Sunteți pe pagina 1din 1

1.

Evideniaz fenomenele fonetice din urmtoarele cuvinte:


- iarn, tia, biat, pian, cutie, iepure, miere, cuie, ie, biel, veselie, iod, voios,miei,
frior, radio, biosfer, iunie, duium, piei, raiune, leoarc, scatiul, Vasiliu, deal, acadea, crea,
real, deodat, aoleo, puteai, deodorant, neon, deseori, oal, poart, toat, coaliie, boa,
pleoap, coabita, cuantum, ploua, roua, lua, iau, dual, ecuator,cdeai, aripioar, dou, vou,
rou, lu, dezavu, plound, dezavund, ai, dai, tain,iei, hain, aici, au, sau, dau, aud,
balaur,cli, hinu, ci, trim, ru, dulu, rul, cpcun,mine, rmi, bjbi, zgit, pru,
gru, prul, gruor, meu, antreu, euforie, tiai, feudal, trei, vrei, tei, (a) polei, ntreit, copii,
tii, fiindc, a prii, viitor, fiu, msliniu, naiune, diurn, noi, doin, doime, eroilor, ou, tablou,
eroul, bour, lui, puic, ului, ncovoiau, huil, epuiza, continuu, paspartuul, lupoaic.

2. Scrie pe linie crei pri de vorbire aparine fiecare cuvnt din fraza urmtoare:
Maria a plecat ncet n pdurea deas; ea a auzit uuuuh! i s-a ntors pe cel mai
apropiat drum.

Maria
__________________________
a plecat __________________________
ncet
__________________________
n
__________________________
pdurea __________________________
deas
__________________________
ea
__________________________
a auzit
__________________________
uuuuh! __________________________
i
__________________________
s__________________________
a ntors
__________________________
pe
__________________________
cel
__________________________
mai
__________________________
apropiat __________________________
drum
__________________________

S-ar putea să vă placă și