION
all Consoliarea con"inuturilor anterioare
Decapitulare i e3aluare !inal6

7
*+
*)
?.')%1&.')
1+.')%1,.')