PROIECT DE LECTIE

Unitatea de invatamant: Liceul cu Program Sportiv, Bistrita

Propunator: Briciu Nicoleta
Data: 12.10.2012
Clasa: a V-a
Disciplina: Educatie muzicala
Unitatea de invatare: Elemente de limbaj musical
Tema lectiei: Duratele sunetelor, pauzelor si valorile corespunzatoare.
Tipul lectiei: Predare-invatare
Timp alocat: 50 de minute
Competente specifice vizate:
1.1 Interpretarea vocala, individuala sau in grup, a unor cantece, la unison sau in
aranjamente armonico polifonice;
1.2 Acompanierea ritmica a cantecelor interpretate;
1.3 Folosirea in mod corect a tehnicii instrumentale specifice anumitor instrumente;
2.1 Audierea cu atentie a lucrarilor muzicale, recunoscand elementele de limbaj invatate;
2.2 Compararea fragmentelor audiate, sesizand anumite diferente sau similitudini;
3.2 Identificarea in lucrarile interpretate sau audiate a elementelor de limbaj musical;
4.1 Participarea afectiva la cantat;
4.2 Improvizarea ritmica pe o tema data.
Obiective operationale:
Cognitive: sa identifice valorile de note din cantecul propus;
Afective ( atitudinale): sa cunoasca valorile duratelor notelor muzicale si pauzele
corespunzatoare;
Psihomotorii: sa dezvolte deprinderea de a canta cantecul propus
Strategia didactica:
Metode: conversatia, explicatia, demonstratia, invatarea prin descoperire, problematizarea,
dialogul.
Mijloace: Caiete, tabla, fise de lucru, manual.
Forme de organizare: Frontal, pe grupe mici, individual.
Evaluare: orala, practica, scrisa, observare sistematica.
Bibliografie:
Manual de Educatie Muzicala, clasa a v-a, Editura Niculescu,Autori: Aurelia Simona
Ciurumelescu, Avram Floarea, Vasile Ilies.
Didactica Educatiei Muzicale, editia a Ii-a, Gabriela Munteanu.
Metodica Educatiei Muzicale, Vasile Vasile

Nr. Obiective
crt operationale
1

Momentele
lectiei
Moment
organizatoric

Reactualizarea 10
cunostintelor
min.

Captarea
atentiei

5
min.

Canta cantecul
Albinuta mea
impreuna cu
elevii

Canta

Anuntarea
obiectivelor si
a continutului

5
min.

Profesorul scrie
titlul pe tabla si
le cere elevilor
sa copieze
incaiete

Rezolva
sarcina

Sa identifice
valorile de note
din cantecul
propus;
Sa cunoasca
valorile
duratelor
notelor
muzicale si
pauzele
corespunzatoa
re;
Sa dezvolte
deprinderea de a
canta cantecul
propus;

Timp
alocat
5
min.

Activitate
profesor
Organizeaza
clasa pentru
buna
desfasurare a
lectiei
Va pune
intrebari legate
de lectia
precedenta

Activitate
elevi
Preiau
sarcinile
propuse
de
profesor
Raspund

Metode si
mijloace
Conversatia,
explicatia

Conversatia
Dialogul

Tip de
evaluare
Observa
re
sistemati
ca

Observa
re
sistemati
ca
Orala
Exercitiul
Observa
Problematizarea re
sistemati
ca
Practica
Demonstratia,
Observa
Explicatia,
re
Caiete
sistemati
atabla
ca
Orala
Scrisa

Dirijarea
invatarii

20
min.

Profesorul le
canta elevilor
cantecul Noul
an de scoala,
dupa care ii
invata pe elevi;
Le cere elevilor
sa spuna care
sunt valorile de
note existente in
cantec, dupa
care scoate cate
un elev la tabla
sa le noteze;
Canta cantecul
impreuna cu
elevii,
acompaniind
ritmic cu
trianglu;
Le explica
elevilor ca
sunetele
muzicale au
durate diferite;
Exprimarea
duratei sunetelor
muzicale se face
cu ajutorul unor
semne grafice
conventionale,
numite valori de
note, care
precizeaza
timpii sau
partile de timpi;
timpul este
unitatea de
masura a
duaratei
sunetelor si se
marcheaza
printr-o miscare
a mainii, a
piciorului sau
numaratoare;

Canta
Rezolva
sarcinile
Copiaza
in caiete

Demonstratia
Explicatia
Dialogul
Conversatia
Problematizarea
Invatarea prin
descoperire
Caiete
Tabla
Trianglu
Fise cu cantecul
Noul an de
scoala

Observa
re
sistemati
ca
Orala
Scrisa
Practica

Scrie pe tabla si
le cere elevilor
sa copieze in
caiete
Denumirea
valorilor de note
este data de
raportul
mathematic al
duratei fata de
nota
intreaga:doimea,
patrimea,
optimea,
saisprezecimea,
Noteaza pe tabla
pauzele
corespunzatoare
fiecarei valori
de note si le
cere elevilor sa
copieze in
Caiete
Ii intreaba pe
elevi ce valoare
are punctual pus
in dreapta unei
note?Punctul
pus in dreapta
unei note
reprezinta inca
jumatate din
valoarea initiala
a notei; noteaza
pe tabla

Sa identifice
valorile de note
din cantecul
propus;
Sa cunoasca
valorile
duratelor
notelor
muzicale si
pauzele
corespunzatoa
re;
Sa dezvolte
deprinderea de a
canta cantecul
propus;

Asigurarea
5
feed-back-ului min.

Pune intrebari
legate de lectia
actuala
Canta cantecul
impreuna cu
elevii
Imparte fise cu
cantecul
Vulpea si
gasca si le cere
elevilor sa
spuna care sunt
valorile de note
existente in
acest cantec

Canta
Rezolva
sarcina

Exercitiul
Converstia
Explicatia
Fise de lucru

Observa
re
sistemati
ca
Orala
Practica

Planul tablei
Duratele sunetelor, pauzelor muzicale si valorile corespunzatoare

Sunetele muzicale au durate diferite. Exprimarea duratei sunetelor muzicale se face cu ajutorul
unor semen grafice conventionale, numite valori de note, care precizeaza timpii sau partile de timpi.
DEF: Timpul este unitatea de masura a duratei sunetelor si se marcheaza printr-o miscare a
mainii, a piciorului sau prin numaratoare.
Denumirea valorilor de note este data de raportul mathematic al duratei lor fata de nata
intreaga: doimea, patrimea, optimea, saisprezecimea.
DEF: Punctul pus in dreapta unei note prelungeste valoarea acesteia cu inca jumatate din
valoarea initiala a notei.