Sunteți pe pagina 1din 16

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA RELAII INTERNIONALE, TIINE POLITICE I


ADMINISTRATIVE
DEPARTAMENTUL RELAII INTERNAIONALE

CURRICULUM
la disciplina
PROBLEME ACTUALE ALE ALE STUDIILOR
DIPLOMATICE

(Ciclul II. Studii superioare de masterat)

AUTOR:
ROMAN Alexandru, profesor universitar,
Doctor habilitat n tiine istorice

CHIINU, 2014

APROBAT
la edina Departamentului
din ____ __________ 2014

ef Depratament___________TIOSA Valentina,
Dr. hab., prof. univ.

I.

PRELIMINARII
Cursul

universitar,

Ciclul

II,

PROBLEME

ACTUALE

ALE

STUDIILOR

DIPLOMATICE este realizat n conformitate cu planul de nvmnt pentru studiile superioare de


masterat, aprobat de Departamentul Relaii Internaionale, FRIPA i Senatul USM.
Disciplina este conceput ca un curs specializat n cadrul Modulului Teoria i Istoria diplomaiei,
destinat masteranzilor, necesar pentru aprofundarea cunostintelor n domeniul serviciului diplomatic. Ea
poate s satisfac interesul masteranzilor de analiz complex a sistemului diplomatic actual, constituit pe
parcursul epocii contemporane, iniiate de finisarea Rzboiului I Mondial (numit iniial Marele Rzboi),
a prioritilor principale ale politicii externe i problemelor fundamentale ale diplomaiei moderne. Fiind
n context general diplomaia drept principala form de reglementare a relaiilor internaionale, anume
examinarea problemelor actuale ale studiilor diplomatice ne permite nu numai s cunoatem bogatul
tezaur de metode, tipuri, forme, principii i personaliti, care i-au adus contribuia la constituirea
diplomaiei contemporane, precum i a perfecionrii calitative a studiilor diplomatice, dar i s
evideniem utilitatea aplicrii metodelor diplomatice n soluionarea problemelor internaionale de cel mai
divers ordin.
Cunoaterea concepiilor, direciilor i metodelor principale de activitate ale acestora este deosebit
de important pentru nelegerea complexitii i funcionalitii diplomaiei contemporane n abordarea i
soluionarea problemelor internaionale.
Prezenta disciplin specializat reprezint un studiu inter-disciplinar, aflat la confluena cursurilor
de Istorie a diplomaiei i relaiilor internaionale, Teorie i practic a diplomaiei .a., care reiese din
necesitatea familiarizrii studenilor Ciclului II cu conceptele, metodele i principiile diplomatice
fundamentale, cu formele i tipurile de diplomaie, precum i cu trsturile de baz specifice fiecrei coli
diplomatice n epoca contemporan. Cursul propune o aprofundare a concepiilor de baz n tematica
raporturilor diplomatice n spaiu i timp, fiind de fapt un curs de specialitate ce i propune drept scop
principal s asigure pregtirea fundamental a viitorilor specialiti n domeniul diplomaiei i a relaiilor
internaionale. Prioritar este esena disciplinei destinate studiilor superioare de masterat, conform creia
diplomaia reprezint o art a negocierilor, comunicrii i colaborrii interstatale. Ea este tiina relaiilor
care exist ntre diverse state, aa cum ele rezult din interese reciproce, din principiile dreptului
internaional, ale conveniilor i tratatelor internaionale pe parcursul istoriei contemporane, conform
principiilor documentelor statutare ale Societii Naiunilor i Organizaiei Naiunilor Unite.
Scopul cursului este de a familiariza masteranzii ce studiaz Modulul Teoria i Istoria
diplomaiei, cu problemele fundamentale ale diplomaiei contemporane, cu coninutul istoriografiei i a
sursologiei diplomatice, precum i de a aprofunda pregtirea lor temeinic prin intermediul studierii
principalelor probleme prioritare ale evoluiei relaiilor diplomatice n perioada contemporan. El rezid
n formarea profesionala n domeniul teoriei si practicii relatiilor internationale si studiilor diplomatice,

ceea ce este esential pentru afirmarea Republicii Moldova pe arena internationala si promovarea eficient
a intereselor ei nationale.
Elabornd Curricula n cauz, autorul s-a bazat pe principiile fundamentale ale metodelor de baz
n domeniu: didactic, sistematic, istoric, analitic i comparativ.
Structural Curriculum-ul cuprinde materialul necesar pentru prelegeri i seminare, dar n egal
msur i pentru referatele masteranzilor, pregtite preliminar cu concursul i consultana permanent a
profesorului. Evaluarea cunotinelor va fi efectuat n baza notelor primite de ctre masteranzi n cadrul
seminarelor, altor forme de evaluare intern i intermediar, a lucrului individual, dar i n baza unui
examen pentru evaluarea final.
Snt prezentate, de asemenea, subiectele de baz propuse pentru proba de control, tematica
general a tezelor de master, precum i bibliografia selectiv (obligatorie i opional).
Activitatea de studiere a acestui curs se va axa pe dou obiective fundamentale interdependente.
Primul va reiei din evidenierea faptului c disciplina propus nu poate fi identificat cu cursul general
de istorie a relaiilor internaionale sau de istorie a diplomaiei, ceea ce impune sarcina unei distincte
delimitri ntre ele, ntruct istoria relaiilor internaionale, n special este, sub aspect tematic, cronologic
i al materialului faptic, examinat n context evolutiv istoric i studiaz apariia, evoluia i dezvoltarea
marilor probleme internaionale i raporturile interstatale, instrumentul principal de realizare al acestor
relaii fiind diplomaia ca ansamblu de mijloace i activiti specifice n interesul promovrii politicii
externe a fiecrui stat. Pe de alt parte i aici este vizat cel de-al doilea obiectiv fundamental analiza
studiilor diplomatice presupune evitarea abuzului de fapte din istoria curent a rilor i popoarelor,
ntruct o asemenea abordare ar presupune o fragmentare excesiv a disciplinei, o dispersare inutil a
ateniei spre o multitudine de fapte i probleme, anulnd preocuprile principale pentru promovarea
consecvent a obiectivele prioritare.
n cadrul edinelor de seminar, precum i a variilor forme de activitate individual a disputelor
din cadrul meselor rotunde, conferinelor locale etc., masteranzii i vor concentra eforturile asupra
unor studii speciale, ceea ce i va ajuta s neleag mai bine specificul acestei discipline de studiu i s
ptrund n substana marilor probleme ale diplomaiei contemporane.

II.

ADMINISTRAREA MODULULUI / DISCIPLINEI

Codul

Denumirea

nvmnt

disciplinei

disciplinei

sabil de
disciplin

Semestrul

inclusiv
Total
C

LI

Nr. de credite

Forma de

Evaluarea

Volumul total de timp (ore)


Respon-

F 02.O1.10
Cu

PROBLEME

ROMAN

ACTUALE

Alexand-

frecven la

ALE STUDII-

ru, Profe-

zi

LOR DIPLO-

sor univer-

MATICE

sitar

Ex
am

150

15

30

105

en

UNITI DE CONINUT I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR


Nr
.
d/

Ore
Uniti de coninut
Curs

Seminar

Lucrul
individual

Zi

Zi

Zi

1.

ntroducere n conceptul de baz al cursului, n istoriografia i


sursologia problematicii studiilor diplomatice.

10

2.

Geneza studiilor diplomatice i evoluia lor n context istoric.

14

3.

Tematica fenomenului constituirii i promovrii politicii


externe a rii Moldovei n principalele studii diplomatice.

13

4.

Investigarea
problematicii
consolidrii
romneti n a doua jumtate a sec. XIX.

diplomaiei

12

5.

Analiza investigaiilor privind Sistemul diplomatic Vienez i


particularitile diplomaiei n perioada celor dou Conflagraii
Mondiale.
Tematica studiilor diplomatice ale problematicii Rzboiului
Rece. Totaluri i concluzii.

18

16

12

6.

7.

Caracteristica general a "diplomaiei idealiste a


Preedintelui SUA Woodro Willson, a doctrinele Brejnev i
Nixon n cadrul studiilor diplomatice tematice.

8.

9.

Renaterea i consolidarea diplomaiei Republicii Moldova


n studiile diplomatice contemporane.

LUCRARE DE CONTROL
Total

10

2
15

30

105

COMPETENE

III.

Generale:

Dezvoltarea capacitilor de analiz i sintez a problemelor centrale n domeniul teoriei i


practicii diplomatice;
Cultivarea aptitudinilor de munca n echip, caracterizarea n mod individual i combinarea
efortului colectiv n studierea, analiza investigarea doctrinelor fundamentale ale diplomaiei;
Cunoaterea i aplicarea a cel puin o limb strin n studiu i cercetarea domeniului diplomatic;
Argumentarea propriei poziii n luarea unei decizii profesionale ce ine de domeniul activitii
diplomatice;
Aplicarea tehnologiilor informaionale n cercetarea studiilor diplomatice.

Specifice:
-

Capacitatea de organiza i a lua decizii, de a dezvolta relaii interpersonale, de comunicare n


vederea creterii randamentului profesional i a lucra in echip;
Proiectare n practic a cunotinelor teoretice acumulate i aptitudinilor formate la obiectul de
studii Istoria diplomaiei n general i Probleme actuale ale studiilor diplomatice n special;
Identificarea principalelor coli diplomatice care s-au format pe parcursul dezvoltrii istoriei.
Utilizarea metodelor diplomatice, artei diplomatice pentru cercetarea domeniului relaiilor
internaionale n ansamblu;
Pronosticarea perspectivelor dezvoltrii metodelor diplomatice, innd cont de evoluia acestora
pe parcursul istoriei, experiena acumulat i proiectarea n perspectiv a noilor investigaii
actuale n domeniu.

IV.

OBIECTIVE GENERALE
La nivel de cunoatere i nelegere:

s determine obiectul de studiu al disciplinei Probleme actuale ale studiilor diplomatice;


s disting tipologia i esena studiilor diplomatice; s identifice teoriile de baz a disciplinei
i caracteristica lor calitativ;
s analizeze i s determine metodele de investigaie ale studiilor diplomatice;
s cunoasc colile i curentele clasice i contemporane n domeniul diplomaiei;
s sintetizeze aspectele i dificultile evalurilor teoretice i terminologice n domeniul

diplomaiei.
La nivel de aplicare:

s clasifice periodizarea evoluiei procesului genezei i fortificrii studiilor diplomatice n


context istoric;
s compare reflectarea istoriei diplomaiei la diferite etape a dezvoltrii sale, precum i a
diferitor state n perioadele respective;
s argumenteze stabilirea i evoluia ulterioar a metodelor organizrii i efecturii studiilor
diplomatice;
s argumenteze necesitatea studierii metodelor, procedeelor i legturilor diplomatice din cele
mai vechi timpuri pn n prezent;
s aplice metode eficiente de studiere n domeniul istoriei diplomaiei.
La nivel de integrare:

s aprecieze importana studierii istoriei diplomaiei din cele mai vechi timpuri n publicaiile
tematice;
s evalueze rolul diferitor personaliti diplomatice i a activitii acestora pentru istoria
diplomaiei ;
s propun soluii optime de rezolvare a situaiilor contradictorii din domeniul de cercetare i
s argumenteze necesitatea extenei pluralismului de opinii din istoriografoa de specialitate;
s prognozeze evoluia metodelor i procedeelor diplomatice de la un stat la altul n diferite
perioade istorice, reflectate n sursologie i istoriografie;.
s estimeze importana i s proiecteze noile probleme cu care se confrunt societatea
internaional la momentul actual, propunnd msuri concrete de abordare i de rezolvare
consecutiv.

V.

OBIECTIVE DE REFERIN I CONINUTURI

1. INTRODUCERE N CONCEPTUL DE BAZ AL CURSULUI, N ISTORIOGRAFIA


I SURSOLOGIA PROBLEMATICII STUDIILOR DIPLOMATICE
Obiective
Uniti de coninuturi

s defineasc conceptele diplomaie,


investigaii diplomatice, studii diplomatice
actuale
s determine interaciunea istoriei diplomaiei
cu alte discipline social-umane
s analizeze metodele i principiile studierii
diplomaiei: istorismul, obiectivismul.

I. biectul, scopul, sarcinile cursului. Importana i


actualitatea diplomaiei ca tiin, activitate i art.
II. Analiza general istoriografic i sursologic a
problematicii studiilor diplomatice. Modaliti de
analiz a surselor i istoriografiei diplomatice.
III. Interaciunea istoriei diplomaiei cu alte discipline
social-umane.
IV.Metodele i principiile studierii problemei teoriei i
practicii diplomatice: istorismul, obiectivismul, etc.
V. Periodizarea i clasificarea surselor n domeniu, a
studiilor diplomatice, conform tematicii, cronologiei i
problematicii reflectate.

2. GENEZA STUDIILOR DIPLOMATICE I EVOLUIA LOR N CONTEXT ISTORIC.


Uniti de coninuturi

Obiective

s cunoasc geneza studiilor diplomatice i


evoluia lor n context istoric.
s interpreteze formele, metodele i organizarea
cercetrilor tematicii diplomatice.
s aprecieze locul i rolul n context universal.

I. Geneza i periodizarea n spaiu i timp a elaborrii


studiilor diplomatice.
II. Evoluia n context istoric a formelor i metodelor
investigaionale a problemelor actuale ale diplomaiei.
III. Aprecierea general a istoriografiei tematice a
problemei de studiu din Republica Moldova i
Romnia.

3. TEMATICA FENOMENULUI CONSTITUIRII I PROMOVRII POLITICII EXTERNE A RII


MOLDOVEI N PRINCIPALELE STUDII DIPLOMATICE
Obiective
Uniti de coninuturi

I. Fenomenul constituirii i promovrii politicii


externe a rii Moldovei reflectat n principalele studii
serviciului
diplomatice.

s identifice caracteristicile
diplomatic moldovenesc
s argumenteze necesitatea studierii istoriei i
practicii diplomaiei rii Moldovei, a etapelor
principale n evoluia ei
s
aprecieze
caracterul
diplomaiei
moldoveneti n perioada medieval, modern i
contemporan.

2. Serviciul diplomatic moldovenesc. Activitatea


diplomatic a domnitorilor Alexandru cel Bun, tefan
cel Mare, Vasile Lupu n istoriografie.
3. Problema trimiilor domneti ca instrument
diplomatic.
4. Fenomenul Kapukehaia i studierea esenei rolului
lui literatura privind istoria diploiei moldoveneti.

4. INVESTIGAREA PROBLEMATICII CONSOLIDRII DIPLOMAIEI ROMNETI N A DOUA


JUMTATE A SEC. XIX
Obiective

Uniti de coninuturi

I. Geneza diplomaiei romneti i asigurarea


diplomatica a recunoaterii Unirii Moldovei de Vest i
s identifice i s numeasc principalele direcii Valahiei din anul 1859 n reflectarea surselor
n investigarea problematicii consolidrii timpului.
diplomaiei romneti n a doua jumtate a sec.
II. Aprecierea n istoriografie a importanei
XIX
s evalueze metodele i formele investigaiilor Congresului de Pace de la Paris n procesul furirii
tematice din Romnia
Romniei i a stabilirii diplomaiei romneti n epoca
s analizeze studiile istoriografice i sursologice modern.
n domeniu din Republica Moldova.
III. Stabilirea relaiilor diplomatice ntre Romnia i
statele europene, reflectarea procesului respectiv n
istoriografie.
IV. Diplomaia puterilor europene vis-a-vis de
problemele politice ale Romniei moderne.
Aprecierile din istoriografie.

5.

ANALIZA INVESTIGAIILOR PRIVIND SISTEMUL DIPLOMATIC VIENEZ I


PARTICULARITILE DIPLOMATICE N PERIOADA CELOR DOU CONFLAGRAII
MONDIALE
Uniti de coninuturi
Obiective

I. Analiza investigaiilor privind Sistemul diplomatic


Vienez. Viziunile diplomaiei engleze (W.Pitt,
Castlereagh), ruse (Alexandru I), austriac (Metternich
i prusace (von Hardenberg) despre noua construcie
european. Diplomaia lui Talleyrand: principiul
s identifice viziunile diplomaiei engleze ruse,
austriac i prusace fa de noua construcie legitimitii i a echilibrului european.
european;
II. Organizarea Confederaiei germane (1815). Esena
s aprecieze organizarea Confederaiei germane
sistemului vienez: bilanul Congresului de la Viena.
(1815) i esena sistemului vienez; s explice
principiul legitimitii i a echilibrului
III. Particularitile diplomaiei n perioada celor dou
european;
Conflagraii Mondiale analiza viziunilor privind
s evalueze manifestarea diplomaiei hitleriste
n distrugerea sistemului Versailles i s dea noua ordine mondial n contextul Celor 14 puncte
ale lui W. Wilson i tratatului de la Versailles.
apreciere Pactului Ribbentrop-Molotov;
s analizeze conferinele de la Teheran, Ialta i
IV.Pacea de la Versailles i geneza diplomaiei
Potsdam.
universale contemporane. Reflectarea n istoriografie a
principiilor, funciilor i noilor metode diplomatice n
perioada interbelic
IV. Specificul relaiilor diplomatice la nc. celui de-al
II-lea rzboi mondial. Cele trei viziuni a noii ordini
postbelice: Conferinele de la Teheran, Ialta i
Potsdam.

6.

TEMATICA STUDIILOR DIPLOMATICE ale PROBLEMATICII RZBOIULUI RECE


Uniti de coninuturi
Obiective

I. Evoluia diplomaiei universale dup finisarea


Rzboiului II Mondial i organizarea investigrii
- S identifice esena de coninut a Diplomaiei problemei respective.
reinerii i Diplomaiei atomice
- s defineasc specificul conturrii noii II. Caracteristica studiilor diplomatice privind aadiplomaii dup finisarea Rzboiului II Mondial numita "diplomaie atomic".
- s explice congresele i conferinele postbelice
III.Problematica nceputului "rzboiului rece" i esena
ca instrument de soluionare a problemelor
"diplomaiei reinerii".
internaionale
- s identifice cele trei viziuni a noii ordini
IV.Decolonizarea i ascensiunea diplomatic a noilor
postbelice;
state independente din Africa, Asia i America Latin
- s aprecieze coninutul provocrilor diplomatice
V. Provocrile diplomatice n contextul crizei
principale din aa. 50-70 ai sec. XX
internaionale legate de situaia Canalului de Suez i
Crizei Karaibelor.

V.

7. CARACTERISTICA GENERAL A DIPLOMAIEI IDEALISTE A PREEDINTELUI SUA


W. WILLSON, A DOCTRINELOR BREJNEV, NIXON N CADRUL STUDIILOR DIPLOMATICE
Uniti de coninuturi
Obiective
-

S cunoasc aprecierile fundamentale n


istoriografie a principiilor celor 14 puncte ale
lui W. Wilson
s defineasc specificul relaiilor diplomatice
dup I-l Rzboi mondial
s compare Strlucita izolare a Marii Brfitanii
de la sf. Sec. XIX cu izolaionismul SUA din I
jumtate a sec. XX
S identifice principalele trsturi fundamentale
ale doctrinelor diplomatice postbelice

1. Caracteristica esenei studiilor diplomatice ale


problematicii Diplomaiei idealiste americane.
2. Agravarea maxim a relaiilor diplomatice sovietoamericane. Totaluri i concluzii.
3. Acutizarea relaiilor diplomatice i internaqionale
ntre Vest i Est.
4. Manifestarea Doctrinelor Brejnev, Nixon i alte
doctrine politice n relaiile internaionale postbelice.

8. RENATEREA I CONSOLIDAREA DIPLOMAIEI REPUBLICII MOLDOVA


N STUDIILE DIPLOMATICE CONTEMPORANE
Uniti de coninuturi

Obiective

I. Renaterea i consolidarea diplomaiei


moldoveneti dup proclamarea independenei
s defineasc specificul i criza principiilor Republicii Moldova i intensificarea studiilor
diplomatice n domeniu.
naional-statale
s explice specificul diplomaiei contemporane a
2. Creterea rolului organizaiilor internaionale
Republicii Moldova
s analizeze. esena i importana reflectrii inter-guvernamentale n diplomaia RM i politica
diplomaiei multilaterale, particulare i celei internaional: ONU, UE, NATO, CE, OSCE, FMI.
preventive n studiile diplomatice contemporane
3. Esena i importana diplomaiei multilaterale,
particulare i celei preventive n studiile
diplomatice contemporane din Moldova.

VI. LUCRUL INDIVIDUAL


A.

Nr.

Produsul preconizat i strategiile de realizare a acestuia

Produsul preconizat

Strategii de realizare

Criterii de evaluare

Termen de
realizare

Lecturarea
Referat
1.

Analiza, reflecii critice


Elaborarea i prezentarea
informaiei. Lucrul n
grup.

Profunzimea studiului
Diversitatea surselor
Analiza critic a rezultatelor
prezentate
Volumul

Conform
graficului
stabilit
(sptmnele
2-3)

Studiu comparat:
2.

Comunicarea
3.

Studiu bibliografic
Studiu teoreticoanalitic
Prezentarea rezultatelor
sub form de tabel

Studiu bibliografic
Studiu teoreticoanalitic

Studiu bibliografic

5.
Eseu

6.
Prezentare vizual
/PPT

Elaborarea tabelelor
comparative
Prezentarea analitico
informaional a
investigaiei
Elaborarea schemelor

Profunzimea studiului
Diversitatea surselor
Analiza critic a rezultatelor
prezentate
Volumul

Conform
graficului
stabilit
(periodic
sptmnile
4 6 8
9)

Profunzimea studiului
Diversitatea surselor
Analiza rezultatelor prezentate
Volumul

Conform
graficului
stabilit

Metode/tehnici utilizate
Capacitatea de selectare a
materialului i prezentarea
succint a acestuia
Analiza/prelucrarea datelor
Originalitatea formei de
prezentare
Corectitudinea utilizrii
termenilor
Volumul (10 slaiduri)

B.

Profunzimea studiului
Diversitatea surselor
Analiza rezultatelor prezentate
Volumul

Conform
graficului
stabilit
(sptmna a
5-a)

Conform
graficului
stabilit
(la
finele
semestrului)

TEMATICA LUCRULUI INDIVIDUAL

Formarea i caracterul serviciului diplomatic post-vienez contemporan


Istoriografia relaiile diplomatice n perioada celor 2 Conflagraii mondiale.
Afirmarea diplomaiei romneti din sec. XIX n studiile diplomatice..
Metodele diplomatice conform Celor 14 puncte n literatura de specialitate.
Asigurarea diplomatic a unificrii Europei interbelice n istoriografie..
Diplomaia Marilor Puteri din perioada Rzboiului II Mondial n studii i publicaii documentare.
Activitatea diplomatic a Ligii Naiunilor n istoriografie..
Diplomaia lui lui Nicolae Titulescu n istoriografia romn.
Esena studiilor diplomatice ale lui Alexandru Sturza .
Coninutul i esena sistemului vienez, a bilanului Congresului de la Viena n sursele istorice i
istoriografice.
11. Analiza diplomaiei Republicii Moldova n ar i peste hotarele ei.
12. Manifestri specifice de politic extern a RSSM n literatura sovietic.
13. Probleme actuale ale Rzboiului Rece n studiile diplomatice contemporane.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

VII.

EVALUAREA DISCIPLINEI

Evaluarea curricular se aplic prin dou forme, inclusiv: intermediar i final.


1. Evaluarea sumativ intermediar se efectueaz n cadrul seminarelor, a susinerii referatelor i sub
form de lucrri de control pe un grup de cinci-ase teme cu subiecte, care cuprind cele trei nivele:
de cunoatere, de aplicare i de integrare.
2. Evaluarea sumativ final se efectueaz n conformitate cu planul de nvmnt sub form de
examen. Testele de examinare conin subiecte la disciplin, care corespund celor trei nivele (inclusive: de
cunoatere, aplicare i de integrare). Aprecierea cunotinelor se efectueaz conform baremelor unice
stabilite la facultate.
Ponderea n notare, exprimat n

La stabilirea notei finale se iau n considerare

% (Total=100%)
- testarea continu pe parcursul semestrului, rezultatele

20%

- testarea periodic prin lucrri de control


- activitile individuale teme / referate / eseuri / traduceri /
proiecte, studiu de caz, etc.
- activiti practice

cel puin 60%

activitii la seminare / lucrri practice de laborator

- alte activiti (precizai)

20%
0%
0%

cel mult 40%

Rezultatele de la examenul final

20%

40%
VIII.
I.

MODELE DE TESTE

Evoluia diplomaiei n studiile documentare i istoriografice


din perioada contemporan

1. Identificai principalele publicaii tematice privind rolul organizaiilor internaionale (guvernamentale


i nonguvernamentale) n diplomaie i politica internaional.
2. Caracterizai specificul diplomaiei statelor europene, reflectat n studiile diplomatice de baz.
3. Expunei aprecierile marilor personaliti diplomatice privind rolul i esena diplomaiei multilaterale,
particulare i celei preventive n condiiile contemporane.
II: Abordarea teoretico-istoric i definirea sintagmei Studii diplomatice
1. Definii postulatele teoretice cu privire la termenul diplomaiei sintagmei studii diplomatice,
periodizarea general a istoriei diplomaiei
2. Determinai obiectul de studiu al studiilor diplomatice i legtura acestuia cu alte tiine socio-umane
3. Caracterizai metodele, principiile i funciile istoriei diplomaiei, analizate n literatura de
specialitate.

IX.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

17.
18.
19.
20.

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

SUBIECTE PENTRU EXAMEN

Interaciunea fenomenului diplomaiei cu alte discipline social-umane.


biectul, scopul, sarcinile cursului. Importana i actualitatea diplomaiei ca tiin, activitate i art.
Interaciunea diplomaiei cu alte discipline social-umane.
Analiza general istoriografic i sursologic a problematicii studiilor diplomatice.
Modaliti de analiz a surselor i istoriografiei diplomatice.
Metodele i principiile studierii problemei teoriei i practicii diplomatice: istorismul, obiectivismul,
etc.
Periodizarea i clasificarea surselor n domeniu, a studiilor diplomatice, conform tematicii,
cronologiei i problematicii reflectate.
Aparatul de noiuni diplomatice n publicaiile didactico-metodice.
Evoluia metodei diplomatice n spaiu i timp. Caracterul negocierilor /tratativelor diplomatice.
Caracteristica diplomaiei moderne dup Pacea Westphalic n istoriografie.
Diplomaia lui Otto von Bismark n literatura universal.
Formele, metodele i organizarea diplomaiei n Moldova istoric. Literatura despre ceremonialul
diplomatic moldovenesc.
Caracteristici generale ale diplomaiei postbelice n istoriografie: metodele, procedeele, organizarea,
dirijarea.
Serviciul diplomatic n perioada Rzboiului Rece n literatura tematic.
Arhivele diplomatice. Caracterul i importana documentelor diplomatice publicate.
Principiile de baza ale diplomaiei europene: interesul de stat (binele public), limitele naturale i
echilibrul de fore ca modaliti diplomatice de intensificare a influenei statelor pe arena
internaional.
Serviciul diplomatic francez i abilitile diplomatice ale lui Richelieu, Ludovic al XIV-lea i
Ludovic al XV-lea.
Benjamin Franklin reprezentantul diplomaiei americane n istoriografie.
Asigurarea diplomatica a cuceririlor micrii de eliberare din America Latin i ncercrile statelor
latino-americane de a stabili relaii diplomatice cu statele europene.
Viziunile diplomaiei engleze (W.Pitt, Castlereagh, ), ruse (Alexandru I), austriac (Metternich) i
prusace (von Hardenberg) fa de noua construcie european. Diplomaia lui Talleyrand: principiul
legitimitii i a echilibrului european.
Studiile diplomatice privind esena sistemului vienez: bilanul Congresului de la Viena.
Interpretarea Celor 14 puncte ale lui W. Wilson i a coninutului tratatului de la Versailles.
Congresele i conferinele postbelice ca instrument de soluionare a problemelor internaionale.
Revenirea la "diplomaia realist" - trsturile specifice ale diplomaiei "democraiilor europene".
Creterea rolului organizaiilor internaionale inter-guvernamentale n diplomaie i politica
internaional: ONU, UE, NATO, CE, OSCE, FMI.
Specificul diplomaiei contemporane a sistemelot bi-polar i monopolar. Analize diplomatice.
Esena diplomaiei statelor Europei occidentale pe problemele majore ale vieii internaionale
postbelice.
Rolul diplomaiei engleze, franceze i germane n constituirea unei noi Europe de la confluena
secolelor XX XXI.
Esena i importana diplomaiei multilaterale, particulare i celei preventive n studiile diplomatice
contemporane.
Aprecierea noii diplomaii dup proclamarea independenei Republicii Moldova. Viziuni proprii
privind rolul diplomaiei moldoveneti n procesul integrrii europene.
X.

TEMATICA TEZELOR DE MASTER:

- Activitatea diplomatic n Republica Moldova (1991 - 2014).


- Geneza i evoluia relaiilor moldo ruse n perioada domnitorilor tefan cel Mare i Dimitrie Cantemir.
- Serviciul diplomatic din Moldova postbelic: procesul controversat al formrii i al esenei de coninut.

- Rolul globalizrii n transformarea sistemului internaional contemporan: Cazul Republicii Moldova.


- Rolul Conferinelor de Pace de la Paris (1919 i 1947) n evoluia diplomaiei i a relaiilor
internaionale contemporane.

XI. BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Beniuc V., Rusnac Gh. Noiunile i conceptele de baz ale diplomaiei, Ch., 1999
Kissinger H. Diplomaia, Bucureti, 1998, (ediia romn)
Malia M. Diplomaia, Bucureti, 1970.
Acad. Mircea Malia. Conflicte, Negociei, Diplomaie. B., 2007.
Nickolson H. Arta diplomaiei: 4 lecii la istoria diplomaiei, 1972.
Moldova n contextul politic internaional. Tratate (1387 - 1859). Chiinu, 1992.
Berindei Dan. Diplomaia romneasc modern. Bucureti, 1995, 212 p.

8. Bold Emilian. Diplomaia de conferine. Din istoria relaiilor internaionale ntre anii 1919 1933 i
poziia Romniei. Iai: Junimea, 1991.
9. Documente Diplomatice Romne. Colecia naional n 3 serii de volume documentare. Bucureti:
Editura Academiei, 2006; Idem. Seria a II-a, vol. 18, Partea a II-a (Iulie decembrie 1936). Rmnicu
Vlcea, 2010, 919 p.
10. Istoria Diplomaiei, vol. I, Bucureti, 1976.
11. Koglniceanu Mihail. Documente diplomatice. Bucureti, editura Politic, 1972.
12. Datcu Ion. Istoria relaiilor internaionale i a diplomaiei, Bucureti, 1991.
13. Burian A. Introducere n Practica diplomatic, Ch., 2001
14. Malita M. Conflicte, negocieri, diplomaie, Bucureti, 2007
15. Nickolson H. Diplomaia, ., 1979.
16. Roman Al. Istoria diplomaiei. Curs de lecii. (p.I). Chiinu, 1997, 88p. Ediia a II, Chiinu,
2000.
17. Roman Al. Constituirea diplomaiei n antichitate. Rev. Administrarea Public, 1996, nr.1.
18. u N. Diplomaia de culise, Bucureti, 2002.
XII. BIBLIOGRAFIE OPIONAL:
19. Calvocoressi P. Rupei rndurile. Al doilea rzboi mondial i configurarea Europei postbelice. B.
2000
20. Maccauley Martin, Rusia, America i rzboiul rece 1941-1991, Iai, Editura Polirom, 1999
21. Pacea de mine. Documente ale Comisiei constituite n vederea pregtirii Conferinei de Pace dup
cel de-al Doilea Rzboi Mondial (1942 - 1944). Bucureti, Editura Militar, 2006.
22. Retegan Mihai. n balana forelor. Aliane militare romneti interbelice. Bucureti, Editura SEMNE,
1997.
23. Romnia n anticamera Conferinei de Pace de la Paris. Documente. B.: Arhivele Na. ale Romniei,
1996 520 p.
24. Romnia i armistiiul cu Naiunile Unite. 2 vol. B,:Arhivele Stat. din Romnia, 1995.- 471p.
25. Stanciu Ion, Aliai fr alian. Romnia i S.U.A. 1914-1920. Bucuresti: Albatros, 1992.

26. Stanciu Ion. n umbra Europei. Relaiile Romniei cu Statele Unite n anii 1919 - 1939. Bucuresti:
Silex, 1996.
27. Stanciu Ion.. Afaceri noi in Lumea Veche. Relatiile economice ale SUA cu tarile din centrul si sudestul Europei pana in 1939. Silex, 2000.
28. Wight M. Politica de putere. - Chiinu, Arc, 1998.
29. Winkler Allan M., Eseuri i documente despre America de dup cel de-al doilea rzboi mondial,
Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1996, p. 423 p.
30.
31. Griffiths Martin. Relaii internaionale: coli, curente, gnditori. Prefa de Ionel Nicu Sava. Bucureti,
Editura Ziua, 2003. Chatelet Francois, Pisier Evelyne. Concepiile politice ale secolului XX, Bucureti,
Humanitas, 1994, 252 p.
32. Chirica Codrin-Valentin. Anglia i chestiunea oriental. 1830 1900. Studiu sintetic. Iai, ed. Helios,
1999.
33. Concepte i metodologii n studiul relaiilor internaionale, coordonator Mihai Timofte. Iai,
Antheros, 1998.
34.

Roman Al. Importana recunoaterii independenei Republicii Moldova de Comunitatea


Internaional. Rev. Administrarea Public, 1996, nr.4, p.79-88.

35. ., .
o / - - .
. , 1(26), - 2008, .5257. Duroselle Jean Baptiste. Istoria
relaiilor internaionale ntre anii 1919 1947, n 2 volume. Bucureti, Editura tiinelor Sociale i
Politice, 2006. Boniface Pascal, Relaiile est-vest (1945-1991), Institutul European, 1998, 75 p.
36. Chirica Codrin-Valentin. Anglia i chestiunea oriental. 1830 1900. Studiu sintetic. Iai, ed. Helios,
1999.
37. Concepte i metodologii n studiul relaiilor internaionale, coordonator Mihai Timofte. Iai,
Antheros, 1998. . , -1. . -1996
38. : 3 . .: , 1959-1965. . 1-3.
39. . . : / ..
. . : -, 2011. 367 .
40. . , -1. . -1996
41. .., .., .., ..
. . ., 1996.
42. .. . .: , 2003
43. Wilfried Loth, mprirea lumii. Istoria rzboiului rece (1941 1955), Bucureti, 1997.
44. XXI : . . ..,
.. ., 2003.
45. .. .
(1945 - 1995). ., , 1997.
46. Bold Em., I. Ciuperc, Europa n deriv (1918 1940). Din istoria relaiilor internaionale, Iai,
2001.
47. Peter Calvocoressi, Politica mondial dup 1945, Bucureti, 2000.
48. Charles i Barbara Jelavich, Formarea statelor naionale Balcanice, 1804 1920, Cluj-Napoca,
2001.
49. Brzezinski Zbigniew, Europa Central i de Sud-Est n ciclonul tranziiei, Bucureti, 1996.
50. Brzezinski Zbigniew, Marea tabl de ah. Bucureti, 1999.
51. . . , 2002, 256 p.

52. Republica Moldova n relaiile internaionale. Culegere. Chiinu, AAP, 1997.


53.

Jean Louis Dufour, Crize internaionale. De la Beijing (1900) la Kosovo (1999) Bucureti, 2002.

54.

.
. . , 2007, 688 .

55.

GribinceaA., Pnzaru S. Diplomatul profesie sau funcie? // Administrare public, 1/2002,

56. Malia Mircea, Diplomaia. coli i instituii, Bucureti, 1970


57. . . 1939 1941. , , 1992.
58. . .
, 1939 1940. , , 2003.
59. Ciornescu G., Filiti Gr., Florescu R., Ghermani D., Gorju A., Corne M., Neculce N., Aspects des
relations russo-roumanes. Retrospectives et orientations. Paris, 1967.
60. " " XV . .. - 1940 . ..
// http://www.diphis.ru/

// http://www.diphistory.ru/

61. : (. .). .:2005 . . 2004


62. , . 2002 Diplomatic dictionary/
http://dictionary.diplomacy.edu/dd/links/index.asp
63. . WikiLeaks: . : , 2011. 318 .
67. . : , 2008. 436 .